第67章 兰奇的绘画教室

在巴切尔的引导下,他们重新踏入了教学区。穿越一层层的螺旋台阶,周围是黑暗如墨的空洞。渐渐地,昏黄的灯光照亮了他们的前方,旋转的台阶消失在身后,取而代之是一条古老、石质的回廊。

这个起始回廊,仿佛孕育着教学区的一切,石灰凝固在石壁上,显示着岁月的痕迹,烛光在石壁上的反射发出淡淡光晕,空气中混杂着古老岩石的气息和微微的潮湿。

每一个回廊都有他们独特的标志,或是某个雕刻,或是某个磨损的地方,甚至是某一块特殊的金属制地板。

这些细微的差别,对于巴切尔来说,是他认出每一个回廊的重要依据。

兰奇和休柏莉安跟随巴切尔的脚步,穿过一条条回廊,慢慢地深入腹地。

终于,巴切尔在一扇精致而小型的木质门前停下了脚步。

而门上,正印着足足三个恶魔印记。

“这里传闻是一间绘画教室,也是艺术类为数不多的难度3。”

巴切尔向两人解释道。

休柏莉安听闻,本能地后退了半步,她好像有一点精神创伤了。

现在魔界艺术在她看来多多少少是有点可怕的东西。

上一个难度2的音乐教室到现在她都还忘不掉。

不过不管怎么说,音律魔法恰好对上了兰奇的最强项,因为他的本命魔法卡牌【大爱诗人】就是音律魔法类的召唤物。

而现在这次,他们遇到了难度更高的绘画教室。

“兰奇……你画画怎么样?”

休柏莉安看向他问道。

“略懂一二。”

兰奇从容不迫地笑了一下。

“嗯。”

这让休柏莉安放下了心。

虽然不知道兰奇具体有多大把握,但信他没错。

接下来兰奇走在前面推开了门,休柏莉安跟随着他一起进了这间看起来很是清新的小教室。

教室内空间呈环形,墙壁是由灰白的石板和壁画构成,没有传统的前后方向,而是所有的座位都围绕着中心的圆桌布置,形成一个完整的环角度视野。

这种设计让教师可以更轻松地与每个学生进行互动,也使得学生们可以更方便地进行讨论。

也是兰奇目前为止看到的最正常的一个教室。

【研讨会:魔界美术鉴赏】

【地点:F17回廊,画库&研讨学习室】

墙壁上的灰白石板上写着清晰的文字。

似乎这间教室的每一处墙壁都可以当作授课的白板使用。

而这个教室的基本规则也非常明了。

【不可攻击其他学生】

【本次研讨会内容:鉴赏画作“是”或“否”由学院的教授创作】

【高级教授莫古特先生,将会随机从画库挑选作品——】

【有可能是学院里几位美术教授所创作的画,也有可能是曾经毕业学生的作品,在作画水平上会有差距】

【学生需要进行辨别】

当兰奇和休柏莉安走进来入座之后,总共也只有五个学生。

一名年长的恶魔教授,正站在教室一端,看了看手中的怀表,感觉上课时间也快到了。

恶魔教授默默打开了身后的门,前往画库推出了一小车装着的画作,然后从中找了四幅出来,挂在了墙壁上,让五位学生都可以清晰地看到。

“我是这所学院的美术科高级教授。我会先向你们展示几幅实例,比如这边两幅就是学院的美术科教授的作品,而另外两幅是学生的作品。”

恶魔教授莫古特指着墙上的画,不急不缓地说道。

教室里的几名学生顿时都注视向了那些画,聚精会神地观察着。

由于画的形式都有差别,四幅里面又有油画,又有水彩画,还有炭笔画,所以对比性在休柏莉安看来并不强,甚至她都完全看不出四幅画的好坏优劣。

而一旁的兰奇,托着下巴略微看了看四幅画,随即就轻轻颔首。

“等下的规则是,答对了加1分,答错了扣1分,每五分钟没答题会自动扣1分,负分状态下教授会将其处刑。”

“第一轮答题如果没有谁主动先行回答,那么我将随机挑选一位,然后由顺时针方向完成一轮答题,从第二轮开始你们就可以进入自由抢答模式了。”

“在这节课结束时,不被扣成负分即可合格,而分数越高,会获得的奖励就越好。目前来说,最高记录是21分。”

莫古特教授环视着五名学生,为他们讲解道。

最近的学生看起来都没有什么特别的,打破纪录的希望不大。

……

在魔工院实验室内,亮黄色的灯光映照在凌乱的工作台和琳琅满目的工具上,尽管已是深夜,却还可以看到几名学生坐在一个大屏幕前,正在播放一场如同现实般震撼的魔界影世界实况。

这些学生的面孔都显得疲惫但尽兴,眼神紧盯着荧幕,就像在看比赛一样。

这场魔界影世界节目效果实在太爆炸了。

尽管先前在音乐教室,他们所有人都被兰奇戴上了痛苦面具,但后来他们已经逐渐发现了兰奇其实是个搞子哥,他们从来没见过这么搞的影世界。

“难度3的教室,会不会比先前的难度2音乐教室更恐怖?”

