226.第226章 拍照时他就是C位!

第226章 拍照时他就是C位!

煤炉上铜锅里的汤汁被高温加热,发出“咕咚咕咚~”的翻滚声,不过动筷子的人却不多。

毕竟僧多粥少,二三十个人一人一口,桌上那点东西要不了多久便会被造得干干净净。

想了想,李暮从兜里掏出刚刚拿到的肉票,交给身后的关建民,耳语几句。

等后者离开后,他才笑着“咚咚~”地敲了两声房门。

不过里面的众人讨论得正在兴头上,无人发现他的敲门声。

见状,李暮便自己推开门走了进去,然后找了个角落,安静地旁听。

此时以沈建新徐卫国张凯为首的几人,正在和半导体研究所来的赵教授和马教授等人争论着“什么游戏才是未来发展的方向”这个问题。

深受李暮理念熏陶的几个年轻人,自然是遵循他打造一个虚拟世界的想法。

不过赵教授和马教授却有不同的观点,觉得既然要宣传文化,那么就应该更多地反应现实,做到像文学、像戏剧一般,成为一种艺术。

这个想法和游戏的初衷显然有点背道而驰。

两边都在据理力争,最后还是张凯的一句“要是把游戏做成艺术的话,恐怕卖不上什么价”杀死了这场辩论比赛。

几位教授嘴唇嚅动了一番,叹了口气,无力反驳。

这话说得庸俗是庸俗了些,然而却没毛病。

他们做游戏是为了搞外汇发展国内的各项工业,而不是为了满足所谓的艺术需求。

就在沈建新等人为自己辩倒了教授们而高兴不已的时候,李暮站了起来,轻轻地咳了两声。

听到声音,众人下意识地便向他所在的地方投去目光。

“李顾问,您什么时候来的。”沈建新等人惊讶道。

赵教授和马教授几人也纷纷站起来打招呼问好。

李暮一一回应,然后笑着夸赞道:“我从你们开始讨论未来游戏研发的方向的时候就来了,说得很不错啊!”

“您过奖了,我们的想法在您面前只是班门弄斧而已。”沈建新挠了挠头道。

其他的学生们,也露出不好意思的笑容。

“是啊,李顾问你做的游戏,那是做一款卖爆一款,有目共睹啊!”一旁的几位教授跟着道。

李暮无奈地笑了笑,道:

“只不过是一时的热度罢了,现在游戏市场在起步阶段,玩家玩什么都觉得新鲜,自然会买账。”

“但他们不可能会永远为了这种简单的娱乐买账,随着技术的进步,像是《益智方块》《坦克大战》《乒乓球》之类玩法单调的游戏,会越来越容易被市场淘汰。”

“我们不可能仅凭这样的游戏,就能获得玩家的持续不衰的喜爱!”

他的话让屋内的众人都不由面面相觑。

沈建新下意识地想要提《超级战士》,可一想又觉得李暮说得不会这么简单。

《超级战士》虽然优秀,但是能否成为一款历久弥新的好游戏,还真不好说。

见状,李暮扫了一眼,发现了在后面缩头缩脑的张凯,道:“张凯同学,要不你来说一说。”

被点到名字的张凯满脸地无奈,可众人都盯着,总不能怂,于是站起来道:“咳,我觉得吧,其实会不会被喜爱,其实不重要。”

“我们主要目的,还是赚取外汇。”

“这款游戏不行,大不了就做下一款,只要能卖出去,不愁无法盈利。”

他的想法虽然有点偏,但却赢得不少人的认可。

说到底,夏国和OM等国现在都还是敌对的关系,弄那么好干啥。

“错了。”李暮缓缓地摇了摇头,不过也没有生气。

他能理解众人的想法。

毕竟在后世,某大厂面对国内的玩家,尚能毫无心理负担地直接喂O,更何况现在,他们和OM等国的关系并不融洽。

微微沉吟片刻,李暮才继续道:

“我其实比较赞同刚刚赵教授和马教授的观点,要将游戏作为艺术来对待。”

“我们面向的不是一个国家,或者是一个地区,而是整个世界市场。”

“如果做出的作品质量不行,名声便会变臭,影响到最终的销量。”

“当然销量倒是其次,你们总不想以后外国人提起我们夏国的游戏产业,都满是轻蔑和不屑吧?”

