“讲师？我吗？”
老人指着自己，眼睛睁大。
“大人，我从没接受过高等教育，只在学习了一些基础文法和算术后就开始劳作，我恐怕我无法胜任。”
“能作为引导者照看和教授这些孩子们最基本的知识，我就已经深感荣幸，那些更高级别的文法与技术，您可能需要去找其他人…”
“先别急着拒绝。”
李维打断老人，说道：“这世上有许多智者都表现得相当谦虚，谦虚到就连他们自己都以为自己只是一个什么都不懂的平庸之人。”
“谦虚是好的，但是一直谦虚，就会真的让智慧遭受埋没。”
“有时候，你能不能胜任某件事不是你自己说说就行的，它还需要经过实践的考验。”
“对于历史、文法、算术、各种工艺的知识，我也算是有些了解。”
在欧尔桑克高塔闭关的那段时间，这类书籍可真真是没少看。
“我想，有没有资格进行教育活动，我还是可以鉴别的。”
“这样吧，我们来进行一场入职考试。”
这天上午，由于领主的突然到访和临时决定的对教师入职考试，孩子们暂时都放了半天假，他们回到家里，跟自己的家人诉说着在课堂上的见闻。
其中被李维摸过脑袋的小孩更是挺直了腰板走进家门。
那架势好像要把门框撞碎一样。
临时的教室内，当孩子们都回家后，李维用一个相当快的速度出好了考题，将纸笔交给老学者。
老学者略有些紧张地接过考卷，看着上面的内容。
这是一张综合考卷，涉及算术、历史、神话、诗歌、语法还有一些王国的常规法律等知识。
不过，除了有那么一两道算术题让他怀疑自己过去几十年到底都学了些什么外，其他的题目都相当简单，堪称手到擒来。
看着答卷，李维就知道，自己在欧尔桑克高塔那几十天看的几摞书，跟这位老人几十年所学的东西比起来可真是显得有些过于匮乏了。
“很不错的见解。”
别说当老师，当校长都够了。
“就这么决定了。”
李维一拍板，问道：
“你叫什么名字？”
“塔伯。”
老学者说出自己的名字。
“好，塔伯，你已经证明了自己的学识，你过去所学绝非毫无用处。”
“路边堡的孩子们就交给你照看了。”
“不过在具体的细节上，还是要好好考虑一下。”
临时考试后，又有一场临时小会就这么在这个房间内召开。
关于具体的教育方法和模式。
李维跟塔伯一商量，选择直接仿照刚铎，不过不同的是，刚铎的高等教育只有少数人有资格或有资源进行。
但在路边堡，这将是每个人都要经受的。
如果顺利的话，这会造就一个全体成员都有极高素养的势力…
目前中土能做到这一点的势力也不是没有，像隔壁那些就是。
北方游民，或者说杜内丹游侠。
不过人家能做到这点也是有理由的。
毕竟游民全员杜内丹人，那是被称作人中王者的血脉，有三倍于普通人类的寿命。
外加他们还都源于努门诺尔王国——一个和李维一样能把天路当小工程给修出来的强大王国。
虽然可能不如李维快。
努门诺尔曾是整个世界最为强盛的王国，至少在努门诺尔的末代国王试图靠武力征服维林诺以达到永生目的之前，这个王国还是很繁盛的。
至于说他们向维林诺进军的后果…
还是看看大海吧，努门诺尔现在就沉在下面。
沉没的原因是国王左脚先踏上了维林诺，还没来得及高兴就直接亡国了。
在努门诺尔沉没前，只有一小部分人逃出来，他们建立了两个王国，一个叫阿尔诺，跟巫王打了六百多年打到崩溃，一个叫刚铎，现在正跟魔多打得火热。
北方游民就是阿尔诺王国崩溃解散后形成的一个部族，这个部族内的所有杜内丹人都可以说是最正统的努门诺尔王室传承者。
不过说回来，游民们人均素养极高，能文能武，也有一个原因是他们人数实在太少了，比任何一个地方的精灵都还少得多，给他们一个月时间集结可能都凑不出几百人。
人少，就比较容易带，这平均值也就比较好提。
“也许可以请一些游民来当老师。”
确立好学校建立工程后，李维想到这些游民。
稍微上点年纪的游民都完全可以担任讲师职位，不管是历史文法还是体育方面。
不过他们愿不愿意就得另说了。
几天后，路边堡的第一座学校建立，由刚铎来的老学者塔伯担任第一任校长，进行各方面事务的管理。
而李维则作为荣誉校长，负责摸鱼和离线。
这一个新建的草台班子可以说让刚上任的老塔伯操碎了心。
报名学习的人太多了，其中还包括许多成年人。
——因为李维说不识字或从没上过学现在想上的人能教尽量都教，多开个班就行。
塔伯也不知道尽量到底是个怎么尽量，只能想办法全都满足。
“为什么都这么想上学？”
“我从没见过哪个地方的农夫和各类工人这么热衷于学习。”
老塔伯发出疑问。
“那是因为其他地方的人都没时间，所有人都在忙着活下去，谁有心情想这个。”
“而且，还有一点就是——因为领主大人支持这样做。”
社区代表老维德在报名的时候顺带回答了一句。
“就算是我，也想让自己写报告的时候能更容易让领主大人看懂，你不会不教我吧？”
看着面前比自己年纪还大的维德，塔伯无奈地撇撇嘴。
“行行行，记得别迟到。”
“放心吧，毕竟工作就那么点儿，我会把时间安排好的。”
“唉——”
虽然事务众多，但值得安慰的是，随着时间流逝，领主的名声与传闻逐渐向更多地方扩散，领地内的人口总归是在稳定增长。
哪怕不是那么优秀，但能够支撑起这个学校的人还是能找到的。
至于说有些能力合格，但又比较紧张害羞或者不是很想干的。
跟他说一声领主是名誉校长就好了，他会立刻像是被什么东西附体了一样主动承担起某种职务。
至于他们问的什么时候可以见到领主亲自讲课这件事。
塔伯只能回答：“我不知道。”
因为领主又跑出去了。
(本章完)