第468章 临时生变

沈海鸣很清楚自己来北广的目的,更清楚自己的定位在哪里。

只是他万万没想到,齐磊这小年轻脾气还挺大,给他上了这么一课。

有些无可奈何,这是给我出难题啊!怎么向上面回复调查结果?

说当事人不但没配合,还给咱们出了个难题?

此时,教室内的齐磊看了看时间,不知不觉,这节课上了整整两个小时,已经快中午了。

齐磊,“今天就到这儿吧,下课。”

一听下课,很多学生都没打算走,而是朝齐磊围了过来,因为课堂上还有很多疑问没有得到解答呢。

再加上,今天是新课,讲的是东亚文化的优越性。

虽然涉及很多经济、教育的元素,但是,小齐导员的课向来容易出论文,这在雏鹰二期和日韩留学生之中不算什么秘密。包括在很多慕名而来听课的其它院系学生之中,也早就传开了。

事实上,很多到了该准备毕业论文、研究生论文时间的同学来听课,目的就是给自己找一个论文方向。

对于这些同学来说,上课讲的那些还远远不够,下课之后,都想单独向齐磊请教一下。

所以,齐磊就根本别想出教室。

沈海鸣在外面一看,笑角上扬,颇有几分感慨。

而梁成见状,尤其是沈海鸣的表情一看就是很欣赏的样子,登时就怒意上涌。

指着教室内,“这,这不就是作秀吗?专门做给咱们看的啊!简直不可理喻。”

好吧,梁成的话不是没有依据。

大学里,你以为是初高中呢?老师动不动就拖堂。下课之后,随便谁就可以把讲师留住,再单独开开小灶。甚至有的还能追到办公室,去让老师讲题。

那是扯淡!你见有几个大学老师给你拖堂的?

哪个不是到点就下课,下课就没影儿?更不可能被围着给你接着讲。

大学的老师,除了正常上课时间,平时你几乎就看不到他的人。

都有自己的课题,所以下课之后,办公室能找到人都算是好运气。要么回家忙私人的事情,要么在实验室、讨论组里搞课题。

课外时间想见讲师,那是需要预约的。

很少会出现齐磊现在这种情况,所以根本就是作秀。

“小沈!”梁成开始添油加醋,“我认为,这已经不是教学问题了,这是态度问题!”

“这个齐磊的态度很不端正,有弄虚作假的嫌疑!”

沈海鸣,“……”

这种场面,你给我弄一个假的看看?

有那么一瞬间,看傻子一样瞪了梁成一眼。

可是,沈海鸣终究是什么也没说。

看了下时间,又看了看教室里的情况,心说,照这么下去,午饭之前齐磊也别想脱身。

貌似认同梁成的话一样,进了教室。

“同学们,同学们!”

把大伙儿的目光吸引过来,沈海鸣和善地笑着,“是这样的,小齐导员的课很精彩,看大家的学习热情就知道,成果斐然啊!”

“但是,我们还要和小齐导员谈别的重要工作。”

“大家明天!明天再过来听课,好不好?”

说着话,对齐磊一笑,“齐磊同志,我们换个地方谈谈?”

齐磊笑看沈海鸣,也看着他身后大冤种一般的梁成。

最后没点头也没摇头,对没走的学生们道:“明天上午,咱们展开来再讲讲今天的内容。”

随之又笑骂,“别急!都特么急什么?”

指着黑板,“光今天这点内容,给你们拓展出百八十个研究课题都没问题!”

大手一挥,“人人有份!”

大伙儿一听,都嗷嗷直叫,小齐导员和其他老学究儿最大的区别就是,仗义!

虽然“仗义”这个词,用在大学老师身上不太合适。

当下也很识趣地散了,等着明天来听课。

等学生都走光了,齐磊和沈海鸣四人也出了雏鹰楼,往行政楼那边走。

期间,齐磊和沈海鸣在前面走,梁成和另外两个同事则是远远地吊在后面,给二人留出了空间。

本来,梁成是想凑上去的,可是另外两个同事对北广学内的风景似乎挺感兴趣,走的不快,只远远地坠着。

最无语的是,两人还总主动和梁成说话,弄的他不接话不好,只能敷衍着,却是不好再追前面的两个。

“小齐啊.!”前方,沈海鸣笑着走在林荫道上,“我比你虚长几岁,叫小齐没问题吧?”

“嗨!”齐磊背着手,“只要不叫老齐,叫啥都行。”

回头瞥了一眼,“刚才对不住哈,有点冒犯。”

沈海鸣,“谈不上!我坐在那儿是工作,要的就是一个理由,你把理由给我了。”

其实,主要就是违规教学的问题。这是原则问题,可大可小。

现在好了,齐磊有行政职务,也说的是学部规章,他只是照章办事。

那这事儿,顶多就是北广的行政管理有漏洞。说破大天,也就这么大的事儿了。

“至于冒犯…”沈海鸣摇了摇头,“后面的事儿,我们找董校长协商就可以了。”

齐磊一咧嘴,“这就对了!董背锅在北广就是干这个的。”

“哈哈哈。”

沈海鸣开怀大笑,来了句,“嗯,在教育系统,这也不是什么秘密。”

再然后,沈海鸣对什么违规教学、教学内容破坏中米关系这些事儿,提都不提了。

却是说到了今天齐磊上课的内容,“你今天的课,对我们启发也很大啊!”