这番话并不是危言耸听。

仗着垄断给玩家喂O的行为干得多了,是会反弹的。

“可是,李顾问,我们现在和OM国家的关系那么紧张,不用考虑得那么远吧。”有人小声地问道。

问出了不少人的心声。

毕竟以现在OM国家对夏国的态度依旧是全面封锁,看上去一点缓和的余地都没有。

李暮闻言微微顿了顿,然后道:“那如果我们和OM国家的关系缓和了呢?”

“不可能吧?”沈建新愣了愣,满脸疑惑。

其他学生们的表情也差不多,只有几位专家和教授若有所思。

正要继续再问,房间地门忽然被人“咚~”的一声撞开,关建民提着几个大袋子,身上还挂着一个锅碗瓢盆,连声道:“快快快,来搭把手。”

众人见状,连忙上去帮忙。

等东西提进来后,关建民才道:“50斤羊肉,都在这里了。”

“好,那大家先来吃,边吃咱们边说。”李暮笑着招呼道。

随后,一边吃着涮羊肉,他一边继续刚刚关系游戏研发方向的话题,不过没有再说什么关于国际关系的事情。

他知道以后夏国和M帝的关系会缓和,但现在这个年代的人并不知道。

甚至这时候的夏国,面临国际上的重重压力,都做好了打三战的准备。

几乎人手一本的《民兵军事训练手册》《赤脚医生手册》《军地两用人才只有》,便是夏国为了预防未来遭遇大蘑菇大战,而编写的神书。

……

第二天,李暮洗漱锻炼完后,便骑着自行车来到半导体研究所。

关建民本来要过来接他,被他拒绝了。

从特楼到所里不过几步路的功夫,开辆车完全没必要,招摇不说还容易让有心人说闲话。

一边接受警卫的检查,一边和门口的大爷打了声招呼。

进去后,他先来到各个软件研发组看了看情况。

进度……当然是没有的。

才一天的功夫,众人能把它们要做什么东西搞明白就不错了,怎么做还在积极地探索当中。

李暮也不着急直接给出方案研究。

还是那句话,培养人才。

可用的软件开发团队,可不是只会敲代码就足够了,还必须有自己的思想。

溜达了一圈,他又去找到杜飞等人所在的研制组,看了看电磁炉屏蔽材料的进度。

有几位专家和教授的加入,金属导电衬料的研制进度很快,用不了多久便可以投入测试。

想到又能狠狠地赚一大笔外汇,李暮心中有种偷偷薅资本羊毛的爽感。

出来实验室后,正准备去黄新华那里再转转,便看到王绶觉、黄坤、吴希和一些计算技术方面的专家和教授等在门外。

人数不对,仅仅只有10人。

但毫不客气的说,都是夏国目前软件研发领域最核心的那一小撮人才。

王绶觉走上前,道:“走吧,时间差不多了,你可是主角,不能迟到的。”

“行。”李暮点点头,然后便跟着众人下楼。

何白衣那边还派来了三辆专车,专程来接他们一行人。

11个人刚刚坐下后,车辆缓缓驶出半导体研究所。

李暮忽然有点担心:“要是敌特盯上了他们,这不得一锅端个干净?”

……

一行人顺利地抵达文教部。

李暮的担心,也没有实现。

且不说身份不明的情况下,好不容易才潜伏起来的敌特不会轻易动手。

便是他们想动手,也得问问沿路手持钢枪的战士们答不答应。

……

车还没停下,何白衣已经带着许多人站在门口迎接,后面还有人举着横幅,写着:“欢迎半导体研究所各位专家莅临指导”。

看到李暮下来,他几步走上前,热情道:

“好久不见了啊,李暮。”

“没想到几个月前见你,还是个学生,现在都成了大顾问了!”

