第5章 编辑助理?我不去。

方明华一口气背了好几句。

“呵呵.你果然看过《飞鸟集》,那我再问你,你读里泰戈尔的《飞鸟集》有什么感想?”

真是好为人师。

方明华心里嘀咕了句,又继续回答:“《飞鸟集》大约有300多首清丽的无标题小诗,题材基本上小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等等。”

“诗人具有敏锐洞察自然、社会的能力和一支善于表达心曲的妙笔,这些形似只言片语的小诗就蕴涵了丰富的思想、深奥的哲理,表现出一种清新明快、优美隽永的风格。”

“其实《飞鸟集》其中的一部分由诗人译自自己的孟加拉文格言诗集《碎玉集》,另外一部分则是诗人一九一几年曾经年ri本时的即兴英文诗作。诗人曾经盛赞ri本俳句的简洁,他的《飞鸟集》显然受到了这种诗体的影响。”

董墨震惊了。

如果说通读《飞鸟集》已经相当不错,竟然还知道《飞鸟集》的历史!

这是一个当过门卫所知道的吗?!

看着董墨惊讶的目光,方明华知道他在想什么,不慌不忙还说道:“董主编,我在当知青的时候,那个村庄有个插队的老教师,书是他偷偷藏下,我借来看,连这些知识也是他告诉我的。”

“除了《飞鸟集》还有《新月集》”方明华又补充了句。

原来如此!

董墨点了点头。

“那这首小诗不用说就是伱写的。”

说着从上衣兜里掏出一张皱巴巴的一张纸,上面赫然是方明华写的《春》

“小张同志说是你写的,我有点不信,现在听你这么一说我相信里,风格如出一辙啊。

是吗?

好像是。

“写的不好,让您见笑。”方明华很谦虚。

“哎,小方同志,谦虚是美德,但谦虚过分就是骄傲!这首诗写的相当好,我准备刊登在下一期杂志的诗歌专栏,你同意吗?”

这个时候怎么不同意?

方明华同意了。

董墨兴冲冲走了,临走前还嘱咐方明华多读书,争取写出更好的诗歌来。

等董墨走后,一直没吭气的张宝福才急忙解释道:“明华哥,昨天有个文学青年又要硬闯去找编辑,我就拿这首诗吓唬住了他,结果让董主编看到,就问我是谁写的,我就说了你的名字,还没来得及给你说,人家就来找你了。”

“没什么。”方明华笑着说道:“你赶紧下班吧。”

没想到张宝福站着没走:“明华哥,要不你再写一首,让我去唬那些不听话的文学青年?”

这次方明华没有答应。

倒不是没有,好歹自己还看了不少小诗写的还不错,但再给张宝福一首拿去唬人,那真的是装逼了。

门卫那个叫方明华的小青年写了一首诗,竟然被董主编看中,要刊登在下期《延河》杂志上!

这个消息最初是在编辑部流传,但很快就在整个杂志社流传开来。

有的人觉得这个小青年是可塑人才,好好学习努力创作,将来能成为一名诗人。

但也有的不以为然。

写了一首三行字的小诗就是诗人了?

诗人的名头太不值钱了呗。

今天在主编办张丕祥公室里,编辑部的三个领导就为他的事情在讨论,

当然话题不是方明华是不是诗人,而是如何培养。

“我的意思是,既然小方同志已经初步显露其诗词方面的才华,和暂时将他解调咱们编辑部来,做个编辑助理。”董墨建议道。

编辑助理,其实没什么编制只是临时岗位,帮助编辑审阅稿件等。

其实按照董墨原来想的,干脆把他调过来直接当编辑好了。

这种情况方明华并不是第一个,像陆遥、王晓新、白描等都是这种形式调到杂志社,审稿是其次,主要是方便他们专业创作。

但又觉得别人不会同意,所以就临时想了这个办法。

主编张丕祥没啥意见,反正又不占编制又不在编辑部领工资,还多了个干活的——是培养,何乐而不为?

另一个副主编何鸿钧也没啥意见,又不是正式编制,何必争吵?

