第277章 连接现在与未来的通路(二)

在齐磊的设想中,这次实验,应该可以进行到四个阶段。

有可能.进行五个阶段,但是,在他干预的情况下,很难做到。

不过,在给廖凡义他们的文案上,其实只有两个阶段。剩下的,齐磊没敢写。

因为,他怕那几个老学究看过之后,更对这个实验不情不愿了。

怎么说呢,从第三阶段开始,实验将逐渐偏离他们的认知,打开一扇新世界的大门。

这并不是夸张的说法,真的就是新世界!

此时,实验的第一阶段已经完全展开。

对于72个数据采集班和五个任务班级来说,第一阶段并不复杂,就是一个熟悉规则、适应规则的阶段。

这个阶段的用时也不会太长,最多两到三天。

分派完任务,齐磊借机回到十四班转了一圈儿。

神秘兮兮地把门一关,对着里边的十四班众低吼:“机会难得哈!起码半个月,那四个班消停不了!你们争点气,趁机猛追啊!”

十四班的任务最轻,不像那几个班,要想完成任务,就算不拿出全部时间,也得有半天交代了。

大伙儿一心,齐刷刷地朝齐磊竖起大拇指,“鸡贼还是你鸡贼啊!”

一个个开始闷头做题。

说白了,十四班就是裁判呗,而且比裁判权利还大,多简单点事儿?

齐磊刚在班里咋呼完,这时宋小乐也来敲门了。

刚刚齐磊跟他说,让他过半小时来找自己一趟。

齐磊出了班级,站在走廊里想了想,对宋小乐道:“算了,都叫上吧,省着我再一个一个地沟通的。”

说完,到一班把李沫叫了出来,又让宋小乐到十六、十七班,把王学亮和郭志勇也叫。

几个人聚在一起,还有点敌意。毕竟这一个多月,见面就掐已经习惯了。

王学亮最先发难,“齐磊,你太不是东西了,报复呗!?”

齐磊笑笑,“真不是报复。”

宋小乐他们却是好奇,“老四,齐石头给你安排什么活儿了?”

问完还看向齐磊,“能说吧?”

齐磊,“能,只要对十四班保密就行!”

“哦!”宋小乐得了首肯,怼了王学亮一杵子,“说吧,我给你当个裁判!”

王学亮居然没找宋小乐的不是,瞪着眼珠子,“他特么让我班当鬼子!”

“噗!!”

宋小乐喷了,“那你还挺倒霉的。”

却不想,那边郭志勇也是苦着一张大脸,“我班也好不到哪去!这特么把岳飞和戚继光从书里扣出去,是人干的事儿?”

对此,齐磊也不多说什么。要说倒霉,宋小乐后期的任务比他们都倒霉。

招呼四个人,“跟我走吧!”

齐磊把他们带到了西校舍,原来十四班的那间教室。

这里现在是实验组的办公室,此时廖凡义、庞清方、张路臣,还有老秦、林晚箫都在。

见齐磊把那几个学生领过来,也是无语一笑,完全没必要!

齐磊的用意大伙儿是清楚的,他是想动员一下这四个班,让他们加把劲儿。

可还是那句话,十四班像个门神一样在那儿卡着,另外四个班使多大劲儿都得过十四班这一关。

也就是说,不管他们使用什么手段,都是通过黑板传递信息。

而黑板的审核权在十四班手里,这就是个无解的课题。

也许齐磊有什么颠覆性的手段,能在实验的过程中改变规则。

但是,至少现在他们想不出任何符合逻辑的手段。

就比如廖凡义,他能想到齐磊非要运行这个社会模型的目的,再结合齐磊一再强调新学科理论,觉得他的最终目的,应该就是颠覆传统媒体,也就是前黑板。

他要改变前黑板的使用规则,也只有这样,才能体现这个社会模型的价值。

但是,如何改变呢?如何颠覆呢?

这是廖凡义不理解的。

目前,廖凡义的灵感只局限于,走西方的民主路线,以及内部腐化。

也就是说,齐磊会利用四个任务班来发动民主抗议之类的形式,迫使十四班交出或者放宽审核权。

或者,直接采取金钱攻势,打破十四班的内部防线。

毕竟这不但是主流思维,甚至是很常见的。

但是,如果真的是这样,廖凡义又会很失望。

因为,毫无意义!!

国内的体制和国外就是两回事,就算齐磊做到了,也不符合国内的国情,没有任何参考价值。

而腐化十四班

那还用你花几百万做一个模型吗?

庞清方那几个人和廖凡义的想法差不多,而且更纠结。

他们也希望看到一点新东西,开拓一下视野,可也真的不抱太多幻想。

对于众人怪异的神态,齐磊看在眼里也不在意。

在意也没用,因为说不通。

2000年,中国的GDP总量是1.2万亿。

都不说米国了,倭国是近5万亿,我们只是人家的四分之一。人均GDP是倭国的2.5%,也就是40分之1。

再过5年,一个名为“雪亮军刀”的网友在网上预测:2030年,中国GDP总量有可能追平倭国。

2030年啊!25年之后啊,还特么是“有可能”!!

可即便是这么保守,且不自信的预估,也被日吹骂成了狗,被全国人民嘲笑太过自信。

可事实上,从2005年开始算起,我们追平倭国根本就没用25年,只用了5年。而超于倭国,那是2010年的事儿。

从2000年到2019年,我国GDP从1.2万亿到14.36万亿,增长率1086%。

同时期的米国增长了109%,倭国3.8%

从1.2万亿到14.36万亿,从1086%到3.8%

放在2000年,谁会相信这组夸张的数据,谁又会理解这组数据背后所带来的机遇和挑战?

不去理会廖凡义等人并不算舒服的神态,齐磊依旧干着他自己分内的事。

见李沫、宋小乐他们四个有点局促,齐磊笑道:“带你们来这儿,就是打消你们的心理负担。”

四个人你看看我,我看看你。

齐磊则是对他们介绍道:

“这位是廖凡义教授,北广的系主任。”

“这位是庞清方教授,人大国关学院,国际政治系的主任。”

“这位是张路臣教授,京城师范大学的心理学主任。”

四个人依次打着招呼,廖凡义几人也是师态威仪的保持着形象,和几个“小孩儿”象征性地点了点头。

随后

年轻人就是这点比较好,局促归局促,可是真到具体事儿上,又很能放得开。

王学亮此时也豁出去了,苦着着对着齐磊,“齐磊,能给句准话吗?你到底折腾啥呢?”

宋小乐也开口了,“这不是几个教授伯伯搞的实验吗?你跟着瞎指挥啥啊?”

“你们.”看看廖凡义他们,又看看齐磊,压低声音,“你们到底啥关系?”

好吧,在他们眼里,齐磊有点装X装大了吧?

人家京城来的大专家搞的实验,你跟着前钻后跳的干啥?就因为你爹是资本家啊?也太.那什么了吧?

对于众人的疑问,齐磊也只觉好笑,不过多解释:“别问没用的了,我和廖教授他们一点关系都没有!”

此言一出,四个学生没怎么样,那边廖凡义却抬了头,心说:你敢说没关系?

不管这次实验结果理想不理想,齐磊他是都要定了的。

而且,老秦已经和他“密谋”过了,这熊玩意想出国!

结果就是,廖凡义比老秦还急。

你一个要学人文科学的,跑美国干啥去?再说了,出去还回得来吗?

要知道,这个担忧在这个年代真的非常现实。

说个数据吧,这年头,出国留国的一百个人里,最后能回来的只有3.8%。

也就是说,出去的一百个里面,回来的都不到四个。

都给人家做贡献了,出去还回得来吗?

宋小乐那几个人倒没注意廖凡义的表情,李沫又开始放飞想象力。

“齐磊,你是不是要拖我们几个班的后腿啊?让我干这些没用的,你们班好追上来?”

齐磊脸一黑,“.”

这娘们儿心眼还挺多,这就看出来了?

嘴上却道:“别瞎说,我是那种人吗!?”

李沫推了推眼镜,“反正,防着你呢,你别想超过去!”

郭志勇和王学亮听了李沫的提醒,也是恍然大悟,瞪着眼珠子,“哦!!我说的呢!!”

“哦嚓!齐磊,你也忒特么阴了吧?”

齐磊:“.”特么的,现在人都这么精的吗?

倒是廖凡义本来心里就有小九九,一听几个小孩的幼稚争吵,突然就找到了突破口,说了句“公道话”。

“这个你们想多了哈!”

四个小孩看过来,宋小乐嘴可甜了,“廖叔叔,你可别替他打掩护。你是不知道,这小子可损了,最不是东西的就是他!”

“哈!”廖凡义忍着笑,“我给齐磊证明,这回他还真没那么多心眼儿。”

“再说了,保送北广可用不了那么好的成绩,他差不多就行,我不挑!”

