读报会结束，书楼和纸扎铺的大门同时打开。

不识字的鬼要么去书局一楼领免费报纸了，要么一部分去纸扎铺看货去了。

纸扎铺里的东西分为普通和精品两类，普通的占了大多数，精品的只是极少数。

普通货是凡人纸扎匠做的，价格便宜很多，比如售价1两鬼币香烛。

精品货才是宋玉善用纸扎术做的，花样并不多，只有寥寥几件，价格却很贵。

如今最“富有”的鬼手里也只有三两鬼币，只够买三根普通香烛的。

不过没有鬼觉得买不起难受，只要有这个铺子在，鬼生就有了奔头，这比什么都强。

今天买不起，不代表以后买不起。

每只鬼都默默把货架最上面的精品纸衣和精品小房子记在了心里，阴寿过完前，他们一定要攒够钱买来享受一把！

怎么攒？自然是读书了！

先读书识字，等再有招工信息的时候，他们这些苦于不识字儿，没法应聘薪酬高的工作的鬼，不就有机会了？

宋掌柜倒贴钱让他们读书，他们怎会辜负她的好意？

反正一天天的无聊的很，去读书也不错，读书了就能自个儿看报了，又增加许多乐趣。

在纸扎铺看热闹的鬼很多，但真正买了东西的却很少。

许多嘴馋的老鬼望着香烛也只咽了咽口水，忍住了没买。

比起香烛这样一时的享受，他们还是决定再攒攒钱，买件新纸衣穿，即使是普通货也比他们身上穿了上百年，早已破破烂烂的纸衣强。

纸扎铺和书局一楼大厅事务比较容易，暂由纸人奴仆充当接待，但书局二楼的夫子选拔考试就得鬼亲自照看了。

鲁君兰今日便是负责的这一块儿。

几乎所有识字的鬼魂都涌上了二楼，欲应聘夫子。

参考者众多，上至七八十的老人鬼，下至垂髫小儿鬼，男鬼占了大多数，女鬼数量也不少。

倒也没有发生男鬼瞧不上女鬼，大人鬼瞧不上小孩儿的情况。

阳寿充其量也只有几十上百岁，阴寿却是这的好几倍。

鬼魂的样子与死时一般，最多可用鬼力遮掩一下死相，所以阴世鬼魂很少以外表论交。

看着是垂髫小儿，可能已经是阴寿好几百年，鬼力充足的老鬼了，要是敢欺负人家，可能下一秒就会被教做鬼。

不过活得久不代表学识好，毕竟阴世此前也没有进学的地方。

所以在学识这方面，读过书的成年男鬼还是自诩优势最大的。

这样男女老少同来参考的盛景也只有阴世能瞧见了。

也还好地方够大，足以安置众鬼。

书局二楼本来是读书自习的区域，里面有许多桌椅。

如今桌子上又放了桌屏，隔开了一个个位置，宋玉善提前备好的考卷也已放在桌上了。

鲁君兰指引参考鬼落座，简单讲解了一下考试规则，然后着重介绍了每个座位上物品的用处。

主要是因为，宋玉善提供的考试文具不是笔墨砚台，而是铅笔橡皮。

宋玉善做这个改动不为别的，主打的就是一个制作方便。

反正纸扎品只需要形似就行，现实中她做不出来，但纸扎却没问题，笔墨砚台的纸扎可比铅笔橡皮难做多了。

“这叫橡皮的小方块竟然真可以擦除字迹！”

阴寿阳寿加起来活了几百年的老鬼都震惊了。

倒是有不少只是粗通笔墨，字儿写的很不好的鬼很快适应了铅笔和橡皮，这玩意儿比毛笔好用太多了！

考题是三个关于教育的思考论述题。

“第一题：若你作为夫子给众鬼开蒙，你会怎样去教？”

“第二题：若让你来编纂鬼魂启蒙参考书，你会怎样去编？”

“第三题：你认为鬼魂向学有必要吗？请详细阐述。”

这题考察夫子学识倒在其次，主要是教学理念和思想观点的考察。

宋玉善要的是一个思想观念不迂腐，懂得灵活变通，平等对待每个学生的夫子。

学识方面，能教会众鬼识字和简单的算术便可。

一个时辰后，考试结束，鲁君兰送走了参考鬼，封闭了考室，随后收拢试卷，当场给宋玉善托了梦。

她为了能撑起这个梦境，已经积攒了好几个月的鬼力了，为此连去找张郎的事都延后了。

睡梦中的宋玉善面前忽然就出现了一方桌案，上面是堆得满满的试卷。

“玉善妹妹，考卷到了！”鲁君兰说。

宋玉善自开始修行后，就很少睡觉了，偶尔睡觉也从不会做梦，这会儿她很快就意识到这是托梦。

本也是早就合计好的事，宋玉善很快进入了状态，快速翻阅考卷。

她得在天亮前选出合适的人选，午时鬼夫子就要走马上任了。

考卷虽多，但她也不用评分，只需要从中选出最合适的便可。

而且梦中的时间过得也慢一些。

宋玉善拿起卷子，先大致一扫。

开蒙想教《三字经》之类的活人启蒙书的不要，想教经史子集的也不要。

编教材凡是想参考阳世科考用书的不要，写的太过高深的不要。

认为鬼魂向学没必要的不要，认为鬼魂应向学，理由不够务实，整些虚头巴脑的大道理的也不要。

有错别字的不要，条理不清晰的也不要。

只要犯了一条，便被直接淘汰，这样一遍过下来，只留下了三十份。

然后宋玉善再仔细阅读这三十份试卷，最后选出了七份达标的。

其中最好的那份，字迹娟秀，应是位女鬼。

她难得务实，也不拘泥于阳世的教条，文字温柔又自信，娓娓道来，有理有据。

她说若她来做夫子，想用《阴世杂报》作为教材。

一则《阴世杂报》书局本身有卖，不要耗费过多资材。

二则《阴世杂报》语言简约，内容有趣，有利于教学。

她把流畅阅读作为识字课的教学目标，以日常交易作为算学的教学重点，认为鬼应向学，但不必强求才学，应以实用为主。

宋玉善十分满意，跟鲁君兰说：“这位倪姑娘录用为夫子，其余六位便是助教。另外还请姐姐明晚带倪姑娘来府中一聚。”