但没想到方明华不同意。

“让我去编辑部当编辑助理?不用了,谢谢董主编。”

“为什么?”董墨有点惊讶。

“我觉得我能力有限,不能胜任。”方明华解释道。

“是吗?”董墨看着他,脸上突然露出笑容,“你是不是嫌编辑部工作忙?”

方明华嘿嘿一笑:“董主编,我觉得我现在最重要的是多看书!多写诗,到了你们编辑部哪有这么多时间?”

这倒也是.

董墨点点头。

现在投稿人数剧增,特别是诗歌组,经常加班是常有的事,审稿,讨论,有的时候还需要和作者书信交流,忙的不停,还真没有时间写诗。

“那好吧。只是有点委屈你了。”

让一个很有才华的青年看大门,这算啥事啊。

“董主编,不委屈,不过我有个小小的要求”方明华又说道。

“什么要求?”

“我能不能到社里的图书室借点书看?”

“哦,这个我差点忘了。没问题!明天我就给图书室的张秀芳说,你可以随意借书!”

“那就太谢谢你!”

最后,董墨走了。

方明华靠在椅子上,哼着歌。

开始他挺羡慕编辑部工作的,但看到一个个整天加班忙的像狗一样,顿时没了兴趣。

在这上班摸鱼不好吗?三班倒工作清闲,

干嘛跑到编辑部当个小编,而且还是那种没编制的!

不过董墨这个人很不错,表面上看上去冷冰冰的实际是个热心肠。

这首小诗在《延河》10月份诗歌专栏如期发表,方明华也赶了个时髦,给自己取了个笔名——明华。

同时领了三块钱的稿费。

干了几个月的杂志社的门卫他也知道诗歌稿酬价格——一行一元钱。

为此,他还专门请张宝福到十字路口的老马家泡馍馆吃了一碗羊肉泡馍。

5毛一碗,一个馍5分钱外加2两粮票。

方明华的生活并没有发表一首小诗发生多大变化,依旧看着大门,平时没事的就看书,有了董墨的一句话,去杂志社图书室借书就方便许多。

《红与黑》《巴黎圣母院》.当然还有国内作家小说《许茂和他的女儿们》《班主任》.

当然生活还是有了些许变化。

杂志社的人进进出出的,好多人都和他主动打招呼,不像以前那个小透明。

(本章完)

第6章 文学社的讲座

又是一个周末,方明华下班回家,妹妹方明丽已经从学校回来,正在帮老妈擀面,看到他立刻说道:

“哥,明天早上我们学校举行函授班招生考试,你要按时参加,这是准考证,我替你领回来了。”

就在前两周,方明华拿着单位介绍信到西大顺利报名参加中文函授班,由于报名火爆,招录名额有限所以不得不采用入学考试。

方明华接过来看了看:早上考数学,下午考语文,考试时间各两小时。

“行,我按时去。”

“明早我也要去学校,上课和参加文学社活动,咱们一块走。”方明丽又说道。

这么忙?

在方明华的印象中,自己这个妹妹自从上大学后,每周一天的休息日都是在忙忙碌碌中度过,似乎并不感到累。

第二天一大早,兄妹俩早早起床挤上公交车赶到学校,方明丽上课,方明华去进入考场考试。

无论是语文还是数学,基本都是以初中甚至小学知识为主,对于他而言也没啥难度,特别是下午语文,两个小时的考试内容他用了一个小时就交卷走人。

出了考场,方明华准备找妹妹打个招呼,然后回家。

方明丽参加文学社一个讲座,方明华按照中午吃饭的时候妹妹说的地址,在教学二楼的一间阶梯教室找到了文学社的讲座活动。

方明华站在楼道外,透过窗户看去,里面足足有上百号人,正在听讲台上一个女学生讲解现代诗歌。

今天讲的是舒婷的《致橡树》

“全诗采用抒情主题“木棉”对“橡树”做诚挚的表白,把二者人格化、心灵化,使这两个中心意象从外到内都闪射出思想和审美的光芒。”

姑娘的声线很好,抑扬顿挫,听起来很有韵味。

方明华又仔细看了看,这姑娘见过啊。

原来是上次来西大,在草坪上朗诵这首诗的姑娘,今天穿了一件薄薄的高领白色羊毛衫,明眸皓齿。

名字好像叫李丽?