别管齐磊最后愿意不愿意来,没事儿就提一嘴,也许说着说着就成真了呢?

“???”

“???”

“???”

“??????????”

把那四个说的一脑子问号,一下就懵了。

“保,保送?”

“他高二还没念完呢,保送的事儿就定下来了?”

这也不算完,那边,张路臣也笑着打趣,插了一脚。

“我们京城师范也可以啊!小齐磊,你要不要考虑一下?跟我学心理学吧!”

“.”

“.”

“.”

“.”

问号脑袋*4。

“京城师范大学和北广哪个好?”

“张路臣钦点了,是不是就算是他的弟子了?”

还没反应过来呢,庞清方又来了句,“北广和师范还是差了点意思,能和人大比吗?”

“小齐磊,你来人大,我做主给你本硕博一条龙!怎么样!?别出国了,有什么可出去的?”

噗.

李沫想哭,她虽然励志北大,清华次选。出国没想过,但要是能出更好。

可是,人大要是本硕博全套给她,她也是可以考虑的呀!

有些嫉妒地看着齐磊,怎么好事儿都让你赶上了?

却不想,齐磊就坡下驴,表情要多欠揍有多欠揍。

“听听!!听听!!现在知道了吧?哥不差那点分儿,哥是格局那么小的人吗?哥就是闲的没事儿,陪你们玩玩。”

耷拉着眼皮,跟个“赵本山”似的,“咋还当真了呢?”

我呸!!

四个人都想啐他脸上,真不要脸!

不过还好,经过这么一番鄙夷,几个人也彻底放开了心思。

宋小乐有点不耐烦了,怎么就那么不乐意看齐磊在这儿装呢?

“到底啥事儿?赶紧的!”

齐磊也切入正题,“没啥具体的事儿,就是怕你们放不开手脚。”

“.”

王学亮都气笑了,“你说的轻巧,谁能放得开啊?”

让他给倭国说好话,王学亮是很膈应的。

这种事儿咋说呢?在别的地方,也许没啥?都过去几十年了。

但是东北

确实膈应!

而在尚北,那就更膈应了!!

你要知道,尚北最大的一条街叫雅臣大街,就是纪念抗日英雄的。

城南的烈士陵园里就放着汪雅臣、赵一曼、赵尚志曾经用过的遗物,臭名昭著的731遗址离尚北不足百公里。

有几个没去参观过的?

同样无语的还有郭志勇,从小就看《岳飞传》,听刘兰芳讲《杨家将》。

你要知道,虽然这一代人也看日漫,也喜欢孙悟空和贝吉塔,也向往樱木花道和流川枫。

但是,喜欢归喜欢,心中的偶像依旧是忠义无双的杨家儿郎、大破金兀术的岳武穆、又莽又飒的程咬金,还有赤面美髯的关二爷。

连什么七侠五义、杨过小龙女都还要差上一些的,真不是二十年后的奥特曼和超级英雄。

二十年后,你问大家为哪部电影哭过,有相当一部分人会告诉你,为钢铁侠的响指哭了。

你问大家哪部电影在你心里评分最高,有相当一部分人会告诉你是,肖申克救赎里的自由和希望。

可是,如果你在二十年前问哪个让你哭过,百分百的少年会说,为孙悟空被师父赶走哭过,为岳飞冤死哭过。

你们问大家哪部电影你最喜欢,除了《大话西游》和《英雄本色》,几乎所有人都会想起两部0差评,且每个人都看过三遍以上的电影——《地道战》和《地雷战》。

这足以说明郭志勇现在的心情,你让我把岳爷爷从课本上抹掉?你还是个人了?

对此,齐磊只说了一句话振聋发聩,又让他们很久也想不通的话。

“你们今天做的越成功,明天我们就越警惕!”

“今天你把岳爷爷从书上抹下去,为的就是明天他依旧留在课本上!”

“.”

“.”

“.”

“.”

只见齐磊安慰道:“别有什么心理负担,你们是在做好事。”

指了指隔壁的教室,“那个屋里,有各方面的专家,他们会教你们怎么做合法,怎么做可以规避大众心理的抵触情绪,甚至怎么绕过十四班的规则限制。”

“你们要做的只是提供灵感,按照聪明人的思路最后达成目的就行了。”

要说整个实验,齐磊最怕的就是这四个任务班放不开,毕竟他们不是真的坏人和愚人,有自己的价值观。

一班、二班还好说,主要就是十六、十七两个班,干的那些事儿.确实有点缺德。

万一放不开手脚,遵从自己的主观行事,那就失去意义的。

四个人听罢,又开始为难,他们已经知道了十四班的规则。

王学亮揶揄道:“可是,你这限定的难度也太大了啊,我们很难放开手脚吧?你们班一个不高兴,甚至可以把我们的前黑板封掉,那还怎么玩?”

此言一出,倒是廖凡义说话了,“齐磊,我也觉得条件太苛刻,其它四个班很难有作为。”

却是齐磊一抽抽鼻子,“这还苛刻?已经是降低难度的了。”

嗤~~!

廖凡义和庞清方他们嗤笑一声,也不好说什么了。

毕竟,实验模型是齐磊建立的,他说了算嘛!

但还是那个态度,难度太大,出不了什么结果。

却是张路臣看着齐磊,他又在观察微表情。

在说这不苛刻的时候,齐磊依旧习惯性的停滞,在过脑子,然后就有挑眉、抽嘴角的动作。

这说明,他极度自信,仿佛已经有了答案。

这让张路臣很好奇,如果是他.要怎么规避十四班?

像昨晚讨论时,廖凡义说的那样,要么民主推翻,要么内部腐化?

张路臣有种感觉,这家伙应该不会那么简单。

也不知道怎么想的,突然来了一句,“要不这样吧,既然你这么有信心,那你和四个任务班在一个阵营吧?十四班就不用你来管了。”

“嘎!?”齐磊一滞,“这这不行啊!”

那边,廖凡义一听张路臣的主意,登时也是眼前一亮。

“对,这个主意好!你不是很自信吗?那你跟他们一起来,十四班交给我们来统筹。”

齐磊无语了,“这真的不行!”

廖凡义,“有什么不行的?你放心,我们绝对遵守游戏规则,不向十四班透漏四个任务班的任务。”

齐磊,“.”

齐磊突然表情怪异起来,“你们.确定吗?”

突然抬头看向老秦意思是,“你不管管吗?太欺负人了!”

却不想,老秦也只是搓着下巴,颇有几分玩味,没搭腔。

是的,老秦默许了,他其实也想看齐磊和四个任务班一起会是什么效果。

哦去!齐磊翻着白眼,简直无语。

看的廖凡义他们还挺得意,不装了吧?傻眼了吧?

这小子就是站着说话不腰疼,让他去任务班,他也一样抓瞎。

有点激将的味道:“你要实在不愿意,那就算了,我们也不勉强你。但是,我觉得应该给十四班再添加一点限制,不能权力这么大。”

意味深长,“你都搞不定,还指望别人吗?”

“.”

“.”

“.”

“.”

那四个听着怎么那么刺耳呢!?

这叫什么话?挤兑谁呢?

瞧不起我们呗?

而齐磊.

廖老师,你是不是搞错了?我不去四个任务班,那真的就是.就是克制啊!

我要是去了,你们就没得玩了。

——————

他们哪知道,齐磊之所以不和四个任务班同一阵营,不是因为十四班这边容易,他想捞个便宜,而是他要是去了四个任务班,那就没法玩了。

你们敢让一个二十年后搞新闻的下场搏杀?

完全就是开玩笑!

都别说一个专业做新闻行业的,二十年后,就是随便一个爱上网,了解一点实事的普通人,放在这个模型面前,依葫芦画瓢鼓捣出一点下三滥的手段,都不是你们招架得住的。

差距就是这么大!

齐磊的本意是,这个社会模型任由四个班的同学自由发挥,不需要他的指导。只要有那些专家依照现有认知进行辅助,那么很容易就能模拟出四到五年之后的传媒状态。

要知道,在原本的历史中,四五年之后就是公知乱飞,呱噪肆虐的年代了。

已经足够警示。

他只是在过程中稍稍提个醒儿,把握好二班和一班的任务线,足以再现一些二十年后的状态,那就够用了,足够这个学科开山立派的发展下去。

整个过程是不需要他下场的,他一下去,就有点闹着玩扣眼珠子,用力过猛的味道了,能把这些人吓死。

真的不开玩笑,真能吓死人。

你要知道,十年后的网络环境对应的是十年后的传统媒体,再不济也是身处其中,听过见过的。

二十年后的网络对应的也是二十年后的官方,即便是这样,依旧是疲于应付,且出现了那么多匪夷所思的案例。

可是,在这个模型里,要是齐磊出手,那就是拿二十年后的群魔乱舞对抗二十年前的传统媒体。

结果是什么?