“这次我们决定创办软件专业,你是这方面的权威,可要好好给我们指导指导。”

“领导您过誉了,指导不敢当,大家一起交流还是可以的。”李暮微微一笑。

何白衣大笑道:“哈哈,还是那么谦虚,走走,咱们进去里面谈。”

“各位专家教授,大家也里面请。”

说着,他便带着众人往文教部的大楼里面走去。

至于王绶觉等人,丝毫没有觉得有被冷落的感觉。

论对软件的理解,夏国无人能出李暮其右,他们过来,本来就是陪衬而已。

……

一边说着话,众人一边进入文教部的会议室。

里面已经坐着不少的专家,不过大都是教育专业的。

看到他们进来,纷纷起身问好。

然后想李暮投去好奇的眼神,李暮的名字虽然在不少领域如雷贯耳,但是对他们来说,还是有点陌生。

待众人打完招呼后,何白衣道:

“好了,既然人都到齐了,那我们马上便开始吧。”

“上级决定在京都的大学开设软件专业的试点,目前暂定的三所学校,分别是五道口技术学院、京大和京工院。”

“但全新的专业,也意味着我们需要搭建一个新的,完善的教育体系。”

“目前我们国家的软件开发,很多都属于保密内容,这些肯定是不能列入教材的,对此,王所长,您又什么看法?”

和刚刚私下打招呼不同,说起正事,他还是先询问王绶觉的意见。

“我们当然全力配合编撰教材,不过要用什么软件作为案例,恐怕还要问问李顾问。”王绶觉说完笑了笑,将目光投向李暮。

几个教育专业的专家和大佬一怔,对李暮更加好奇。

这个年轻人,虽然从进来后便一言不发,但任谁都看得出来,全场的焦点都放在他的身上,换而言之,拍照时他就是C位!

李暮面对众人的目光,想了想,道:

“编撰教材的软件实例,这个倒是不难,我来解决就行。”

“不过我有一个意见,仅仅只在三所大学试点,恐怕不足以满足软件产业发展的需要。”

“我们要建的是一座高楼,要想它的地基稳固,需要更多的人才去建设才行。”

“有道理,我会去跟上面反应,争取扩大试点的范围。”何白衣点了点头道。

一旁的一个教育专家道:“可是现在没有系统的培养体系,贸然扩大的话,会不会有什么问题?”

这话一出,不少教育方面的专家也纷纷点头认可。

一个专业的出现的,当然不是说取个名字,然后让学生来上课就好了。

教材、教授,还有专业实验室,都是不小的问题。

现在国内懂软件设计的有多少人?全拉去教恐怕也教不了太多。

“没事,在一些专科或者中职学校试点都行,我们需要的不仅仅是高层次的软件研发人才,还有基础性的研发人才。”李暮解释道。

说话的教授点点头,表示认可。

大学生确实不能折腾,太珍贵了。

但专科或者中职学校,确实可以一试。

解决了这个问题,又有教授紧接着提出下一个问题,道:“那么编撰教材的案例,您有什么想法吗?”

“现在关于软件比较公开的信息,就是游戏设计。”

“但是软件设计肯定不仅仅是游戏设计,总不能培养一大批只会做游戏的人才吧?”

“未尝不可。”李暮微微颔首,笑道。

这个答案让一众教育专业的专家教授们愣了愣,有些没反应过来。

李暮继续道:“无论是能产生经济价值的游戏设计,还是用于科学研究的软件设计,其实都属于软件的一部分,只不过是分类不同。”

“我们要做的,是替学生们打好基础,让他们无论以后投入哪个领域的研究,都能尽快上手。”

“可是只教基础的东西,学生们毕业后能直接上手应用软件的研发吗?”有教育专业的专家问道。

李暮看了眼王绶觉,见后者没有说话,只好继续回答:

“这点不用担心,应用软件虽然复杂,但说到底还是由一串串的代码组成。”

(本章完)

227.第227章 教材编纂组长李暮!

