第3章 BUFF:无情连学

那名神秘学生有机会进入科大少年班的消息,在现场的学生之间传播了起来,大概要不了多久,就能够在全年级都传播开来了。

而小黑板的旁边,刘斌这时候对陈良说道:“陈主任,这样,我明天再出一道题,然后就在高三学生们吃饭的这段时间,咱们过来亲眼瞧一瞧,那名学生会不会再出现。”

“顺便再看看,他能不能再把明天我出的那道题,给做出来。”

陈良疑惑地问道:“我记得您之前不是说明天有课么?”

刘斌摆摆手:“我上完课就立马赶过来。”

陈良不由哭笑不得起来。

好吧,他现在算是看出来了,这位刘教授啊,现在已经起了和那名神秘学生较劲的心思了,不亲自找到这名学生,估计是不打算罢休了。

当然,这就巧了,因为他也想亲自找到这名学生,看看其到底是谁。

于是他点点头,说道:“好!”

一天的时间,又悄然过去。

……

星期五,下午六点半,附中食堂。

“老萧,明天星期六,去上网不?”

几名高二的学生正坐在一个座位上,一边吃着饭,一边聊着天。

“不去了。”萧易回答道。

“沃日,开学之后这两个多周你都怎么了?多久没跟咱去上网了,你不是号称咱附中第一亚索吗?”坐在旁边的舍友陈伟说道。

“要学习啊!”萧易耸肩,说道:“再有不到一年半,就轮到咱们高考了。”

另外一名舍友邹宇安笑了起来,调侃道:“老萧这是提前过上了高三的生活了。”

“受不了一点。”陈伟摇摇头。

萧易摇摇头,并没有和舍友们争论。

因为,他们并不知道在自己身上发生了啥。

十多天前,也就是刚好开学的那一天,他的脑海中突然多出了一道声音,告诉自己获得了一个buff,叫做【无情连学】。

看到这个名字,他就想起了LOL里面武器大师的被动技能【无情连打】。

而在效果上……

不能说毫无关系,只能说,效果不仅类似,甚至还更牛逼。

【无情连学】:每保持学习一个小时,则学习效率提升一倍,最高可提升10倍效率。

这个BUFF的效果,对于一名学生来说,完全称得上是神级BUFF,十倍的学习效率,说简单点,就相当于之前要花10小时才能够理解的东西,现在他只需要花1小时就能够理解。

当然,这种理解方式是最表面的,实际上根据萧易的实践来看,这个学习效率的十倍,不仅仅只是加快了他理解知识的速度,同样还提高了他理解知识的能力。

唔,这个“理解知识的能力”怎么说呢,就差不多相当于智商。

就像是有一个耳熟能详的笑话:“打死我我什么都做得出来”“来来来,这道数学题你试一试”。

所以,有一些数学知识,即使是给萧易一年的时间,他估计也掌握不了,即使是理解速度提升十倍,他也别想在短时间内给搞懂。

然而现在,只要将【无情连学】的层数叠高,叠到十层,这样的知识对他来说,大概都会变得像1+1那样简单。

当然,BUFF的效果很是强悍,但是,唯一的问题就是,这个BUFF是会失效的。

【当无情连学效果未叠满10层时,若1个小时内未进行学习,则所有层数消失;当效果叠满10层时,若7.5个小时内未进行学习,则所有层数消失,层数消失后,无情连学将进入7天时间的冷却。】

这就意味着,只要有7.5个小时没有学习,那么他之前花了10个小时才叠满的层数,就全部消失了,之后就需要再等待整整七天的时间才能够重新激活这个效果。

这可是整整七天的时间!

已经体验过这么多天【无情连学】效果的萧易,绝不能容忍自己有七天的时间要恢复到之前那种“打死也做不出来”的状态中。

于是乎,那还能怎么办咯?

只能靠肝了!