齐磊一听,打趣道,“职业病了吧?涉及点教育,就想远了。”

沈海鸣是高校建设办公室的,这一点一见面就点给齐磊了。

目的是告诉齐磊上面的态度,派我这个建办的过来搞调查,你应该知道咋回事了吧?

齐磊也记住了沈海鸣是干什么的,接下来准备说几句真心话。

“沈调查员,其实这里面,还真不仅仅是百八十篇论文那么简单。”

“哦?”沈海鸣一怔。

齐磊一笑,“事先声明哈,我呢,只对传播学这一块的思考比较深刻,涉及的教育领域、经济领域的延展课题,却是一知半解。所以,想法还不成熟。”

沈海鸣,“……”

没太明白齐磊为什么突然谦虚起来了。

而齐磊马上给出了答案,“我只是觉得,教育、经济和道德体系的统一,还有很多,我不能触及,但是绝对值得深挖的方向。”

沈海鸣,“怎么讲?”

齐磊,“咱们打个比方吧!就像我刚刚讲的,中华文化,其实是把马斯洛需求层次理论的最高层次,下放到教育的第一和第二层级的。”

“而马斯洛理论的前四个层级是缺陷性需求,第五个层级则是增长性需求。”

“也就是说,我们的文化和教育体系是把增长性需求提前释放了的。也就是,把增长性需求下放到缺陷性需求之中去。”

再说直白些,“一个乞丐连生理需求都满足不了,如何让他接受最高层次的道德需求。”

“我想,这在教育上是一个难题吧?”

沈海鸣,“……”

齐磊,“再比如,咱们说到教育的第一个层级,就是培养社会最底层劳动人民的基本技能。”

“但是问题来了,社会底层在哪里?没有接受到高等教育,只完成九年义务教育,哪里的比例最高?”

“是农村和乡镇居民!那里的青少年,成为基层的概率最大。”

“可是,哪里的青少年最容易接受到人、金钱、方向统一的第三层教育呢?也就是说,哪里最容易实现增长性需求的下放呢?”

“我想,一定不是农村和乡镇!”

“来自上一代、生存环境,以及经济上的压力,使得他们几乎没法在青少年时代接触到教育的第三层。”

沈海鸣,“!!!!”

突然意识到什么,呆愣片刻,突然回头,对身后的两个同事和梁成道,“我有点事,正式的问询时间再定吧!”

两个同事一听,“不急,什么时间都一样。”

说着话,拉上梁成就走开了。

把梁成气够呛,这都到综合楼楼下了,怎么又改时间了?这个小沈啊,办事真是拖拉!

等三人走了,沈海鸣才郑重地看向齐磊,“小齐导员,要不…也给我上一课?”

齐磊一听,笑着摇头,“不敢当,不敢当!涉及教育的问题,沈哥才是专家。”

沈海鸣,“走,咱们找个地方,边吃边聊!”

沈海鸣和齐磊整整聊了一个中午,之后一个星期,调查组再也没来过北广。

而一个星期之后,沈海鸣向他的主管领导正式提交了一份教育改革研究报告,而且很郑重地做了一次报告会。

会上,沈海鸣是这么说的,“文化熏陶与思辨教育(教育第三层级)尤为重要。”

“但是,我们现在面临一个很严重的问题就是,最缺乏文化熏陶和思辨教育的农村、乡镇青少年,却最难得到系统的文化、思辨教育资源。”

“相反,拥有这些资源和能力的,都集中在经济发达地区。”

“这会造成一系列的社会隐患,比如,底层与社会的割裂、负面情绪。”

“底层上升通道即便有,也很难被底层利用等等。”

沈海鸣的报告很详尽,也很有建设性,更是发人深省的。

这让在场的一众领导都有感觉,这个年青人不简单啊,前途无量!

只是,看到报告末尾的署名,又都有些哭笑不得。

署名并不是沈海鸣自己,而是:沈海鸣、齐磊、庞肃丽、窦开洋(调查组的另两个同事)。

唯独…少了梁成。

而且,更无语的是,你这过场走的就有点过分了吧?怎么调查对象成了报告的联合署名人了?

沈海鸣的主管领导问道,“那个梁成,他没有参与进来吗?”

沈海鸣一听,推了推眼镜,“这个……”

领导,“没关系,有什么说什么。工作上没什么避讳的嘛!”