有魔工匠不禁产生了和休柏莉安同样的担忧。

“肯定的,不过就算被折磨我也想看大爱诗人,她真的好漂亮,我好想……”

“咳!人不能,也不应该爱上魔法卡牌!伱必须再读一遍波拉奥教授写的《制卡师道德伦理规范》!”

“话说如果不懂绘画鉴赏,这到底怎么分辨得出来呀?”

荧幕前的魔工匠听完规则后便讨论了起来。

然而另一边的工作台旁,一张沙发上坐着的青年抬手指点道:

“其实画除了水平差距,画上面的笔墨应该会留下些许魔力痕迹,如果有着极其精准的魔力辨识能力,便可以察觉到绘画者的魔力特征。多答几道题,根据先前的答案,便可以逐渐记住学院几名教授的魔力特征,后续的分辨会越来越容易。”

“这个教室真正的难度,在于第一轮最开始时的几道题,无疑风险最大,因为没有信息来铺垫,只能纯靠分析画技或者去碰运气。”

青年的话语让前排座椅上的二年级生恍然大悟。

“不愧是艾诺尔殿下!”

二年级生回头对青年竖起了大拇指。

而沙发上的青年,也正是赫顿王国的二王子艾诺尔咧嘴一笑。

他看起来完全没有贵族姿态,和普通学长一个样。

“薇薇安殿下不是说,这个叫兰奇的家伙很会鉴赏画作吗?那岂不是他会在这个教室如鱼得水?”

银级制卡师少女仍然陪在一旁,向艾诺尔问道。

“不不,难度非常高。魔界失落时代的艺术风格对于我们人类来说是非常陌生的。而那四幅用来当实例的画,即使我来鉴赏,也没法十拿九稳。”

艾诺尔眉头微皱,沉吟道。

“那由你来鉴赏下一幅画作,答对的成功率有多高?”

少女注视艾诺尔这世外高人般的帅气脸庞,问道。

“足足五成。”

艾诺尔确信地回答。

“?”

少女愣了一愣。

她寻思着判断题不都是,至少有50%概率蒙对吗?

随即她咬着牙齿忍住怒气,紧紧地握着拳头。

(本章完)

第68章 兰奇之真诚

绘画教室内,课程已经在平静的氛围中开始。

悬挂在墙上的细长银制灯具发出暖和的光芒,洒落在整洁的画框上,照亮了铺着细长木制长凳的教室。

空气中弥漫着淡淡的颜料和画布的气息。

高级美术教授莫古特身穿黑色复古西装,胸前的红色丝质领结微微闪烁着光芒,使得他的身影在柔和的灯光下显得更加端庄而严肃,他的手里拿着一幅画,是一张画面感颇有深度与谜团感的作品,等待着是否有学生主动回答。

教室内安静而充斥着压迫感。

如果没有,莫古特教授就要随机挑选一位,开始第一轮答题了。

然而。

这一刻。

一只手却出乎意料地举了起来。

所有恶魔的目光都投向了那个举手的方向——

休柏莉安正直愣愣地举着右手,她琥珀色的眼睛睖睁着,似乎有些不敢相信自己的动作。

就像手臂仿佛被什么强制控制住了一般。

不一会儿,她似乎意识到了什么。

她侧过头,只见她的右边坐着一个鹰眼恶魔,他的瞳孔正聚焦着她,明亮的瞳光在小教室的环境中显得格外醒目。

显然,这个鹰眼恶魔正是她突然举手的源头,他正在对她使用精神魔法!

如果由休柏莉安开始。

那么按照顺时针旋转。

鹰眼恶魔就可以在第一轮的第五个进行答题。

他会有着最充足的辨析时间。

“那就由你开始吧。”

莫古特教授显然知道发生了什么事。

但教室的规则就是如此,发挥各自的所长,使用策略也是允许的。

休柏莉安的脸色顿时变得有些糟糕。

这种近距离下的精神魔法,她没有反制和防备手段,而如果由她开始答题,坐在她左边的兰奇,也会成为第二个答题的学生。

她愧疚地看了一眼兰奇,感觉是自己坑了他。

同时,休柏莉安的视线转向莫古特教授,也确实看不出来教授手上那幅画的好坏。

“……”

只能靠猜了吗?