是比后世更不堪的模拟结果,齐磊怕这几个老学究招架不住。

“几位老师!”齐磊不无诚恳,“我可不是什么好人.”

“嗯,这话没错!”

廖凡义答应的贼痛快,北广的几个人也是纷纷点头表示认同。

这孙子是给北广捐大门的主儿,他能是啥好人?

而且,齐磊不说这话还好点,说了反而让北广那几个老师特别想看他出丑呢?

人心嘛,都有阴暗面儿。

大众传媒的系主任起哄道:“就这么定了!来来来,小齐磊,你再给我们上一课。”

“好吧!”

话都说到这个份儿上了,齐磊也没办法了。

想想也没什么,也不一定非要贴近后世的直实情况。本来就是推演,如果结果更吓人,更混乱,那就更能引起他们的重视。

毕竟他的目的不是重现未来,而是防御未来。结果不重要,但是对未来失控的认知很重要。

“呼”

齐磊深吸一口气,严肃起来,算是答应了下来。

“这样吧,也别说我们四个班欺负人。”

他角色转变的还挺快,已经把自己当成四个任务班的人了。

听到廖凡义他们耳朵里,挺刺耳啊,你们还欺负上人了?

只闻齐磊继续道:“我要是过去,那现有的规则就不公平了。”

大众传媒那老学究挑眉,“干什么?一过去就要改规则?这不好吧?”哈哈大笑,“小齐磊,你这叫耍赖!”

惹得众人哄笑,都看齐磊的热闹。

唯独老秦,一副没脸见的模样,突然发现,学问大和稳重不稳重没啥大关系.又嚣张早了吧?

而齐磊那边一点没让老秦失望,也是呵呵的笑,“别急啊,改规则也是为了你们好!”

“嗯?”

错愕之间,齐磊已经揭晓了要改什么。

“你们几位接管十四班,可以告诉他们四个任务班的任务!但是,要一切合规合法,不能野蛮干预,无理由下架。”

“当然,如果进入第四阶段以后再有限制,那就太欺负人了。”

“进入第四阶段之后,你们可以使用任何手段,甚至临时修改游戏规则来进行野蛮干预。”

“不然.我怕你们输的太惨。”

廖凡义:“.”

庞清方,“.”

张路臣:“.”

大伙儿一下噎在那儿,有点懵,啥意思?

结果,齐磊还没说完呢,“不行,这依旧太欺负人了。”

“这样!”齐磊挑媒,“第一、第二阶段,我不参与四个任务班的具体任务事儿,他们自己行动。”

“第三、第四阶段,我有限度的参与任务,不进行具体操作只出主意,行吧?”

“嗯!”沉吟其中,点了点头,“这样应该就可以了。”

“.”说的几个老学究血压有点高。

怎么让他说的,还不是十四班占便宜了呢?相反,倒是劣势!而且是巨大劣势!!

“那就.说定了?”

齐磊挑起眉头,有点期待了呢?

廖凡义他们都有点心虚了,这小子不会有什么高招儿吧?可是已经顶到这儿了,改无可改。

硬着头皮,“说定了啊!”

“不过,有言在先。”廖凡义突然想到了什么,“实验期间,你不能在十四班呆着!”

否则十四班干什么,有什么决策,他全知道了。

齐磊都笑了,“行!”

答应的贼痛快。

廖凡义眯眼,还是不明白他哪来的自信。

突然又加了一条,“我劝你别用民主对抗,还有贿赂这些下三滥的手段,没意义。”

齐磊都笑了,“这样吧,四个任务班,但凡出现贿赂十四班任何一个人的情况,但凡有违法、违规的情况,我们马上出局!”

廖凡义:“.”我想错了?他有别的招儿?

只见齐磊哭笑不得,“廖老师,别想了,你想不出来的。”

“还有就是!”齐磊突然拔高声调,对屋里的所有人道:“我提醒大伙儿一句,提高警惕,千万别掉以轻心!”

“否则,你们连什么时候开始输的,最后会输的有多惨都不知道。”

“你!!”众人再次愣住,神情错愕。

虽然有虚张声势的嫌疑,可是,怎么感觉不太好呢?

而张路臣

张路臣突然就坐直了身子,因为他发现,齐磊说这句话的时候,是认真的!

至此,齐磊也不多留,领着四个人转身要走。

“回来!”却是一直没说话的老秦开口了,依旧是玩味的笑。

有些可怜地看了看廖凡义他们,随后又来到齐磊身边,抱着膀子,“既然你入了任务班的阵营,那你的那项特权也得交出来了吧?”

齐磊手里有一项神秘的权利,阵营换了,特权也不能留了。

却不想,齐磊摇了摇头,“不能交。”

老秦一滞,“为什么?”

齐磊意味深长的一笑,“这项权利,本来也不是你们的啊!”

“!!!!”

老秦突然意识到了什么,瞳孔放大,冷汗都下来了。

齐磊却不多说,拉着老秦转移话题,“正好,我有点事儿和你说。”

出了办公室,让那四个自己去隔壁熟悉一下,认一认人,自己则是和老秦来到西校舍旁边的空地。

好吧,这里原本是小树林儿,树都挖走了,光秃秃的。

老秦还在想着刚刚的事儿,“你刚才那话是什么意思?”

齐磊打着哈哈,“这个不急,也急不来。”

老秦,“那你还有别的事儿?”

却见齐磊凝重起来,“你是唯一知道这个实验有四个阶段的。”

“对啊,怎么了?”

老秦做为与齐磊关系最密切的人,再加上他和身份,所以齐磊在最开始就把实验的全部步骤,还有设想,以及预计的几个阶段,和老秦详细地讲过。

也正因为老秦知道,廖凡义他们理解的,文案上第一第二两个阶段只是一个开始,后面两个阶段才是重头戏。

所以,他才会在廖凡义他们点头之前,就开始提前准备了。

否则,哪来的4号同意实验,5号二三百人的保障团队就进场了?

事实上,即便廖凡义他们不同意,老秦都打算秘密的,在其它途径验证这个实验。

刚刚齐磊示意他管管,别让他和四个任务班一组,老秦没阻止,也是因为,他想看看齐磊亲自动手,第三、第四个阶段是个什么效果。

而在齐磊的设想中,这四个阶段分别是:

第一阶段:适应期。

72个班,还有四个任务班,以及维护系统运转的十四班,都处于适应游戏规则,已经学习和自我成长的阶段。

72个班,适应每天10块钱的生活费;四个任务班,则是从专家那里摄取相关知识,完善自身的过程。

第二阶段:发展期。

当各方熟悉游戏规则,也习惯模拟环境之后,这个社会模型就算真正运转起来了。

各方开始深入优化各种玩法,比如72个班,会逐渐适应【观点信封】,并在加大对后黑板“大众观点”的关注度。

而一班的也一定会尝试挣更多的钱,十六、十七班则是开始尝试展开任务。

在这个阶段,十四班依旧发挥决定性作用,与四个任务班会形成对立态势,矛盾深化。

这两个阶段,也是齐磊写在文案上的,是廖凡义他们看得见的。

在这两个阶段的结尾,是一个大大的“?”。

也就是说,让那几个老教授去推演结果。

然而老秦知道,这才只是刚刚开始,还有第三阶段:颠覆期!!还有第四阶段:收割期!!

这才是齐磊要展示的真正的实验成果,更是老秦好奇且重视的关键。

到底像不像他推演的那样?

真的会变成那个样子?

可是现在,齐磊提到了这四个阶段。老秦有点不确定

“怎么了?你的加入会让结果有变化?”

却见齐磊凝重抬头看着他,“不是有变化,是变化很大!”

“有多大?”

齐磊,“你要答应我一件事。”

老秦,“什么事?”

齐磊,“如果实验进行到第四阶段,你要时刻保持清醒!!”

“如果进入第五个阶段”

“我应该是收不住的,那几个教授为了实验数据,应该也是停不住的,你要做好准备随时喊停!”

“!!!!”

老秦心里一突突。

“还还,还有第五个阶段?”

齐磊,“有!”

————————

时间来到四月八号,洞察模型启动的第二天,一切运行平稳。

此时尚处在第一阶段的适应期,任务班和实验班都还在熟悉游戏规则,适应环境。

尤其是任务班,一班已经上了一天的经济学课,二班则在律师的带领下了解公司各个人员的权利和义务。

十六、十七班也没动,还在绞尽脑汁的想办法。

早晨,72个实验班的黑板内容也没什么特别。

【前黑板】依旧是五个板块。

【1】.商品价目表.

【2】.高二二班有限公司发展迅猛,在总经理宋小乐的带领下,日盈利达到了15%。

【3】.齐磊的父亲是莲花集团合伙人之一,爷爷是高干离休,家中背景深厚。

【4】.倭国领导人对我国进行友好访问,加强合作,邻邦互利。

【5】.戚继光.