沈海鸣,“是这样的,我和其他两位同事也是到了北广才知道,梁成在原单位的时候,曾经和齐磊同志有过一些过往,似乎还不太愉快。”

“他在龙江省厅工作时,负责过调查尚北二中的减负问题,后来被部里更正了。”

“所以…就没参与进来。

“哦!”领导了然,来了句,“把情绪带入到工作中,是不可取的啊!”

得!

就这么一句话,梁成就凉透了,耶稣都留不住他。

——————————

事后,部里的领导特意给董北国打了电话,训了老董一顿。

学校规章制度有漏洞,你这个校长是怎么当的?

勒令马上纠正。

董北国一听,点头如捣蒜,“请上级领导放心,我们已经在补救了!最多一年,齐磊的教师资格肯定没问题。”

对面一听,原来你是这么纠正的?

沉吟半晌,“知错就改,下不为例!”

董北国嘿嘿赔笑,“没事了吧?”

“没事了!你有事儿?”

“有事儿!”

“什么事儿?”

董北国,“那什么,沈同志那份报告…有用不?”

对面笑了,“我当什么事儿,算你们北广又立了一功。再接再厉!行了吧?不就是要这么一句话吗?”

董北国一听,就无语了,“我要您一句话干啥?立功你就得给赏啊!没赏我立啥功?”

啪嗒!!

对面犹豫都没犹豫,直接挂电话。

这哪是大学校长?老财迷!掉钱眼儿里去了。

董北国还不服气呢,“这不土匪吗?拿了咱们的成果,不给钱哪行!?”

几个副校长正好和董北国在开会,一听这话,眼皮直跳,老董真是百无禁忌哈!

董北国还不服气呢,“怎么着也得把接待的钱给咱们报了吧?我哪有钱供着一帮洋鬼子?”

众人,“……”

这点钱你也算计?

董北国,“不行!!把接待标准给我砍一半儿,能省就得省着点。”

“……”

郑副校长没忍住,“怎么省?已经很底了啊!”

董北国眼珠子一转,“原定的不是NMG饭店吗?给我扔到双桥招待所去!”

我噗!

内蒙西饭店是北广边上的一家酒店,三星级。

双桥招待所……

全名叫:朝阳区、高碑店地区、三间房乡、北双桥村…招待办事处。

虽然条件不算太差,但是,是不是忒寒碜了点?

然后,更过分的还在后面呢!

董北国一琢磨,“不行,好几十号人,一住一个月,也不老少钱呢!”

“这样吧!”大手一挥,“女生宿舍旧楼不是还没拆呢吗?整几张架子床,就放那儿得了!”

“……”

齐磊在底下实在听不下去了。

他之所以跑来和这几个校长,还有后勤的开会,就是讨论米国交流团的接待问题。

只是,董大校长已经没有下限了,抠死你算了!

把老列维,中国人民的老朋友、三石公司的得力助手、齐磊的左膀右臂…扔到那栋旧楼去?

也忒不地道了吧?

“停停停停!”

齐磊觉得,不能让董北国在抠门的路上再走下去了,“就住内蒙西饭店吧!”

“大不了,我补贴一点。”

董北国一听,就瞪眼了,“显你有钱啊?”

“那就这么定了!”

齐磊,“……”

你,你就不觉得前后矛盾?都不通顺好吧?

正要吐槽,却是手机响了。

齐磊一看,对大伙儿道了一声抱歉,出了校长室去接电话。

没到两分钟,回来了。

“那什么,我不出钱哈!”

董北国,“嗯?”

齐磊,“旧宿舍楼,我看挺好!”

众人,“嗯?”

变化怎么这么快呢?

齐磊则是对后勤的人问道,“旧楼那边,断水断电了吗?那帮米国人可一点也不知道节省!”

董北国,对哈,有点我的真传了呢?

好吧,开玩笑的,断水断电就过分了。

只是董北国不太明白,“怎么了?你怎么变主意了?”

就见齐磊脸色阴沉,“因为米国人那边变主意了!”

“???”

“???”

“???”

电话是老秦打过来的,告诉齐磊,刚刚收到了斯坦福的交流接待名单,与之前沟通的,出入很大。

除了列维斯坦,以及斯坦福精英训练营的学生之外,又多了不少新加入的名字,以及行程。

而且,这些名字可以说是如雷灌耳,而且不乏齐磊所熟悉的身影。

比如:

德盛执行总裁——鲍尔森。

微软创始人——比尔盖茨。

IBM新任coe——彭明盛。

古歌执行总裁——德埃尔.西蒙斯。

ARM——沃伦爱特。

以及,一个齐磊恨的牙痒痒,默认他敢来中国,就让他有来无回的恶魔——吉恩.夏普!!

董北国听了齐磊的描述,整个人愣在那儿,“这…这是要干啥?”

这里面涵盖了华尔街、硅谷这么多公司的领军人物,这些人会因为一场大学之间的学术交流都跑到中国来?疯了?

更无语的是,董北国听齐磊提过吉恩夏普。他又为什么混在这些人之中,跑到中国来?