第227章 教材编纂组长——李暮!

“比方说一个软件,需要模拟现实的物理环境,只需要一些特定的代码和算法。”

“本质上它是通过代码来模拟物理现象和物理定律,从而实现现实中的形状、运动和光照等条件”

这些知识属于计算机科学中计算图形学的内容,难倒是不难,但相当庞杂。

提问的专家扶了扶眼睛,和周边的同事们对视了一眼,眼中都流露出认可。

何白衣等了一会儿,见没有人再继续提问,道:

“好,那么就决定了,即日起成立软件专业教材编撰小组,由我们文教部和半导体研究所共同参与编写工作。”

“小组的组长,我提议由李暮同志担任。”

“我相信,他一定能够圆满地完成这项任务,大家觉得怎么样?”

话音刚落,会议室里就响起了一阵阵掌声。

下面很大一部分知道李暮的,纷纷传来热切的回应:

“好!”

“我支持!”

“这个组长的位置,非李暮莫属!”

……

还在构思怎么帮助教材编撰地更快,好让软件领域有更多的人才可用的李暮,猛地抬起头,看想何白衣笑吟吟的脸。

他连忙道:“等等,领导,我不行,我怎么能够担任组长呢?”

“而且我还要忙着好几个课题的研发,抽不出多少时间来的。”

“这个事我看还是让王所长来做更合适。”

“没事没事,你只要把控大方向就好,剩下地交给大家。”何白衣笑道。

王绶觉也开口道:“让我来做,编写的教材至多只能说中规中矩,难说能不能对培养软件人才发挥多大的作用。”

“但你就不同了,你编写的教材,那肯定是最好的。”

他的话说完后,看了周围的一眼,黄坤吴希等人俱是纷纷点头。

毫不客气的说,李暮是国内,乃至整个世界软件设计方面的最强者,无论的成就还是眼光,都要超出同领域的人一大截。

让他来编写教材,再合适不过。

“不行,还是不行,编写的这个教材,以后可是要被全国的学生学习的,我来,不合适。”李暮更加摇头。

让他抄资料可以,指导研究勉强也行。

编写教材,自己想想都觉得离谱。

何白衣笑道:“你啊,就是太谦虚,不提你在其他方面的成就,就是这个发明大王的名号,都足够分量了。”

他还以为李暮是觉得自己年纪小,不能服众,所以贴心地替他解围。

果不其然,坐在边上的一众教育专业的教授们,闻言纷纷露出恍然之色,看着李暮眼中满是不可思议。

他们就说呢怎么这么眼熟,原来是报纸上那个发明大王!

而且听何白衣话里的意思,那些发明在李暮的众多成就中,似乎还只是微不足道的一小部分。

“真不是啊!”李暮望着众人期待的目光,心中苦笑不已。

可话都说到了这里,再拒绝,未免有点不礼貌了。

心中无奈,他开口道:“好吧,那我就来担任这个组长。”

“不过我能力有限,各位要是觉得我不行,和我说一声,我立马走人。”

“好好,照你说的办。”何白衣呵呵笑道。

能力有限?