依旧没啥营养,比较出彩的就是二班又赚钱了。昨天不是盈利10%,今天就15%了,挺让人羡慕的。

而齐磊,昨天说他考试是抄的,今天就把他家庭背景抠出来了,不得不引人遐想。

实验班,依旧是用五件事发表评论,主要还是集中在高二二班和齐磊身上。

对二班的盈利表示羡慕,有人还推测,照这样下去,用不了几天,二班的日均生活费就是别的班的两倍了。

而齐磊.

已经有人恶意揣测,甚至开玩笑,“这孙子家里这么有钱,还特么学什么学?”

另一大亮点就是,【后黑板】终于派上了用处,昨天的评论都贴了出来。

因为其它几项都比较平常,观点主要还是集中在齐磊和高二二班身上。

有一些写的很有意思,赢得了不少关注。

比如,有人调侃,宋小乐那倒数第一都能当总经理?二班早晚得黄。

这就赢得了不少的笑声和调侃。

而齐磊.

大伙儿突然发现,这货人缘好像也没有传说中的那么好啊,贴出来的观点都是骂他的!

“肯定是抄的啊?你看他三天打鱼两天晒网的,学习好才怪!”

“反正我要是他,我就不用学习,给老师送点礼,抄呗?考上什么大学都无所谓,他爹挣的够他吃一辈子了。”

“十四班班主任是他初中老师,数学、英语也是初中的,同桌是全校第一,你品.你细品。”

(这条评论,引起了不小的反响,引论很多。)

总之,说什么的都有。

8号,全天的前黑板大概就是这些,没什么变化。

9号,前黑板有变化。

【1】.价目表,(品味美好生活,豪华大餐、高级套餐!你们还在等什么?)

【2】.高二二班有限公司,在宋小乐的带领下,从容应对金融危机,实现逆增长5%,全班欢腾一片。

【3】.齐磊与章校长关系匪浅

【4】.倭国是我国的友好邻邦,我们应该放下仇恨,共同面对未来。

【5】.岳飞事迹

首先,在价目表后面的空白处,一班开始添加广告。

只是,广告词写的不咋的,效果也不太好,并没有太多人选择昂贵的大餐。

然后就是,二班又增涨了,虽然只有5%,但起码没赔钱,二班的日子应该是所有班级里最好的。

到了齐磊和徐小倩这,那就精彩的了。

因为,后黑板,贴的也都是齐磊的黑料!!

是的,比昨天贴出来的多了一倍不止,而且全都是骂的。

至于今天的爆料.

“操!就说他是抄的吧?和校长关系那么好,哪个老师不给他面子?”

“别说了,他和徐小倩的事儿谁不知道?抄是肯定要抄的,,只不过没人说破罢了。”

“这不是什么新鲜事吧?”

“能不提他了吗?一想就烦!”

“这种权钱交易,裙带关系,还少吗?齐磊家里有权有势,老师、校长都照顾不是很正常吗?只能说,操蛋社会就是这样儿。不过,我觉得还是有公平的,应该有人来管一管了。”

(这条评论就是昨天点赞最多的那个人,今天依旧赢得了最多的关注。)

至于十六班,那条新闻,建议友好邻邦?

那就没这么幸运了,差点没被骂死!

“友好你奶奶个胯胯轴子!?跟我爷爷,我二爷爷,我姥爷说去啊!?你看他们半夜找不找你就得了。”

“这个真挺脑残的!”

(王学亮和十六班差点没哭死,太难了,实在太难了。)

十号。

前黑板。

【1】:(没有价目表)热卖大牛排!西式大餐,美洲进口牛肉,给你不一样的用餐感受!!

【2】:高二二班有限公司总经理宋小乐决定捐出200元改善全班的生活条件,与二班班干部组成公益委员会共同监督、落实捐款的使用。

【3】:齐磊月考成绩比上学期期末提高了近300名,理论上,这是很难做到的。

【4】:倭国女团近日来华演出。

【5】:岳飞事迹

最显著的变化就是十六班的倡议友邦没了,被骂没了。

然后,一班已经不写价目表,只打广告了。

二班宋小乐捐款引起的呼声最大,热度也最高。

“宋小乐不错啊,有钱大家一起分!”

“操,我班的班长怎么就没这么好呢?”

(连续两天热评第一人)“我又来了,大家可以叫我【神经病儿】,不是我真有神经病儿,只是觉得当个神经病也挺好,起码无忧无虑,无思无妄.”

“在这个欲望如霾般笼罩的人世间,也许只有傻子才能快乐。”

“扯远了,佛理都弄出来了。”

“发表一段长评吧,对五个热点事件都做一个总结。”

第一,“牛排是真吃不起不过,我已经攒了三天了,马上!!明天就可以!!牛排我来了!”

第二,“猜到很多人都会夸宋小乐,可是我很好奇,他哪来的那么多钱?这才几天?他一下就捐200?那他这个总经理到底占了多少股份?值得深思!”

第三,“齐磊.真不想说他,关键是知道他的事儿太多了,有不少独家爆料,比前黑板精彩多了。想听吗?”

第四,“不喜欢倭国,但倭国女人没得喷,大伙儿都懂的。”

第五,“岳飞都说了好几天了,能换点新鲜的吗?”

这个人的写的最多,评论最详细,也最能抓住广大看官的心。

于是,在这个时空的第一个网红大V,已经现出了雏形。

与些同时。

老秦、廖凡义、庞清方,还有张路臣等人,聚拢在一起儿,看着统计组报上来的一组数据,眉头紧皱。

这是一组针对第三条新闻,也就是齐磊相关信息的数据对比。

怎么说呢?有点惊讶!!

第一天,也就是4月7号,对齐磊的负面评论比例是0.4%。

第二天,是1.1%

而到了今天,这个数据已经攀升到了恐怖的5%。

太快了!!

而这还不是让他们百思不得其解的,四个任务班挑选的都是负面评论,控制了后黑板的舆论导向。

负面攀升是必然的,只不过就是速度快了一点罢了。

真正让他们无法理解的,其实是对齐磊的正面评论,也就是为齐磊抱不平的观点,这是无法忽视的。

要知道,齐磊的人缘非常好,说他是抄的,说他家里有权有势,当然有了解他的,对他印象好的同学为他说话,抱打不平。

事实上,这一部分人是绝大多数,铺天盖地!!

可是,第一天的完整数据是,91.7%正面,0.4%负面,7.9%的不发表评论,也就是“没啥可说的”。

到了第二天,80.7%的正面,1.1%的负面,18.2的不发表评论。

而今天,46.1的正面,5%的负面,48.9%的不发表评论。

负面评价在涨,涨的很快,但可以接受。

可是,.越来越多的人不是参与到了正负选择里面,而是选择了沉默!?

而且,这个比例高到吓人.

“这这是怎么回事?”

老秦满眼疑惑,没想到实验才开始三天,就给他们抛出这么大一个疑点。

庞清方\廖凡义他们也是无比发懵,“怎么回事?”

倒是大众传媒的那个叫陈兴福的老教授看了半天,突然一惊,马上在数据堆里骤然翻找。

找到一些相关数据,对比翻看了半晌,颓然落座,“我知道怎么回事了。”

众人早就关注着他了,此时一听,“快说!”

陈教授道:“这在大众传媒学上叫沉默的螺旋!”

一墙之隔。

李沫、宋小乐、王学亮,还有郭志勇,看怪物一样看着齐磊。

“孙子,你是真特么狠啊!连自己都骂,你还是人了!?”

好吧!那些骂齐磊骂的最狠的,就是齐磊自己写的。

孙子为了人气,脸都不要了。

“再说了”李沫牙疼地看着齐磊,“【神经病儿】是我最喜欢的作家了,你能换个名儿吗?”

你怎么敢叫神经病儿!?

“呃”齐磊一窘,擦,早知道你喜欢,我把《贝尔格莱德之恋》删掉!

开玩笑的,不去解释。

“第一阶段差不多了,明天就可以进入第二阶段了。”

四个人点点头,确实可以了,他们已经摸到了一点门道。

而这时,齐磊却道:“我答应那几个老家伙,第一、第二阶段不插手的。不过,我可以给你们圈出两个重点,也就是两个传播学的名词。”

四个人皱眉,“什么?”

“第一,信息传播!”

“传统媒体的信息传播,也可以说是观点传播,只有一个步骤。”

“那就是通过书籍、报纸、电视、广播等传媒载体,向读者观众传递传达一定的价值取向。”

“可是,网络传播却要细化到很多步。”

李沫再次急问,“都有什么?”