“他们和学术交流有关系吗?”

齐磊摇着头,目前为止,他也不知道这些人来中国干什么,而且还是混在学术交流团之中。

这就不搭边儿!!

只道,“加了几场与清北的联动,名人讲座。”

“另外,要与中国的IT企业举行一个小型论坛。”

董北国,“……”

“这是小型论坛吗?一点也不小吧?”

齐磊没回答,确实不小。

只不过,这些都不是齐磊关心的,他关心的是:

吉恩夏普为什么来?他来干什么?又带着什么目的来?

这时,董北国想起一个问题,“这些名人,也住旧楼?”

齐磊抬头,“当然不可能了!他们有别的行程,不会住在北广安排的住处,顶多来学校联动两次。”

董北国听罢,这才放心,“那旧楼就让老列维享受一下吧!”

齐磊却是想到了什么,对董北国道,“把交流行程里,大数据中心,还有网络传播学院的教学讨论部分,划掉吧!”

吉恩夏普,必须防他一手!

……

散了会,齐磊虽然有心事,但依旧去雏鹰楼和雏鹰二期,还有日韩留学生讨论《寄生虫》剧本。

晚上,齐磊回到家,照例喂饱了晓儿的肚子。

随后,晓儿刷了碗,又帮齐磊把屋子收拾了一下,就走了。

八点多,老秦就上门了。

白天只是告诉齐磊一声,约好了晚上过来详谈。

……

对于吉恩夏普,老秦的警惕性不比齐磊低。

而经过一下午的思索,齐磊给出了自己的判断,“他敢这么大张旗鼓的来,只有一种可能,那就是,他这次在交流团里的位置,相当重要!”

“甚至,核心目的就是围绕着他的。”

老秦点了点头,“只是现在不知道他到底有什么目的?”

见齐磊还在思考,“你也没一个头绪?”

齐磊抬头,“我就没想出什么头绪!”

老秦,“那你在想什么?”

齐磊面色一沉,“我在想,怎么特么让这孙子有来无回!!”

老秦,“……”

他真的很少见到齐磊身上冒着杀气。

即便再严峻的形势,这倒霉孩子起码能装的很淡然。可是这次……

殊不知,齐磊这个人其实心挺软的。

这可能是他在这一世的人生经历之中,唯一没有磨平的短板,不像小说里穿越主角戾气那么重。

回想一下这几年的经历,被齐磊整的最惨的敌人,好像是二宝子,那个被齐磊算计进局子的小混混。

之后面对刘彦波、卫光明、包括老柳,齐磊从来都没下过死手。

只要对他没威胁了,齐磊也就得过且过了。

但是吉恩夏普,齐磊真的就是,别让我逮到机会。逮着就往死里弄的选手。

无它,其实齐磊这段时间讲什么病态审美、讲什么思想殖民,包括第一见见到夏普说到的YS革命、各种反中事件,以及齐磊后世看到的那些公知、舆论粪坑。

如果追其源头,都有夏普的影子。

或者是以他理论为依据,或者就是他策划的。

在普通民众看不见的角落,这老王八蛋把中国人祸害的不轻。

“谁知道他这次来是揣着什么黑心眼子?最好一棒子闷死,永绝后患!”

老秦,“……”

最后道,“看情况吧,如果他规规矩矩的,你也只能想想。”

那么问题来了,吉恩夏普为什么会敢来中国呢?

其实有两个目的:

第一个,是技术目的。

好吧,老列维这次来交流都是为了这个目的。

北广,有吉恩夏普,或者说米国人都眼馋的技术。

第二个目的,还真不是来捣乱的,而恰恰相反,吉恩是来当和事佬的。

原因其实也很简单。

齐磊挑起了,华尔街与硅谷之间的矛盾,而且用一个不可调和的理由使两边基本上形成了对立关系。

弄的有点像古代的皇位之争了。

这招确实漂亮,也确实更阴险。

现在的局面就是,华尔街不遗余力的要把硅谷摁死。

可是问题来了,米国人也不全是利益至上到必须死一个。即便是利益至上,也不全是不站硅谷就站华尔街的。

那么大一个国家,即便被资本裹挟着不得不跳入齐磊的圈套,可是能制霸全球半个多世纪,是有它的独到之处的。

总有那么一些人会从大局的角度出发,看出来华尔街和硅谷的战争对米国没有好处。

也总有那么一些爱国者,愿意抛开利益,去尝试着修复这道伤疤。

而这些人之中的代表人物,就是——吉恩夏普!

夏普表面上不是米官方人物,可是其幕后老板是米国政府、金主是华尔街。

而他在全世界从事的JD运动,又离不开硅谷的技术支持。

所以,做为为数不多可以将三方都串联起来的,且地位超然的人物,夏普自然而然地成了和事佬。

而且,还是一个智慧顶级的和事佬!