上级领导亲口夸赞的国之栋梁,夏国科学界国宝级的存在,这话他听听也就得了,根本不会当真。

确定了组长人选后,会议暂时告一段落。

何白衣要去跟上面反馈增加试点学校的消息,李暮也要做一些准备,才能应对身上的教材编撰任务。

吃过了午饭后,双方约定好了下次会议的时间,便各自离去。

李暮坐在车中,想了想,打开了聊天页面,上面的下载列表上,赫然是CAM的下载进度条,100多G才堪堪下了一半。

这个肯定动不得的。

翻了翻WIFI列表,找到了建桥大学图书馆资料库,然后检索软件设计。

点击进入,很快看到了相关资料。

建桥的和软件相关的专业,叫做软件工程,不过是研究所的课程,被李暮留了个标记后便直接排除。

基础都没打牢,学了也是白学。

将目光放到了计算机科学的介绍上。

虽然名字很笼统,但计算机科学,几乎涵盖了软件开发所需的关键技能和只是,甚至他还找到了课程表的资料。

培养的顺序也很明确,第一年,学生接触到计算机科学、Java和操作系统数字电子等基础内容,然后提交四篇论文。

随后逐渐深入,接触到更高级的主题,比如一动和无线传感器网络、通信的原理和规格、硬件和软件的验证、语义计算、生物信息学等等。

这些所学的知识,为学生提供了在软件开发领域所属的专业知识和技能。

但这些资料仅仅只能用作参考,生搬硬套肯定行不通。

不说知识内容不同,学习的习惯和方式也有很大的区别。

……

李暮没有回半导体研究所,而是直接回到了家,然后钻进书房。

首先要解决的问题,是基础性教材的编写,比如之前他协助编写过的J语言教材,便可以当做J语言入门专业书。

但是这这显然涵盖不了计算机科学的全部。

沉思许久,李暮对照着聊天页面上的资料内容,在笔记本上写下《计算机科学导论》《计算机组成与设计:硬件/软件借口》《数据结构与算法:J语言描述》《设计模式:可复用面向对象软件的基础》……

一长串的书单,看得他自己都有点头皮发麻。

但想要学会一个学科,这些都是不可或缺的。

“先搞个框架出来吧”李暮心中长叹一口气,旋即很快开始编写内容框架。

……

接下来的好几天,李暮除了偶尔去半导体研究所、雷达研究所和原子能动力研究所逛一逛,便都窝在书房里写东西。

废了老大的劲儿,才赶在新的一次软件专业教科书编撰会议前,将东西写好。

第二次会议的地方,仍在文教部。

不过这次王绶觉并没有过来,毕竟他是副所长,有很多事情要忙。

——李暮怀疑他上次跟着一起过来,就是让自己安心,以为编撰组长这个位置轮不到他。

但现在后悔也晚了,只能硬着头皮上。

……

小会议室内,李暮“咚咚~”地敲了两声门后,里面说话的声音瞬间小了许多。

进去一看,除了王绶觉,上次参加会议的人基本都在。

何白衣看见他,走上前道:“上次你提的建议,被上面采纳了,决定增加京都内的5所专科学校作为试点。”

“你要是觉得还不够,我再去反应。”

“足够了。”李暮微微颔首,没有继续要求再增加试点的数量。

3所大学加上5所专科学校,人数大概能有300多人,完全够用,再多他也担心出问题。

何白衣道:“那好,剩下的工作我可就都交给你了,有什么需要尽管跟我提。”

编撰软件专业的教科书固然重要,但他作为部门的最高领导,出席两次已经很难得了,不可能全程跟着李暮。

“领导您放心,交给我吧。”李暮笑着应了一声,旋即把何白衣送出去后,才回到会议室。

站在台上,他先看向黄坤、吴希等人,道:“大家先来说说想法吧,我们先讨论一下。”

“好,我先来。”黄坤站了起来,道:“我建议先编撰一本基础入门教材,由一个点入手,从前入深,打牢学生们的基础。”

“比如编写先从最简单的计算机语言入门开始。”

他说完后,吴希跟着站了起来,道:“我也赞同这个想法,软件设计包含这许多计算技术方面的知识,先打牢基础,比什么都重要。”

“另外,还可以从计算技术专业大一大二的学生中,挑选出一部分优秀者转专业进行学习。”

“这样的话,可以大大地缩短我们的培养时间。”

两人分别站起来后,其他半导体研究所的专家和教授也依次进行发言。

待问过这边后,李暮又将目光看向另一边教育专业的专家。

上次第一个向他提问,带着眼镜,略微有些谢顶的教授站了起来,道:

“转专业这个方法我赞同,但我不赞同由点到面的学习方法。”