晚上睡觉的时间绝对不能超过7.4个小时,有0.1个小时必须是用来学习,续上BUFF的。

好消息就是,只要他开始在脑海中思考问题,或者是回顾之前所学习的知识,那就算是在学习了,因此续上buff这件事情说简单也不简单,说难也不难。

然而,如果这是这样的话,他倒也用不上那么肝,叠满十层之后,每过7.4个小时就稍微在脑海中学习一下就完事儿了。

但是,关于buff的描述还有一段就是:【24小时之内,若对无情连学的利用率低于60%,则BUFF消失。】

这也就意味着,一天24小时,他必须学习14.4个小时,才能够将BUFF维持下去。

基本上,除了睡觉时可以允许的7.4小时之外,他每天就只有2.2个小时的时间是可以放松的。

一开始,萧易还不太习惯这样的作息时间,毕竟在以前,他相对来说还是比较崇尚劳逸结合的那种学生,就像在周末可以短暂离校的时候,往往都会和同学们去外面上上网什么的。

只不过随着享受到了叠满十层后学习的那种快乐后,他就回不去了。

人不喜欢学习的原因,最主要的就是因为看了半天书却啥都没学进去,收不到正反馈。

而如今的萧易,看半天的书,他却不仅能够将所有知识都学进去,还能够融会贯通,轻松地解决掉各种难题,伱说他快不快乐?

所以,每天14.4小时的学习时间对于他来说,完全就是轻轻松松!

三两下将盘子中剩下的饭给扒完,萧易问道:“你们晚自习前是要去打一会儿球么?”

“是啊。”陈伟点头:“你是不是又不打算去了?”

“不去了,回教室学习了。”萧易摆摆手,随后便起身:“我就先走了。”

“狗子,你真是变了!”

几名舍友纷纷向萧易竖起了中指。

……

将餐盘放到回收处,萧易便离开了食堂,返回教学楼。

从食堂返回高二年级部,需要经过高三年级部,就这样走着走着,来到了高三年级的一处走廊。

忽然,他目光一扫,“哦?这里居然又多出了一个小黑板吗?”

他的目光看向了一个走廊的角落处,那里整整齐齐地放了三块小黑板,上面都写着一道数学题。

只不过不同的是,前面两块小黑板上的数学题,答案已经被写出来了。

而第三块小黑板上,则并没有答案。

至于原因,萧易倒是很清楚,因为——

前面那两块小黑板上面的题,就是他写出来的!

(本章完)

第4章 呆滞的刘斌

作为一名每天都要保持学习14.4小时的肝帝级学生,即使是在吃饭的时候、走路的时候,萧易都已经培养出了在脑海中思考问题的习惯。

当然,对于他来说,这种在脑海中进行学习的方式,只是一种续BUFF的手段,并不如直接看书,或者是解决实际问题之类的方式收益大。

毕竟他学习的目的,终究是为了让自己获得更多的知识,至于续上buff这件事情,就纯粹是顺手而为了。

所以,走到半路上的时候,忽然就看见一块小黑板上写着一道数学题,对他而言当然充满了吸引力。

就像是半路上遇见了一个野生的经验包,有包你不捡?

而且……

这个野生经验包还挺优质的。

“唔……前两天的题难度都还不错,算是我学习这么久后遇到过的难度最高的题了。”

一边走向小黑板,萧易的心中也一边想着。

之前他一直做的都是老师发的卷子,或者是习题册,以及自己买的五三这类资料书上面的题目,然而那些题,没有一道能够难住他,甚至都已经让他感到十分无聊了。

结果前天吃完下午饭,经过这里的时候,目光一瞅,就看见这边有一道数学题,随后便惊喜地发现这上面的题居然是他从来没有做过的那种,相当的有难度!

整整花费了他三分钟的时间才想出来解决办法!

这就令他感到兴奋了,比起那些习题册上最多都要不了半分钟就能够做出来的题目显然要有意思的多。

“特别是昨天的题,比前天的题还要难上一点,花了我快5分钟才搞定,不知道今天的题会不会更难一些。”

想到这里,萧易的心中都已经开始感到一种迫不及待了。

加快了脚步,迅速走到了小黑板前,看着上面的题。

【求所有正整数n,使得存在P(x)∈Z[x],对满足对任意正整数m,p^(m)(1),p^(m)(2),…,p^(m)(n)除以n恰有n/2m个不同的余数,这里p^(m)表示p的m次迭代。】

看到这个题,萧易的眉头就挑了起来。

“诶……这道题好像……”

非常有意思?