他深深地知道,仅仅凭借他的面子是解决不了问题。

把硅谷的人和华尔街的人叫到一张桌子上,他来一句“你们别打了”,那不现实,根本问题还是利益问题。

而症结,其实在中国!在齐磊!在中国蓬勃发展的IT产业。

于是,也就有了一众硅谷大佬、华尔街大鳄齐聚中国的画面。

……

【月票投币口】

【推荐票投币口】

多休了一天。

原因是牙疼。

智齿横着长把后槽牙顶碎了一颗,现在就半颗牙在那儿立着,还是竖着的半颗.

这是三个月之前的事儿了,一直没去看。实在是拔牙补牙弄不好还得镶假的太耽误事了,打算完本之后再去弄。

但是咱也不知道是牙髓还是牙神经啊在外面露着。不能碰,上下牙合上都疼,喝水冷热一点也不行。

原本就忍着,昨天突然爆发了,半张脸疼麻了。

吓死我了,以为不去看不行了。

结果吃点止疼消炎的药,今天好了,嘿嘿。

(本章完)

第469章 媒体审判

八月二号,也就是斯坦福交流团到京的前一天,齐磊给雏鹰二班和日韩留学生上了最后一节西方新闻史课。

其实,已经不叫西方新闻史了,早让齐磊忽悠成东西方文化对比课了。

简直就是明着洗脑。

文化自信这个事儿,一旦建立起来,就很难动摇。之后都不用齐磊刻意的引导,日韩留学生其实已经陷入到【选择性接触】的传播倾向之中,齐磊不讲都不行了。

因为,他们迫切地需要为一个刚刚建立的价值观寻找更多的佐证。

今天讲的是【媒体审判】在东西方传播领域的不同性状。大概意思就是:

大伙儿还以为齐磊又要开启狂踩模式,结果大半堂课过去了,原来是复习传播学课程.。

多多少少有点降低水准,不像前面那么激情了。

齐磊:“社会天然地赋予媒体、舆论在新闻报道中的影响力和传播属性,而借媒体和舆论的影响力和传播属性影响司法审判的现象,就叫【媒体审判】。”

名词解释,齐磊没有照搬书本儿,是按自己的理解来的,大差不多。

大伙儿本来以为,按传播学课的流程,齐磊接下来要把【媒体审判】学术历史和发展讲清楚,再举一个实证,加深了解呢。

却没想到,他只是说了一个定义,马上又讲起了另外一个传播学知识。

这个更基础。

只见齐磊在讲台上来回踱步:“信息传播的四要素。”

“1、信源(客观信息事实)。2、信息(主观信息传播者、媒体)。3、信道(信息传播渠道)。4、信宿(信息受众)。”

众人,“……”

你这…这就过分了吧?传播学第一课就是这四要素,其地位相当于物理学中的牛顿第一定律,数学里的乘法口诀。

这么高大尚的课,你讲传播四要素?浪费时间呢?

宋小乐没忍住,他这段时间,基本上是不怎么说话的。

原因无它,这货是全班唯一一个传播学挂科的选手,真没脸儿开口。

可是这回,也是真没忍住,苦着一张大脸,“班头儿.,我一个传播学挂科的都知道四要素,咱能来点实在的不?”

齐磊瞪了他一眼,“你还好意思说?陈姥爷都想把你退回去了!”

众人哄堂大笑,都怀疑宋小乐是怎么进的雏鹰班。

齐磊却是不笑,敲了敲黑板,“今天才是满满的干货。”

“注意听!”

指着板书,“把【媒体审判】和传播四要素结合起来。”

“首先,【信源】也就是客观事实。”

“在新闻领域,新闻的时效性,使得媒体往往追求第一手原则,以最快的速度公布【信源】。”

“【信源】的客观真实性,却不是媒体的第一考量。就比如,一个学生在学校里跳楼了,媒体只要知道学生的生死,就要马上进行报道。它争取的就是时间,是第一手原则,而不是追求【信源】的客观真实,比如,是他杀,还是自杀?跳楼动机是什么?”

“而司法真相则恰恰相反,是要经过司法程序,出警、立案调查、证据搜集等等,一系列调查。”

“即便已经认定了一个事实,学生是他杀,也还要经过公诉和法院审判才能认定客观事实。”

“所以,在时间上,媒体报道与司法程序是天然对立的。”

“新闻是越快越好,而司法则恰恰是需要时间的。”

“新闻只要有50%的真实性,甚至不需要真实性,就可以报道。”

“而司法程序却是追求100%的客观事实。”

众人,“……”

“第二点,信息(主观传播媒体)。为什么要加个主观呢?因为任何新闻的传播者、不管是媒体,还是人际传播(人对人的传播),都无法避免地存在主观判断和倾向性。”

“这样的结果就是,形成主观结论。”

“就比如,一个学生跳楼了,而这个学生在从楼上掉下来之前,他被老师批评了。”

“媒体的报道,必然要把两件事联系起来,形成一个完整的逻辑链条。报道出去,这会大大增加新闻的可读性。至于两件事有没有必然的联系,那不在新闻考量之内,而是司法考量。”

“但这个主观结论与司法结论,甚至司法还无法做出结论的时间结点形成反差,那么舆论就会产生怀疑现象。”

“舆论是需要【意见领袖】的,而媒体的主观结论,就成为了舆论所看到的‘真相’!”