齐磊,“第一步,树立流量焦点。”指了指自己,“比如现在的我。”

“第二步,寻找定向受众群体。”解释道,“比如那些推崇【神经病儿】的观众,他们一定是和我持有相同价值观的人。”

“第三步,由流量焦点释放话题,也就是信息。”

“第四步,由大众组成信息群,形成‘沉默的螺旋’。”

四人一滞,“什么是沉默的螺旋?”

齐磊,“这就是我要让你们记住,并利用起来的第二个重点!”

“这是一个政治学和大众传媒学理论,描述了一个现象:即人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来。”

“这类观点就会越发大胆地发表和扩散。注意!”齐磊突然重声腔调,“无论对错!”

“相反的,当发觉某一观点无人或很少有人理会,有时甚至会有群起而攻之的遭遇。这样的情况下,即使自己赞同它,也会保持沉默。”

“而意见一方的沉默造成另一方意见的增势,如此循环往复,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。”

见大伙儿似懂非懂,齐磊只能给他们举例,“就拿关于我的这件传闻来说吧!”

“本来,支持我,正面评价我的人居多,而且是绝大多数。”

“可是,由于曝光率在我们手里,我们选择的都是负面观点,这就造成了似乎有很多人对我不满的假象。即便在班级这个小圈子里大家依旧正面评价,可是由于只是小圈子,会产生别的班可能恨齐磊的人多的想法。”

“而且,骂的都刊登了出来,等于是给骂的人找到了同类。”

“那大家就能继续肆无忌惮的骂。”

“相反,正面评论的人看不到同类,他们心理上的不确定,就导致越来越多的人开始保持沉默。”

“而越来越多的沉默,越来越多的正面不再敢发声,又导致负面评价越来越占领主流。”

“再说的明白点!”

“大多数个人会力图避免由于单独持有某些态度和信念而产生的孤立。”

“因为害怕孤立,便不太愿意把自己的观点说出来。”

“记得!”齐磊再三腔调,“这是知识点!!非常重要,几乎每一个细节都有应用。”

说完,齐磊让他们自己消化,第二阶段结束之前,他就不能再插手了。

出了办公室,来到廖凡义他们那个屋,进屋就见几个老学究在那愁眉苦脸。

陈兴福:“不能啊不对啊.”

“沉默的螺旋是西方政治体制应用较多,他们大选就爱来这一套!”

“我之前也研究过,可是感觉价值不大,咱们的体制和媒体掌控用不着这玩意。”

“怎么才三天就冒出个这玩意呢!?”

齐磊在边儿上听了一会儿,暗自好笑,这真不是你们以前的大众传媒学就能解释的了啊!

醒醒吧各位!

感谢【大石哥1伊异】的55000打赏,老板大气,老板发财!老板天天都挣好多小钱钱。

这段不太好写,大伙儿也应该看得出来。

所以,5号本来说要加更的,可是真写不出来那么多。

反正这几天我都尽量多写吧,尽量一万再出点头,就当持续加更了。

让我一下写那么多不现实,要质量的。

当然,哪天要是卡住了,写少了,也别埋怨,我尽力了。

今天一万三。

还有一个事儿,就是北广校考的时间,我写错了,那天脑子懵,没多想,时间是四月二十七日。

不是四月七日。

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(本章完)

第278章 连接现在与未来的通路(三)

当一众老学究还在纠结的时候,齐磊笑嘻嘻地走过去,贱兮兮地来了一句,“还研究呢啊?”

廖凡义他们这才抬头看到齐磊。

眉头都锁得紧紧的,庞清方突然道:“小子,挺得意吧?”

齐磊摇头,“不得意,骂的是我,也不是你们。”

大伙儿一翻白眼,那你怪谁?还是不你自找的?

其实,关于齐磊的这条新闻,大家开始是不理解的。拿自己开涮的,真没怎么见过。

“你的目的到底是什么?”廖凡义疑惑发问,指着数据无语:“只是为了展示这个‘沉默的螺旋’?”

齐磊正色起来,“算是吧。”

解释道:“这个实验项目,其实没有它实质的新闻目的,仅仅只是通过一个社会事件,来展现网络时代与传统媒体时代在传媒角度的差异。”

“但是.”齐磊话锋一转,“它展现的可不仅仅是沉默的螺旋。”

“嗯??”

众人一疑,“你还要展示什么!?”

齐磊笑了,“不是要展示什么,其实已经展示出来了。”

众人听罢,对视一眼,就在齐磊刚要解释的时候,陈兴福教授和廖凡义突然抬手制止。

“你先别说,让我想想!!”

是的,一群搞传媒、搞新闻的大拿,在这儿让一个小孩上课,心理上有点接受不了啊!

况且,廖凡义他们已经开始沉浸其中。他觉得,自己发现问题,要比齐磊说出来更能引起他的兴趣。

齐磊则是一摊手,不让说就不说呗,况且要找出来也不难。

就这样,一个多小时的时间,廖凡义几人翻阅了大量的实验数据,又对三天的实验过程做了复盘。

终于,廖凡义灵光一闪,“议程设置?”

齐磊一听,登时笑了,“对,议程设置!”

议程设置功能,同样是大众传播学的一个定义。

通俗一点的解释就是,传播媒介如果对某一个重要问题反复报道和强调之后,民众就会对相关问题产生高度的“对应性”,也就是反馈效应。

根据这个原理,学术上认为,大众传播具有为民众设置“议事日程”的功能。

打个比方来说,就是【前黑板】连续报道齐磊相关的事情,那么,不管观众愿意或者不愿意,都会被限定在这个议程之内,做出不同的反应。

当然,这个“议程设置”属于大众传播的天然属性,基本功能,还不至于让廖凡义他们忽略或者惊讶。

任何新闻只要连续、长期地登陆【前黑板】,都会形成这样的结果。你就是报道楼门前有一坨狗屎,连着报几天,也得有人绕着走。

廖凡义在意的是,前黑板的新闻,在齐磊这个人的基础议程之上,又做了进一步的限定。

想像一下,齐磊这个人,在二中的话题性是很高的,属于传说级的人物。

他写过校歌,带领十四班创造了一个又一个奇迹,是学生会主席,还是校广播站最受欢迎的主持人。

甚至这小子挺帅的,和校园女神一般的徐小倩仿佛是神仙眷侣,等等等等!

他身上的话题无数,谈资无数。

可是,回首整个实验过程。

第一天:齐磊的成绩是抄的。

第二天,齐磊的家世起底。

第三天,齐磊和校长、老师的关系。

虽然没有一句明确地说齐磊的成绩就是抄的,他的家世就是导致他为什么能抄到,为什么要抄的诱因。而第三天校长和他的关系,仿佛再次佐证了前两天的议题。

所以,关于齐磊的话题,已经被逐渐锁定。

被限定到了一个很小的范围,仅仅是抄袭、人际关系这个范围。

廖凡义发现,第一天的观点反馈里,大家还能从其它方面谈论对齐磊的喜欢、不喜欢。

负面的观点是从其它方面的谈论的,而正面的观点也是从各个角度为齐磊辩解。

比如他优秀,他有领导力,他多才多艺等等。

到了第二天,负面和正面也有从其它方面争论的,但是已经开始减少了。

到了第三天,就更少了。

即便是正面观点,也是从他抄没抄、家庭背景有没有影响抄成绩,这个结果的角度在争论。

也就是说,议程已经被锁定在了:他到底抄还是没抄,外加他的家庭背景到底是好还是不好上面。

没人再关心他是不是长的帅,是不是多才多艺,是不是有领导能力了。

一个问题被无限放大。

这是值得深思的,也许是一个很严重的问题。

“议程设置.议程设置!?“

几个老学者一边念叨,一边琢磨。

这是一个很简单的东西啊,你展示这个东西,而且还得单独提一嘴,目的是什么?

齐磊看着廖凡义、陈教授,还有庞清方他们皱眉苦思,并没有去打扰,也没有去解释这个问题到底是不是严重。

而事实上,这确实是一个非常非常严重的问题。

锁定议程,是一把双刃剑,用的好,益处多多。

举个随处可见的例子,“一个演员演技好”,只要锁定这个议程,那就没人关心他其它方面的污点。

一个明星,只要锁定他是不是你喜欢的偶像,就不再讨论他其它方向的缺陷。而认定议程为是自己偶像的群体,就成了饭圈文化。

说句可能让人难受的话,绝大多数人,除了自己擅长的领域,或者感兴趣的议题,在其它方面是缺乏逻辑能力的,甚至干脆就懒得想。

于是,很容易就会掉进别人设置好的议程之内,然后掉进去了都不自知。

而这种议程设置,在后世随处可见!

无害的,可能就是一个产品的营销、一个明星的设定。

但是,如果用的不好,或者被对手利用

那就是另外一回事了。

比如,“买HW就是爱国!”

这就是个最恶毒的议程设置!买就是爱国,不买就不爱国?