有一半的概率能够活过这一轮,或者当即失败。

就在休柏莉安的心情如陡然坠入冰窟的时刻。

“这是教授画的。”

兰奇在一旁小声说道。

顿时,他的话音引来了恶魔的嗤笑。

在这个教室里,怎么可能会有能够这么快辨识出来的学生,一看就是瞎猜的。

而他身边的恶魔再傻也不会信他这种玩笑话去赌命。

莫古特教授只是面无表情地拿着画,不给学生任何一丝机会从他身上看出什么。

“教授画的。”

休伯利安毫不犹豫地回答道。

她相信兰奇。

而且她与兰奇之间的配合,最大的保证就是绝对执行力。

“哦?对了。”

教授放下了那幅画,但却是惊讶地看了一眼兰奇。

在这个教室并没有不允许把答案告诉其他学生,因为本身就是一场研讨会的形式。

关键在于正在回答的学生愿不愿意信。

莫古特教授还从来没有见过如此果断认定答案的学生,以及会如此坚信其他恶魔的学生。

不过兰奇这种回答速度,更应该会是猜的,只是态度非常的果断。

……

按照顺时针的回答顺序。

下一个应该是兰奇。

就在莫古特教授再次从推车上拿起一幅画的瞬间。

“学生画的。”

兰奇刚看清那幅画就确信地回答道。

“……?”

其他学生都愣神地看着这个辉光恶魔。

就连莫古特教授都迟疑地半拿着画,最后将缓缓其放下,点了点头。

“正确。”

这让教室里其他几名学生都不禁惊讶。

到底是赌怪?还是真能看出来?

如此速度,恐怕就连教授都办不到!

“……”

此刻的休柏莉安也无比困惑地注视着兰奇。

她先前毫不犹豫地相信兰奇,是反应快过了思考。

可现在仔细回过来一想,她竟也完全无法想通兰奇到底是用了什么投机取巧的技巧飞速找到了答案!

兰奇的法术库,提前有给身为队友的她看过。

她知道兰奇除了之前用过的那些魔法卡牌,也就还有一个元素魔法和精神魔法,根本不可能有能够这般辨别画作的卡!

在休柏莉安百思不得其解之间。

答题轮到了兰奇左边的学生,一位女性恶魔,她眉头微蹙,努力观察着莫古特教授手上又拿出的画。

有了先前一共六幅画的参考,辨别自然是容易了那么一些。

可她没想到这样开启的顺时针,如此快就到她了。

凭借目前为止的信息,暂且还是无法通过魔力来辨识。

“学生画的。”

兰奇在她旁边小声地提醒道。

“?”

女性恶魔学生似乎有点犹豫,不敢相信兰奇。

但她想了想越看越觉得画缺点灵性。

就这样犹豫了接近整整五分钟。

直到必须回答的时刻。

她才终于回答道:

“学生画的。”

“没问题。”

莫古特教授点头认可道,同时再次深深地看了兰奇一眼。

如果前两次都可能是运气,那么现在是第三次了。

是运气的概率,在逐渐变小。

他从来没有见过如此一个学生,让他感到有一点深不可测。

轮到第四个回答者。

坐在教室最角落的恶魔学生站起来,盯着莫古特教授手上的画,直接不会。

他精通魔力辨识,但对画作鉴赏,没太大信心。

而运气又很不好,没有碰上先前几幅画上曾出现过的熟悉魔力。

角落恶魔有些胆怯地看了一眼兰奇,不知道兰奇会不会帮他。

“还是学生画的。”

兰奇淡然地告诉他答案。

犹豫了一阵之后,角落的恶魔学生,咬牙回答道:

“学生画的。”

“对。”

莫古特教授再度认可。

角落的恶魔惊喜地坐下,眼神感激地对兰奇点了点头。

现在,一圈转过去。

终于轮到最右边的鹰眼恶魔了。

也就是休柏莉安另一侧,最开始用精神魔法控制了她举手的恶魔。

鹰眼恶魔端详着教授手上那幅画。

他相信,兰奇唯独不会告诉他答案。

因为他看到兰奇是和休柏莉安一起进教室的,而且先前的精神魔法,也在一定程度上坑到了兰奇。

然而这时,兰奇脸上带着和善的笑意,对鹰眼恶魔说:

“这次是教授画的。”

“……?”

在座的所有恶魔学生都知道兰奇不太可能对鹰眼恶魔抱有好意。

那么。

这种意义不明的报答案行为。

此刻就显得非常搞心态。

因为它已经逐渐把一道美术鉴赏或魔力辨识题,变成了一道心理分析题!

这句话是真还是假,就需要鹰眼恶魔来做出一个判断了!

明天(周一)的更新会因为上架推迟到中午12点,一共四连更,所以明天不要在0点等啦~

(本章完)

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