“第三,信道(信息传播的渠道)。”

“在客观事实还无法在法律层面做出判断,而媒体的主观结论先司法结论进入传播的情况下,舆论的信息偏差,将呈现几何倍数的增大!”

“而这个时间,做为信息渠道的第三个要素,也会向一个结论偏移。”

“舆论是什么?公众认知的体现。”

“而公众是无法保持理智的,他们会【选择性接触】,他们认为正确的结果。”

“还是拿学生坠楼来举证,假如媒体报道之后,舆论认为是老师的原因造成学生跳楼。”

“而学校这个时候出来辟谣,说学生坠亡与老师无关。”

“你们是相信媒体,还是学校?”

众人蔫头耷脑,“媒体。”

齐磊,“原因呢?”

童璐想都没想,“第一,媒体做为第一个报道事件的意见领袖,具有主观结论的可信度、以及定罪权。”

“第二,舆论更愿意相信一个他们认为逻辑可以自洽的假想事实。”

“第三,学校做为当事方,缺少公信力,而媒体即便是提前下达了主观结论,但舆论缺少认清事实的其它信道。”

齐磊挑眉,“回答正确,加十分。”

跳过信道。

齐磊:“第四,信宿(信息受众)。”

“信宿在无法看到客观事实、相信媒体先司法结论一步得出来的主观结论。”

“且在认知上,认为媒体的权威性等同于司法权威的情况下,会形成什么?”

这次是韩国的那个小眼睛女生,“【晕轮效应】。”

“舆论会根据初步印象,形成对事件的整体印象。也就是说,一般舆论认为这是老师的过错造成的,那么就会把第一主观印象当做对事件的全部结论。”

齐磊,“对了!那之后又会形成什么?”

见没人做答,齐磊道,“【选择性接触】啊!”

“舆论会排除所以不同的声音,用结论来左右过程。”

“而被选择性信息渠道长期覆盖的情况下,会很快形成社会情绪。”

“注意!!”齐磊在这里强调了一下。

“即便舆论高喊只是要事实,可实际上,这个时候左右舆论判断的,根本不是事实,而是情绪!”

“社会情绪会给司法正义带来巨大的压力,进而在一定程度上左右司法审判,这就叫媒体审判。”

大伙儿都做着笔记,二外的日韩留学生都听得津津有味,因为传播学知识毕竟不是他们的强项。

可是北广这边,无论是雏鹰二期,还是日韩留学生,还是其它院系来听课的,心中也不由疑惑。

陈姥爷上课的水平还是很高的,他讲【媒体审判】的时候,不但把定义给大伙讲清楚了,还结合实例进行了解析。

就比如,98年,某地的一位公安分局局长驾车恶性致人死亡案件,当初的社会舆论就非常具有媒体审判的特征,最后这位局长被叛了死刑。

且不说量刑是否公正,但确实存在争议,是典型的【媒体审判】。

怎么感觉陈姥爷比小齐导员讲的好呢?

此时,陈姥爷,还有赵老太,也都在角落里坐着。

对于齐磊在陈姥爷面前卖弄,赵老太也不由点评,“结合传播四要素,倒是挺新鲜的。”

“不过,还是举实例直观一些。老陈啊,别什么都跟他学,我觉得你的教学方法好!”

陈兴福傲娇地一扬下巴,“我本来也没跟他学,我是来给这小子把关的!”

好吧,陈姥爷是不会承认的。

再说,关于【媒体审判】这个知识点,他确实比齐磊讲的好。

北广的学生们也觉得,小齐导员这次有点失水准了哈,没有陈姥爷直观嘛!

可是下一刻。

“没太听懂?”齐磊笑着扔掉粉笔,这都快成他耍帅的招牌动作了。

底下人拉着长声,“听懂啦!!~~~”

齐磊,“违心了啊!听懂了,就是不太爱听,是吧?”

大伙抱歉一笑,确实不咋爱听。没有踩老米过瘾呢?

“这样吧!”齐磊往那儿一靠,“也快下课了,咱们做个课堂作业?”

大伙儿,“做呗!”

齐磊,“随便回想一个,你们认为存在媒体审判的事例。”

“然后结合信源、信息、信道和信宿,把它套进去。”

“??????”

陈兴福一惊,套进去?不由跟着齐磊的思路,随便想了个实例,往里一套。

好吧,齐磊确实没举实例,看似枯燥了。但是,他让大伙儿自己举例子。

这样一来,课堂互动拉满了。

每个人心中,都有一个他们认为是典型的媒体审判实例。让他们自己去拆分理解,咋感觉…好好像比我直接讲实例印象还要深啊!