可这就是个伪命题,必然有相当一部分人不认可,形成势均力敌的舆论对抗。

一旦锁定了这个议程,那就没有人再去关心HW的遭遇到底是对是错,HW做为中国企业的意义和责任,我做为一个中国的人价值观和责任。

甚至会产生抵触心理,即便有这种思考,也成了佐证“买HW就是爱国”的“强词夺理”,导致两方对立,争吵不休

实际上,这事儿它就没有对立的道理。一个国家欺负一个公司,手段下流且恶毒,你就算隔着太平洋去看,也知道该支持谁。

可是,在一个议程设定里,必然有对立的双方,就像一盘棋必然有胜负,是一样的。

一部分人,被动的成了对立方。

而且,官方是没法做出正面辟谣和干预的,不能说爱不爱国和买HW没关系,那会在这个关键时期,让很多人产生国家不支持民族企业的错觉。

更不能说,买就是爱,那不理性。

也不能说,不买就是不爱,那更不理性。

所以,你看整件事里,只有任老一个人在说,不要把买HW产品和爱国牵扯在一起。

这就是议程设置在网络时代的应用。

那么问题来了,如果议程设置锁定的是更大、更具影响力的呢?

说心里话,齐磊现在特别想提醒一下廖凡义,你们会在“议程设置”上吃大亏。

然而,这毕竟不是胜负游戏,而是为了深入研究而设立的实验,以真实情况为主吧!

所以,只能闭嘴了。

但是,看在张路臣眼里,却又不一样了。

这小子,肯定是藏了话的!

可是,他藏了什么?

就见齐磊打了个哈哈,不再多提。

“那什么,火侯差不多了哈,明天进入第二阶段!”

说完就走了。

等他一走,张路臣马上提醒众人,“这小子不太对!”

大伙儿一怔,“怎么了?”

张路臣皱眉想了半天,“总觉得他要么在挖坑,要么就是隐瞒了一个关键信息,总有点胸有成竹的味道呢?”

“.”

这话如果是廖凡义说出来,大伙儿可能不会太当真。

开什么玩笑?咱们是专业的!

什么沉默螺旋,什么议程设置的,他们肯定比齐磊熟,也比他用的多,见的多。

说句不客气的话,沉默螺旋也许有些陌生,这是国内媒体大环境造成的。

出于宣传的目的,当然也在用。可是,怎么说呢?天天吃大米不一定就知道大米是什么成分,对不对?

国内对沉默螺旋的研究,就是这种情况。

媒体相对封闭,没有外部影响,民众议题只存在于个人社交圈子,不属于大众传播之列,所以研究没价值。

可是,你要说议程设置,这个他们懂啊,很懂!

用的多,使的溜,不怕齐磊设置什么议程。

但是,如果这话是张路臣说出来,那就不一样了。

大伙儿都清楚这老头儿是干啥的,他这么说,那说明齐磊确实有这个心理。

“防着点?”

廖凡义点头,“防着点!”

“咱们亲自把关,加大十四班的审核力度!”

这几个人开始认真了。

但是认真有用吗?

在齐磊那不知道,不过至少让四个任务班挺难受的。

实验进入第二阶段:发展期。

而与第一阶段最明显的界限,就是第二阶段增加了一条实验规则。

当天晚自习,各班就收到了一条通知:

从明天开始,每个学生拥有给【后黑板】观点点赞的权利。

每人每天,早中晚,分别对五条新闻拥有一次点赞的权利,一共15次点赞的机会。

实验组会对受到点赞的观点进行统计,前二十名的观点贴有奖励,一个赞一毛钱。

这条规则是齐磊定的。

廖凡义能想到的解释就是,“资本介入传播领域。”

至于能产生什么影响,那就不是他们能想到的了,毕竟这是时代的局限性。

而齐磊的真实目的,其实是催化。

催化模型,更贴近后世的网络环境。

要知道,光有齐磊这一个网红是不够的,他自己骂自己目的其实就是打个样儿,让别人知道怎么走红。

他要造星,制造一批网红,成为流量焦点。

接下来的日子,齐磊说到做到,只给四个任务班提了两个概念,就不再参与,专心经营他的网红【神经病儿】。

而且,齐磊也有意地减少在实事上做出评论,完全脱离开主流体系,每天写一写短篇的小故事,发一点后世老掉牙的段子。

比如:“看电视的时候,突然出现广告并不算可恶,真正可恶的是,漫长的广告过后,等来的却是片尾曲。”

“特别能吃苦”这5个字,我想了想,我只做到了前四个。

上午肚子饿,看见同桌桌上有瓶酸奶,想都没想就喝了。

一会儿同桌来了大叫道:“我的洗面奶怎么不见了?18块啊!!”

哥没说话,只是默默地走向厕所,一顿抠嗓子,老难受了。把东西拼命地吐,直到吐出酸水。

好不容易吐的差不多了,眼泪叭嚓滴回到座位上时,同桌抱着一个瓶子说:“吓死我了,洗面奶滚到桌子下了,我的酸奶怎么又不见了呢?

哥心里直骂:你奶奶个熊滴,喝你点酸奶把人往死里整!!

像这种搞笑有内涵的段子,吸粉蹭蹭的。

而当第二阶段规则公布,【神经病儿】成了名人,开始大量吸金的时候,利益的驱使,又使得一部分有能力的普通人开始模仿神经病儿的走红模式。

渐渐的,大批草根红人、流量焦点开始出现。

完全遵循了市场规律。

这些流量焦点,也在逐渐的形成一个全新的生态,与【前黑板】并行的具有传播属性的生态。

只可惜,廖凡义那几个学者的焦点还在前黑板的争夺上,并没有对后黑板的草根红人们倾注过多的关注。

那边,四个任务班已经让廖凡义带领的十四班,折磨的欲死欲仙了。

首先,一班经过一段时间的适应,终于开窍了。

他们之前那种广告打出去,一点新意都没有,基本没效果。

那怎么办呢?当然是听取专业意见,开始改变策略。

广告词换成了,【精彩人生,从澳洲牛排开始。】

表面上看,和【品味精彩生活……你们还在等什么】没啥区别。

可实际上,这里面学问大了去了!!

从广告营销的角度来说,原本那条只是倡导性的广告。而新广告词,则是一种“概念捆绑”。

天差地别!

把澳洲牛排和精彩人生绑定在了一起,人生想精彩,你就得吃牛排。

这样的例子在现实中有很多,比如“脑白金”。

今年过节不收礼呀,收礼只收脑白金;今年孝敬咱爸妈,送礼还送脑白金;今年爸妈不收礼,收礼只收脑白金。

它把送礼、过节、孝道这些传统观念和商品绑定。弄的就像,不送脑白金就不算过节、不算送礼、不算尽孝一样。

效果如何,看销量就知道了。

再比如,旺仔牛奶。

在那个年代,应该都看到一个广告:妈妈到学校接孩子,给小朋友递上了一瓶旺仔牛奶,然后同学们夸张大叫,“哇!!你妈妈好爱你啊!”

于是,旺仔牛奶就和母爱绑定了,不给买就是不爱,买了才叫爱。

这些可以算是隐性的心理暗示,甚至可以说是胁迫。

你都不知道怎么回事儿,但是却已经着了道儿。只能说,普通消费者在专业人士面前,永远是处于劣势的。

一班的牛排广告就是这个道理,概念绑定。不吃,人生都不精彩了。

他们甚至还给广告配上了图片,一张构图精美的图片。

也从这天开始,一班的高级套餐、豪华套餐销量,开始稳步增涨。

有人开始消费了。

二班的情况和一班完全不同,他们那边依旧是正常的报道。

只不过,高二二班有限公司开始不盈利了。

而宋小乐捐钱给二班设置的那个福利基金,也出现了问题。

二班班委会突然违反合同规定,把共管的资金200元,未经总经理宋小乐的同意,私自取了出来。

对此,宋小乐向法院提起诉讼,要求二班班委会退还这笔钱。

就是一场扯皮的官司。

72个班对此也展开了评论,大多为宋小乐鸣不平。

二班的人都太不是东西了,人家捐的钱,你们还侵占?还有良心吗?

十六、十七两个班,依旧不愠不火。

还是任务太难,连帮助他们两个班的专家都无从下手。就算下手,也都让十四班给打回来了。

是的,不让发!

王学亮就写了一篇《为什么要倡议与倭国友好》的文章,里面没有什么激烈的言论,只是打了个擦边球,就给打回来了。

理由是,不符合历史事实,牵强附会。

然而,齐磊依旧不着急。

发展期,其实就是一个各方试探规则、尝试有各种方法达到目的阶段。

这是需要过程的,也是在不断的试错。

齐磊不干预的原因就是,互联网也不是一天就群魔乱舞的,坏人也是需要过程,需要摸索的。

他当然可以自己下场,帮他们直接进化到终级形态。可是,十四班,也就是【前黑板】,也需要一个适应、防御的过程啊!