方明华记起来了,妹妹说过。

这时候,他也看到坐在前排认真听讲的方明丽,看到妹妹也注意他,就做了个手势意思是我考完试要回家。

但方明丽却招招手,又指了指自己旁边空着的一个座位,示意让他也进来听听。

这有啥好听的?

方明华又打个手势说要走,但妹妹的眼神很固执。

算了,回去也没啥事,那就进去听听。

方明华猫着腰溜进教室,讲台上的李丽看了一眼方明华,并没有说什么,继续她的演讲:

“舒婷在这首诗里地表达了爱情应该是平等的、分享的、共存的,爱情应该是建立在共同的事业和命运之上的,各自独立又深情相对

我想,这应该也是我们八十年代青年的应具有的爱情观!”

“啪啪啪”

教室里响起热烈的掌声,坐在旁边的妹妹使劲拍着手,激动的小脸通红。

方明华也跟着鼓起掌来,他也非常欣赏舒婷的这首诗,让他想起罗大佑曾经写过的一首歌《恋曲1980》,里面曾经有这样一段歌词。

你不属于我/我也不拥有伱

姑娘世上没有人有占有的权利

异曲同工之妙。

还有个姑娘说话声音真好听啊,软软的,竟然还带一点萝莉味。

这让方明华想起ri本动漫《魔卡少女樱》的小樱的配音丹下樱的声音。

等掌声结束后,台上的李丽停顿了一下继续说道:“欣赏完舒婷的这首《致橡树》之后,我们再欣赏一首小诗。”

说完,转过身拿起粉笔在黑板上写下几行娟秀的字体。

方明华一看。

哎呦这不是那首《春》吗?

“这是发表在《延河》最新一期杂志上的一首小诗,是一位叫明华的作者写的。”

李丽转过身看着大家:“这首诗很短,但写的很美,我非常喜欢,初读感觉是写春天的流水在欢畅流淌,花草树木欣欣向荣,春风拂面十分惬意,但都不如你,一个美丽的姑娘,也是诗人心中爱慕的女子。

“再读这首诗,换个角度来理解,尽管是大家赞美的春水和春林,尽管是世间人期盼的春风十里,却都不如你的美。”

三读这首诗,又觉得这首诗中的爱,不仅仅局限于男女之爱,而是借由男女之爱,走向了更加广阔博大的爱”

听到讲台上的姑娘,“初读”“再读”“三读”,滔滔不绝,方明华忍不住笑了。

哪有这么复杂?

这首诗确实写的很美,但冯唐这个老sepi,会想这么复杂。

看看他自个翻译的泰戈尔的《飞鸟集》,荷尔蒙满满,让人大开眼界。

甚至有人指出这首诗里的“春风”是指男人的“雄风”。

坐在前排的方明华这一笑,恰好被讲台上的李丽的看到,她秀眉微蹙,突然说道:“这位同学,你对这首诗有什么不同的感受吗?就是你!”

我?

方明华看到对方指着自己,才明白是叫自己起来发言,只好站起来,解释道:“同学,我不是你们文学社的成员,我是来旁听的。”

哦.

李丽记起来了,前不久在草坪上,工大的李建军几个人过来朗读他写的那首诗的时候,这个青年就站在边上。

他说他既不是工大也不是西大的。

“没关系,既然你坐在这个教室,那说明也是你也很喜欢文学诗歌,我们都可以探讨交流。”

在这里交流?

说你想的太多,过度解读这首诗的含义?

其实这就是国内语文教学的通病,一篇文章动不动就是段落大意、中心思想,体现了什么.反映了什么。

尤其是诗歌,其实诗人写诗的时候哪想那么多?

但这么说岂不是不给人家姑娘的面子嘛。

真没必要。

于是说道:“我觉得你讲的挺好,非常好,我听了深受启发。”

真这样?

台上的李丽有点怀疑,因为她感到这个男生的笑似乎有那么一点“不怀好意“,明显不认同她的说法。

口是心非嘛。

但人家却说你讲的很好,自己也不能多说什么,于是继续自己的发言。

方明华很认真的听着,内容不咋地。

但姑娘的声音好听啊。

而且长得也养眼。

(本章完)

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