你想啊,齐磊等于是给大伙儿一个公式,然后你们自己想一个事儿,把它套进去。

在这个事例之中,信源是什么?信源是客观的,还是主观的?是带有情绪的,还是冷静的?

媒体是什么?媒体是否做出了主观结论?媒体是有情绪的,还是冷静的?

信道是什么?

信宿又是什么?

拆分开往那儿一列,哪里出了问题,哪里没出问题,一目了然。

心说,好小子,有两下子哈!

瞥了一眼赵老太,见老太太把目光别到了一边,陈姥爷赶紧用小本本记下来,下学期再给新生讲【媒体审判】,可以换换招子了。

而赵老太那边,看着窗户外的蓝天啊,白云啊,心说,记完了吧?我能不能把头别回来了?

正想着呢,陈兴福咳咳两声,赵老太知道他写完了。

回头一看,小本本都合上了,尴尬一笑,“还行哈!”

陈姥爷,“一般般吧,也没啥新鲜的!”

赵老太点头附和,确实一般般,不就是套用四要素吗?有什么啊?

可是,齐磊显然今天就和两个老头老奶奶过不去了。

一般般?这才刚开始,硬核的还在后面呢!

学生们套“公式”套的不亦乐乎,把一个新闻事件拆分成信源、信息、信道和信宿,很是清晰。

可齐磊要的显然不是清晰这么简单,他是要这帮人知道,怎么制造一场【媒体审判】。

可不是教他们学坏,而是学生们只有知道了怎么制造,才知道怎么去预防和攻关。

于是,齐磊突然来了一句,“别急着收笔,还没完呢!”

“????”

陈姥爷一怔,还没完?

齐磊,“首先,大伙儿在信源部分加上几个可信度元素。”

“设定为:受害者大于犯罪嫌疑人、人际传播信源大于媒体传播信源。”

“也就是,受害人或家属的陈述,更有可信度。”

“在信息(媒体传播)部分,加入【隐性失实】因素。”

“也就是,媒体用事实的不同排列,隐藏、捏造非关键因素,在心理上暗示一个截然不同的结论。”

“在信道(传播渠道)部分,加入理性传播渠道、官方渠道、司法公示渠道之外的人际传播渠道和新闻专业性、道德性较低的网络传播渠道。并在网络传播中,一部分无良信道加上蹭热度因素,以及出于其它目的的捏造成份。”

“在信宿(受众)部分,加入:共情心理、同情弱者、【选择性接触】,还有【沉默的螺旋】。”

“然后…”齐磊呲牙一笑,“你们再结合西方YS革命的具体事例和操作流程,以及中日韩三国典型新闻事件的案例……”

众人,“……”

陈姥爷:“!!!!!”

同学没啥,就觉得挺好玩的,陈姥爷却是惊了。

嚓!!让这小子玩明白了啊!你就直接告诉他们,怎么去操纵一场媒体审判不就得了?

好吧,齐磊还真就是这个意思,“把今天的内容好好记下来,将来你们从事新闻工作,遇到最多的情况,就是这种突发性社会热点事件的报道与公关。”

“再遇到这种事儿,直接套用四要素,再从中找出我刚刚列举出来的元素。到时是推动它,还是制止它,我想不难有一个清晰的思路了。”

陈姥爷一听,有道理,赶紧翻开小本本记下来。

而赵老太则是把目光又挪窗外去了。

本来齐磊是想借这堂课把媒体审批,以及一些典型新闻事件的事儿讲透的。

可是,一来快下课了,二来齐磊看了一眼门口,就见董北国在那儿站着,一副要进来的架势。

应该是明天就接待斯坦福交流团了,董大校长有话说。

齐磊见状,干脆把套用传播四要素人为干预的过程当做一个作业。

“假期的课就到这儿了,把今天的课上内容写一篇论文,或者分析报告,开学交给我就行了。”

说着话,示意董大校长进来。

于是,老头背着手进了教室。

大伙儿本来已经在收拾东西了,一见董校长,又不由安静下来,等着董大校长训话。

而董校也没急着跟同学们说什么,问向齐磊,“明天,雏鹰一期能回来不?”

这老头儿也是坏的很,只一句话,二期的人就都不乐意了。

啥意思啊?让一期回校干啥?

董北国背个手,那叫一个欠揍,“人家是斯坦福,还是精英训练营,还带了一帮资本家,这事得重视啊”

“再说了!”大嘴一瞥,“本来也是奔着雏鹰一期来的啊!”

“尤其是马拓、张显龙那几个,那在斯坦福都是挂了号的啊!”

“连列维斯坦都憋着劲儿,要看看咱们一期的本事是不是吹出来的。”

“你赶紧让他们回来。”

雏鹰二期,“……”

这就忍不了了哈!

你要说一期比二期优秀,大伙儿也就认了,毕竟比他们多写一年的论文呢!