直接来大招儿,那就失去了实验的意义。

但是,廖凡义他们已经不这么想。

之前,张路臣的提醒起了作用,所以几个老学究儿异常警惕,开始主动出击了。

首先,一班的广告下面,突然开始出现正面宣传语。

“精彩人生,从澳洲牛排开始。”

(图片)

(艰苦朴素、勤俭节约,是中华民族的优良传统。当下的生活条件,还不足以支撑我们享受奢靡的物质生活。)

嗯,老宣传语了。

对于二班的事儿,严密监控舆论。

指出,法律会给双方一个公正的评判,请大家理性看待。

至于齐磊那一条儿

那条就随他去吧!

因为齐磊说过了,这条新闻就是一个验证传播学理论的实验项,他们也想看看还能有什么新花样。

就这样,四个任务班差点没哭出来,就不讲道理呗?

仿佛又绕回了之前的问题:十四班的权利太大,简直就没法玩!

再加上廖凡义他们就是不讲武德,还没怎么着呢,就下死手!?

对此,可把十四班美坏了。

二成子此时把郭志勇送过来的稿子甩回去,“重写!要要要要要么就别别写了!”

“特么的岳岳老爷都都敢诋毁,你你你你你们班都牲口啊!”

把郭志勇气的,“大橙子,你等实验完事儿的!!”

“你你你你你再骂?再骂一个字儿都都都,都不给给你发!”

“你大爷的!”

郭志勇走了,十四班全体瞩目礼,都觉得好笑。

三冰子嚷嚷着,“你们说班头儿咋想的?跟这帮二货一伙儿,找虐啊!”

大伙儿哄堂大笑,觉得三冰子说的挺对的。

大橙子甚至跑到徐小倩那儿去嘚瑟,“你你你,你说说班头得了,跟跟跟他们混啥啊?”

“赶赶紧回来得了!”

徐小倩一笑,拱火道:“那多没意思?你们加把劲儿,得让他输一回啊!”

大伙儿一听,也对哈,就没见过班头儿输过,这次就让他输!

感觉当这个“权威”怎么这么爽呢?

……

廖凡义他们在西校舍,此时也很得意。

陈教授哈哈笑着:“我看他们还能弄出啥猫腻来?全给你封死了!”

庞清方附和关注点在齐磊:“他还是年轻啊!被老张抓住了细节,这回没招儿了吧?”

说着又有点不确定,“应该没招了吧?这他要是还能想出办法,我就服他了!”

张路臣点头,“不太可能了!”

所谓一力降十会!路都封死了,你还能有什么办法?

“对了,两天没看着他了,这小子忙啥呢?”

陈兴福,“爱忙啥忙啥吧,严防死守,不给他留机会!”

而廖凡义又有点患得患失,“这么做是不是有点过分了?”

“说实话哈!”廖凡义还是冷静的,“咱们都清楚,十四班代表着什么。可是,扪心自问,在模型之外,现实里,我们的媒体能做到像现在这么警惕吗?”

几个人听罢,陷入了沉思。

廖凡义说的有道理,能吗?显然不能。

那是一个更庞大的系统,更复杂的环境,不可能每一条传播出去的信息都像现在这样,一个字一个字的甄别。

而且,是在知道四个任务班目的的前提下。

那.在不知情的情况下,你会针对一条广告搞思想宣传吗?会在与邻邦友好的情况下,严防个别言论吗?

不会的,任何人也做不到这么完美。

可是,想了想,庞清方又道:“也没什么吧?这个实验不是验证我们会不会失误,会不会错漏,验证的就是特殊情况的特殊处理能力!”

“如果在这个模型里,我们能够应付这些挑战,那就说明我们在现实里也一样可以应付。”

“那齐磊提出来的这个学科,也就没有建立的必要,我们现有的学术体系就能够应对未来,不是吗?”

众人听罢,纷纷点头。

“所以,不用留手!!”

这时,廖凡义突然道:“那二班的事呢?按照实验剧本,明天二班的事儿就要全面爆发了。”

几个人又想了想,“可以不管!”

廖凡义,“为什么?”

庞清方,“有两个理由,第一,我觉得二班的实验剧本是最有价值的,可以验证一下网络环境下,这种信息不对称所引方的后果。”

“第二,二班的事儿最好控制,因为只需要一个辟谣就可以了。”

“就正常按照实验剧本走吧,不需要干涉。”

二班的实验剧本比较特殊,也有一定的研究价值,他们不是和十四班对抗,而是宋小乐和二班全体学生的对抗。

庞清方想看看,能产生什么样的实验结果。

四月十二日。

二班的新闻价值终于在铺垫了数天之后,开始爆发了。

前黑板上写道:

高二二班有限公司总经理宋小乐,起诉二班班委会侵占公益资金一案,一审宣判,宋小乐败诉。

驳回,资金追回请求,

宋小乐不服判决,向上一级法院提起上诉。

尚北二中,中级人民法院,维持原判!宋小乐上诉到最高法,坚持维护自身权益。

这条新闻,登时引起不小的反响,各种声音层出不穷。

绝大多数是支持宋小乐,批评二班,批评法院的。

在后黑板上的热议,持续了一整天。

四月十三日。

二班事件有了最新进展,只可惜,让所有人大失所望。

最高法,终审判决宋小乐败诉,并补捐代币券300元整。

72个班的学生看到这条新闻,以为自己眼瞎了。

还有天理吗?还有公平吗?

新闻等于是说,宋小乐那200元不但要不回来,还得再捐300块?太欺负人了吧?

然而,现实就是这么魔幻。

十四号,宋小乐亲自写的一份诉苦贴,登上了后黑板,讲述了他被二班全体学生排斥并逼捐的全过程。

内容恳切,甚是可怜。

这在全班引发了大量讨论,声援宋小乐的呼声越来越高。

而就在宋小乐事件持续发酵的这几天里,一班、十六班、十七班尝试了各种方法完成任务。

可惜,要么就是收效甚微,要么就是十四班给打回来。

经过几天的拉扯,一班、十六班、十七班也终于认清了一个事实。

那就是:十四班是巨大的阻碍,如果想要完成任务,就必须清除这个障碍!

也就是说,他们终于要对十四班下手了!

其实,这依旧是一个必然的过程。

在国外,媒体是掌握在资本和政客手中的,所以他们可以为所欲为。

但是到了这儿,媒体在实验组手中,在十四班手中!!

这会大大阻碍资本和政客的操纵。

怎么办?

用西式的思维就是,任何阻碍资本增长,权力操纵的障碍都是敌人!

必须!清除!

于是,一班,十六班、十七班也必然生出动摇十四班的想法。

其实,就算他们不想,辅助他们的专家组也会帮助他们向这个方向走。

那么

全局的角度来说,只要颠覆十四班的想法滋生出来。

实验也就宣告结束第二个阶段发展期的进程,正式迈入第三个阶段——

颠覆期!

实验模型本来就是模拟的网络时代,为了追求真实可观。

适应期、发展期、颠覆期都是对应着相应的现实阶段,也必须符合发展逻辑。

廖凡义他们听齐磊说过有第三、第四个阶段,但是也只是提了一嘴,并没有细说。

而且,依照廖凡义他们一直以来的认知,到了第三个阶段,无非就是那两个手段——民主推翻和内部腐化。

真发展到这个层面,实验也就没有意义了。

此时,一众学者就坐在齐磊对面,满心玩味地看着他。

“小子,你心心念的第三阶段了,咋样,还有招数吗?”

廖凡义有点愧疚,“不得不说,第二阶段,我们用力有点猛了。”

“可是,这也是应该的。四个任务班所做的事儿,即便是在现实里也应该被管控,不是吗?”

齐磊有点没啥意思的砸吧着嘴。心说,看把你们得意的啊!

这时,庞清方也道:“这和你的初期实验设想有些出入,我们几个做的主,你应该能理解吧?”

齐磊听了更有点牙疼,“你们爱怎么出入就怎么出入吧!”

嘎?

庞清方一愣,怎么感觉他一点不在乎呢?

就见齐磊一脸的无语,“有点失望!”

“我还以为你们真的能重视起来,拿出一点惊艳的东西,让我也长长见识呢!”

这是实话,齐磊还真希望能通过这场预演,看到一点惊喜。

别光他一个人在这显摆,你们也拿出来专业的,让我惊艳的啊!

他更愿意看到,廖凡义他们的快速反应,精准应对,而不是像现在这样,完全没抓住重点,甚至已经危机四伏还不自知。

“你们防是防了,可也没防在正地方啊!”

“嗯!?”几个人一怔,“没防正地方?”

“唉!”却是齐磊哀声一叹。

站了起来,“走着瞧吧,答案都在接下来的实验之中!”

呲牙一笑:“走了哈,明天开始第三阶段!”