首先从难度上来说,萧易可以肯定的是,它比前两天的题都要难上许多个档次。

从题目类型上来说,这道题也完全不同,同样也是他从来都没有做过的题目。

包括题干里面给出的信息,在数学书中也相当的小众,基本上就属于那种很少出现的。

比如说向上取整的符号“x”,还有迭代的说法。

至少……作为高二学生的他,在课堂上是没有学过这些东西的。

想到这里是高三年级部,他的心中就不由感慨了起来:“原来高三的学长学姐们都要面临这种级别的题目啊。”

真不愧是高三境界的强者!

即将面临高考了,做的题目都这样的富有挑战性。

一时间,他也不由期待起自己上高三的时候了,天天都能够做到这样的题目,那该多幸福啊!

萧易:(▽)。

高兴了片刻后,他也很快停止了这些心思,认真地看起了这道题目。

虽然在课堂上,这些知识基本上从来都没有学过,但是在他已经看完的十几本数学书里,这些知识却全都出现过。

所以这道题的题意,他也完全能够看懂。

而后,他就开始认真思考起这道题该如何解决了。

一场头脑风暴也在他的脑海中悄然展开,来自【无情连学】十层的效果,在此刻开始生效。

不过,这些“风暴”,别人自然是看不见的。

……

与此同时,走廊的另外一边。

“是这名学生吗?”

刘斌眯着眼睛,透过反着光的镜片,紧紧地盯着这名出现在小黑板面前的学生。

而旁边,陈良也看着这名学生,同时在脑海中回忆着他们整个高三年级有没有哪个数学成绩特别好的学生,能够和这名学生对上号。

但很遗憾,他并没有想起来。

“不知道,先看看再说,看样子应该是高二的学生。”

不过刘斌这时候直接走了过去,“走,直接过去看看。”

陈良拉住了刘斌,“先看看吧,如果不是这名学生的话,那名真正的学生说不定见我们在那里,就不过去了。”

刘斌想了想,随后也点头:“说的也是。”

重新回到原位,他一只手抱怀,另外一只手捏住下巴,说道:“如果真是这名学生,我倒是挺好奇,他得花费多久时间才能解决这道题。”

陈良说道:“我记得您不是说这道题比前两天的题加起来还要难吗,说不定就把这名学生给难住了呢?”

刘斌一笑:“倒是也有这个可能。”

“这道题可是我精挑细选出来的难题,你应该知道,IMO预选题吧?”

陈良点点头,说道:“知道,每年各国奥数竞赛命题组都会出一些题寄往国际数学奥林匹克组委会,然后组委会就会从这些题目中挑出一些题作为预选题,作为各国下一年的参赛学生训练用题。”

“是的。”刘斌点点头,“而这道题,就是今年IMO预选题中,最难的一道,甚至,在IMO历史上都能够排到前列,比那些被选为IMO正式题的题目还要难上许多。”

“说简单点,这道题,因为过于难了,因此没有被选为正式题。”

陈良顿时瞪大了眼睛:“这么离谱?”

“就是这么离谱。”刘斌点点头,然后眉头一挑:“所以啊,这名学生,说不定还真做不出来,就算能做出来,我估计最少也得半个小时……一个小时也不是不可能。”

陈良点了点头。

然而,就在这个时候,更离谱的事情发生了,他们就看见那名站在小黑板前面的学生,拿起了旁边放着的粉笔,然后在上面写了起来。

起手的一个“解”字,立马让他们认了出来,这名学生,肯定就是前两天的那名神秘学生!

刘斌不再犹豫,直接走了过去,陈良也赶快跟上。

而在他们的后面,还有其他的高三老师们也跟了上去。

毕竟谁不对这名神秘学生感到好奇呢?

就这样,他们一行人浩浩荡荡地走了过去。

不过由于他们站的地方距离那块小黑板还有一段距离,差不多一整个长廊,所以走过去还需要一段时间。

他们就这样,一边走过去,一边看着那名学生流畅地将解题步骤一行行地写了出来。

中间的过程甚至没有任何停顿。

终于,他们走到了黑板面前。

而就在这个时候,这名学生也已经将解答过程写完,写下了代表结束的句点。

刘斌看着解答过程,目光,凝滞了。

……

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(本章完)

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