咋地?明着挤兑呗?激将法?

那你说,接还是不接吧?

无一例外,齐刷刷地看向小齐导员,意思是,这你得一碗水端平吧?得帮我们说说话啊!

只见齐磊抱歉地一摊手,“回不来啊!马拓、寇仲琪和宗宝宝在西雅图呢!”

“周小晗和江瑶有独立任务,剩下的人都在深圳,都忙着呢!”

呲牙一笑,“不就是个交流吗?二期…能应付吧!?”

二期众人听罢,心说,这还算句人话。

董北国瞪着眼珠子,“真回不来啊?”

看向二期众人,“靠你们了?行不行啊?”

二期要疯,都这个当口了,还信不着我们呢?

结果董北国一点没客气,“一帮熊玩意,我是真不看好你们!”

二期,“!!!!”

董北国,“就你们啊,脑袋瓜聪明倒是聪明,就是短练!上学期那熊样,也怪不着我信不着吧?”

二成子忍不了了,“董董董董校!!瞧瞧不起谁呢?不不不,不就一帮小老外吗?拿拿拿下!”

董北国,“你可拉倒吧!就你们,我看还不如日韩的留学生呢!这帮孩子我看比你们学的好。”

二期,“……”太伤人了。

日韩留生:“?????”

嗯??啥意思啊?校长怎么还夸上我们了呢?

比雏鹰班都强?

有点懵,让董北国夸懵了。

而董北国还没说完呢,“你们还别不服气!正好,宣布一个事儿哈!”

大伙儿,“啥事?”

董北国,“校办讨论了一下,下学期开始,雏鹰班不但要招三期,还要成立一个雏鹰国际班。”

“好的教学资源,咱们大方点嘛,不能让人说咱北广只向着中国学生,吃独食,对不对?”

嗯,实际情况是,齐磊这个洗脑式的教学挺不错,董北国觉得得发扬下去,不能就忽悠这么几个吧?每年你不得产出一个班?

日韩留学生:“!!!!”

还有这好事儿?董校霸气!大方!无敌了!

而董北国看向二外的日韩留学生,“我和你们校长已经反映过了,这段时间大伙儿表现都不错,二外下学期也准备弄个国际班。”

二外的日韩留学生,“……”

就说这半个多月的课不白上啊!

而这还不算完呢!

董北国,“关于这次学术交流的事儿,学校也考虑过了,光一个雏鹰二期有点没底气啊!”

看向齐磊,“咋整?”

齐磊,“咋……”

你问我咋整?这老狐狸,打的什么主意,你倒是提前通个气啊?

好吧,其实没法通气,董北国是刚刚在教室门口临时起意。

雏鹰国际班不是,但是除了这个不是,其余都是。

至于打齐磊一个措手不及,扯淡!他要是真措手不及,那他就不是小狐狸了。

齐磊把老董的话在心里过了一遍,大概也明白了。

只能说,董北国还是阴啊!

咋整?

不确定的苦笑,“要不.…让日韩的同学也参加进来?和雏鹰二期一起参加交流!”

底下日韩生一听,差点嗷嗷叫,“小齐导员!这个可以有!!”

董北国,“这…合适吗?不太好吧?人家可都是斯坦福的精英!”

日韩生,“西巴!(八嘎呀路)!”

以前还怵一怵,现在?顶看他们不顺眼好吧?

那个小眼睛女生腾的就站了起来,“校长!我们一定不侮辱东亚文化圈的威名,你就让我们去吧!”

董北国,“这…那也不行啊!”

“实话告诉你们吧!人家就是来砸场子的,那可是斯坦福啊!”

“被落后的中国的,都排不上名一所专业大学给比下去了。”

“来了,就是火药味十足!”

“你们要是……”

都没等董北国说完,一帮日韩生都蹿了起来,“那更得灭了他们!”

董北国,“那…好吧!”

瞥了一眼二外的日韩生,“既然这样,你们也参与进来吧!当个翻译挺好。”

背着手往出走,蹦出一句,“不能白学半个多月嘛!”

二外的日韩生一听,高兴坏了。

特么的洋鬼子!弄他们!

……

疼死我了!

智齿是异形牙根儿,带倒钩的,带着肉丝下来的。

最无语的是,特么的只给我拔了左边的上下智齿,没拔右边的。

说是留着吃饭使,下周再拔右边,老子还要遭一回罪。

疼的老子生无可恋

另外,这段【媒体审判】,先看个大概意思就行了。

估计很多人看不懂,甚至不认同。

这章只说说理论,实例后面另有剧情,把今天的铺垫了,到时看了实例能更清晰一些。保证大伙都知道怎么回事儿,并且不再做【沉默的螺旋】。

【月票投币口】

【推荐票投币口】

(本章完)

重新连接服务器...

连接失败... 将在 秒后重新尝试连接.

连接失败.
请刷新此页面.

此会话被服务器暂停.

恢复会话失败.
请重试或者刷新此页面.