“你回来!!”

廖凡义叫住他,依旧不知道齐大的自信在哪里。

而是提醒他:“我再提醒你一次,要是我说的那两个套路,那就省省吧,没意思!”

这话说的齐磊还真就折了回来,就站在几个人面前。

彻底凝重了起来:“廖老师,其实我已经算是提醒过你们了”

“第三阶段要怎么展开,其实我也告诉你们了!”

摇着头有些无奈,张路臣甚至在他的眼睛里看出了一丝寂寞的感觉。

“你告诉我们了?”

齐磊,“我以为,以你们的专业素养,即便没准备,也应该猜到了一些呢!”

“现在看来.”

只闻齐磊继续道:“你们以为,就是以武犯禁的把戏?就是游走法则边缘的灰色伎俩?”

“除了暴力推翻、拿钱贿赂,咱们的对手就想不出别的办法了?”

“错了!”

“.”

“.”

众人无言,“咱们的对,对手?”

“谁啊!?”

“谁?”齐磊自嘲一笑,他也没法说是谁。

很多!

掷地有声,“反正,要真的只是那么低级的把戏,咱就不做什么实验了。我给你们写一篇幻想小说,把我能想到的未来都写出来,看看就完了呗!?”

众人怔怔地看着他,“你你到底要说什么?难道”廖凡义想到了一些什么,“难道你不打算用那两个办法?还有别的办法?”

齐磊被说乐了。

平复了一下心情,道:“你们想像中的不正当手段,未来不是没有,而是一定会有!”

“但却不是我们要推演的!”

“那些东西有法律,有国家规则,不需要我们担心,更不用专门设立一个学科去研究它。那是法学的范畴,和我们有什么关系呢?”

“只要法规健全不健全就可以了,”

“说心里话,不难解决!”

这就好比“行走的50万”.

行走的50万,很难防吗?

不难防!因为有“50万”这道关卡在这威慑着,这就是法律的意义。

难的是什么?难的是那些隐蔽性高,甚至根本就不违法,合理合法的给你使绊子。

这才是最麻烦的。

防不胜防!

“明天!!”齐磊最后撂下一句狠话,“明天开始,实验进入我的节奏!”

“到时,别惊讶。”

说完,转身而走。

要出手了!

从西校舍出来,齐磊把一班、二班宋小乐、十六班、十七班全体都集中在了一起,包括所有保障四个任务班的专家。

直入主题,“因为规则,我不能直接参与你们的具体行动。但是,从第三阶段开始,我可以开口了。”

那边,李沫、王学亮他们都要急死了,“你就快点说吧,咋办!?怎么能把十四班撸下去!!”

现在已经不仅仅是实验规则的问题了,是个人恩怨!

特么十四班那帮孙子太气人了,有一点毛病都不给过,必须弄了他们!

却是齐磊轻蔑一笑,“为什么要撸掉十四班班呢?就不能把眼光放远一点吗?”

大伙儿:”?????“

齐磊提示道:“你们可以直接废掉【前黑板】嘛!”

“!!!!”

“!!!!”

“!!!!”

众人一惊,“废废掉前黑板?怎么废?砸了啊?”

齐磊,“废掉它,不一定要毁了它。祛除十四班的阻碍,也不一定非得让十四班任由你们驱使,也可以绕过他们。别忘了,不还有【后黑板】吗?”

“这”却是一个搞传播学的老师皱眉摇头,“这不太可能!”

这个思路不难想,他们也不是没想过。

后黑板开始成为另一个媒介,再加上网红流量焦点的出现,他们这些内行难道看不出来吗?

包括隔壁的廖凡义他们,难道就不知道后黑板的威胁?

当然知道,他们没那么蠢。

但是,依旧不太可能。

原因很简单,大众认知的聚焦就在前黑板。

这就好比,如果是一条重大新闻,人们肯定以央视的表述为主。

央视对一件事发表评论,就等于是板上钉钉了。

就是大众认知,它就是权威,天然的权威。

现在的情况就是这样,【前黑板】做为信息的源头,讨论项的源头,它天然的拥有大众认知上的权威性,无法撼动。

毕竟任何一个人也没蠢到去挑战权威的权威性。

所以,绕过十四班,绕过前黑板,比腐化和MZ推翻更不可能办到。

对于几个传播学导师的疑惑,齐磊只能给他们提供一点灵感。

可也仅仅是这么一点灵感就够用。

“议程设置.网络传播树立新媒体端口.利用沉默螺旋,让前黑板失效。”

几个导师一时没听明白,“什么意思?”

齐磊无语:“给【前黑板】设置一个议程!!明白了吗?”

“.”

“.”

“.”

几个导师都听傻了,给给前黑板做议程设置?

这是一个没人想到,也没人敢想的事儿。

有人脱口而出,“怎.怎么设置?”

齐磊,“.”

真就是教一步走一步呗?就不会举一反三?

好吧,真怪不着这些人,在这个年代,给前黑板,也就是代表的权威媒体设置议程?

别说想不到,都没想过好吗?

齐磊:“假如【前黑板】.”

“陷入到高高在上不贴近生活,只会唱高调,甚至宣传作用大于事实的议程里”

“那么就会产生‘休眠效果’,甚至信任危机!”

“!!!”

“!!!”

几个导师好像抓住了点什么,“你让我们想想,好像有思路了!”

齐磊登时笑了。

即便四个任务班水平不够,但是这些辅助任务班的专家可不是棒槌,一点就透。

什么特么的MZ颠覆,还腐化

扯淡。

议程设置!齐磊已经告诉廖凡义他们了。

不过,显然他们也没意识到。

其实第三阶段的重点,就是议程设置。

之前说过,传统媒体的信息交互是单项的、集中的。

也就是说,传统媒体是信息传播者,他们手里掌握着话语权。

即便议程设置的概念他们是知道的,而且烂熟于心,可是这种熟悉不全面,是片面的。

比如,传统媒体要设置一个议程——“艰苦朴素”,

这是一定会成功的,因为传统媒体有优势。

信息接收者也就是百姓,只是这一个信息接收的端口,他们无法从别的渠道接收“铺张浪费”的信息观念来对抗“艰苦朴素”。

所以,对于廖凡义这些传统从业者来说,他们只考虑议程设置的好处,不用考虑弊端。只考虑输出,不用考虑防御。

但是,网络时代不一样,信息源是双向的、发散的,再去传播“艰苦朴素”就没那么容易了。

因为,会有“铺张浪费”、“消费主义”、“及时行乐”等等,各种对立面观点来消减信息传播的效率。难度会大大增加

更要命的是,在网络时代,权威媒体可以给民众设置议程,那么别人也可以向民众设置一个针对权威媒体的议程,这是廖凡义他们无论如何也反应不过来的。

对于民众来说,信息接收的端口已经不仅仅是一个了。

失去了前黑板,还有后黑板。

那么,如果【前黑板】被锁定的议程,不用多么的恶毒,更不用触犯任何禁忌,你只要把它架起来就行了,不接地气、刻板、在天上飘着!

再加上一如既往的“伟光正”,唱赞歌儿,72个班的5000名学生必然要产生审美疲劳的。

这在传播学里叫“休眠效果”。

别觉得这是危言耸听,不可能完成的任务。05年到15年这段时间网络时代蓬勃发展的十年,回想一下民众对媒体的印象,是不是就是刻板、不接地气的?

被锁定在这样的印象之中,那个时期,大伙儿就给传统媒体打上了标签,不管说什么,就是宣传,就是.(不多说,自行体会)

反正大伙儿更愿意看网上的博客,看普通人的观点贴,看蚣蜘

某种意义上来说,这就是被锁定印象后的“休眠效果”。

休眠效果,是指随着时间的推移,高可信度信源的传播效果会出现衰减。

说直白点,前黑板今天齐磊,明天齐磊,后天还是齐磊,尽管大家还是会相信你,可是也没人去看你了。

他们更愿意到后黑板,找点私人爆料,更能引起兴趣。

可一旦没人看了,那就失去了信息传播的基本属性,那就废了。

廖凡义他们做梦也想不到,齐磊会用这样的手段,在完全合规合法,甚至你连一点毛病都挑不出来的情况下,就把前黑板废了。

十四班.

十四班还什么这个那个的?牛皮哄哄?

还等着四个任务班出招儿?等着去吧!

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——

本来说这一章进高潮的,可是想来想去,还是要铺垫一下。

这里面有很多专业的名次解释,不说明白,后面也看得不明白。

还有就是,不用说什么404,敏感的东西我不会写,要写的东西也一点都不敏感。

不是你们想像的,那些“50万”的手段。

这段,要传达的其实就是传播学的重要性,还有我看生活中不会注意到的那些东西。

算是理性看世界的一个窗口吧。

主要还是为了大学剧情做铺垫。

(本章完)

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