“国家培养人才,大一打好基础,大二就应该具备一定的实验能力,大三大四,至少也要达到学科普遍应用的水平。”

“刚才黄教授也说过,软件专业是一个相当难学的专业,如果由点到面进行学习,四年能不能学完都是个未知数。”

“因此,我认为,应该由面到点,先增加学生知识的广度,再让他们去挖掘知识的深度。”

谢顶教授的发言得到不少人的认可。

教材的编写,遵循系统性的原则,要么由点到面,细细道来,要么由面到点,先大水漫灌,然后再精耕细作。

这两种方法,对比编写的内容也有很大的影响,所以必须要做出决断。

李暮第一次担任组长编撰教材,此时才意识到这一点,不禁有些头疼。

他趁着众人争论的时候,飞快打开建桥大学图书馆资料库,输入检索“大学教材编撰系遵循的系统性原则”。

很快,上面就跳出了大量的资料。

随便点开一个,飞速浏览。

没过多久,他就更头疼地关闭了资料。

两种方法,各有优劣。

由点到面,缺少了知识的广博度,但是能让学生对知识有更加深刻的理解,同时也能为他们建立起完整的框架,更有利于知识的深入学习。

由面到点,知识学习的深度不够,但够多够广,培养出的人才比较全面,还能发掘出一些在某方面天赋特别出色的人才。

“有点难选啊!”李暮微微皱眉。

抬起头,才发现众人不知何时已经安静下来,向他投来目光。

黄坤和刚刚的谢顶教授同时开口道:“组长,您拿个注意吧!”

“我认为,采用由点到面,由精深到广博的编写方式更加适合。”李暮没有着急回答,而是又仔细地思考了一下,才道。

谢顶教授张了张口,刚想发问,便被李暮打断:

“先听我说完,我们国家确实急需各方面的人才,但这并不代表着我们教育培养的方式,要倾向于培养全面型的人才。”

“软件产业的发展,对于我国的经济发展和社会发展,将会产生巨大的影响。”

“我们已经领先了一小步,但这还不够,要领先一大步,甚至是几大步才行。”

“落后就会挨打的道理,我们大家都清楚,站在时代拐点上的我们,要不怕苦、不怕难,奋力向前,为我们的后辈们,撑起一片自由和平的天空!”

他说完后,谢顶教授嘴里的话咽了回去,神色怔然。

“说得对,由精深到广博这个过程不容易,但我们要相信我们的大学生们,一定能够做到!”一个教育专业的专家站起来道。

其他众人,也跟着开口赞同:

“没错,难是难了一点,但我们的大学生都是勤劳好学的大学生,身担此任,定会不辱这时代的使命。”

“听李组长一席话,确实如醍醐灌顶啊!”

“我们犯了经验主义的错误,李组长是软件研发方面的权威,比我们更了解如何才能学好软件研发,我们要好好向他取取经才行。”

……

众人你一眼我一语,算是定下了教材由精深到广博的编写基调。

见状,李暮拿起自己的公文包,将这几天写好的,关于应该编写怎样的教材的建议,放在了众人面前,道:

“大家交叉传阅一下,有什么问题,都可以直接问我。”

看着厚厚一叠少说有两三百页的手写建议材料,所有人都忍不住咽了口口水。

连稍稍还有点不服气的谢顶教授,看了几页内容后,也彻底地服了气。

这么多的材料,他们哪一个人来,没个半年都写不出来。

结果,李暮一个人,几天时间就写出来了。

对比他们这几天所做的准备,简直是一个天上一个地下。

……

因为资料很多,所以传阅的速度比较慢。

两边各有侧重,黄坤这边主要是对内容上的检查。

谢顶教授那边则是对编撰的科学性、顺序性、系统性等教育学的角度进行梳理。

花了好几个小时,他们才将所有的内容看完。

黄坤放下手中的资料,道:“我认为,完全没有问题,可以按照李组长的方案进行编写。”

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(本章完)

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