第461章 还有大招?

不是讲《丑陋的中国》吗?怎么说着说着,受伤的又是我们?

就离谱!!

但是,哪有工夫吐槽齐磊又挖坑?

任谁被当堂说你的祖国被殖民了,谁不得急?

日韩留学生当下就红眼了。

这已经不是道理的辩证,而成了完全情绪化的诡辩。

那个小眼睛的韩国女生腾的就站了起来,“小齐导员!请你收回这些失礼的言论!”

“我们是一个拥有独立主权的国家!”

日本留学生也叫嚣起来,“小齐导员,日本的情况和中国根本就不一样!”

“你这样武断地做出论断,是不负责任的行为!”

那架势,也就是一帮留学生,这要是日韩外交官,都得上升到外交事故的层面了。

齐磊一看,都急成这样儿了?挺爱国的嘛!

也不急于与之争辩,“先都冷静冷静!”

“再次重申,这仅仅代表我个人的观点。既然你们不认同,那么,我们可以把问题暂时搁置,毕竟…毕竟今天的主题,是讨论中国面临的思想殖民问题。不是吗?”

举起四个手指,“我发誓!至少在今天的课堂上,不会再提日韩的问题。”

“……”

两国留学生脸一黑,无以反驳,人家都主动承认是个人观点了,而且保证不提了,那你还能说什么?

毕竟是站在讲台上的老师,你还没法穷追猛打。

可是,看似他们抗议赢了,但为什么就这么难受呢?

你起个头儿,抛出一颗核弹,然后举手投降,不打了,我认输了?

我去你大爷的!

憋到要吐血。

而齐磊以退为进,真的就不提日韩的问题了,而是给在场的中国学生讲起国内面临的各种舆论诱导。

看着雏鹰二期和慕名而来的其它院系学生,“刚刚我们提到了两个目标,还有若干步骤。”

“大家一定会觉得,小齐导员貌似说的很多,因为直觉告诉你,这些都是在切实发生的。可是,如果让你拿出实例,找到证据,那么…就好像又模糊了。”

“一时之间,似乎又拿不出有力的证据。”

大伙儿不由点头,确实是这样的。

就是一个道理,看似自己很认同,可是让你说出个所以然来,却又张不开嘴了。

只闻齐磊道,“那咱们就针对具体的事件,咱拿一些典型的案例来简单的分析一下。”

“首先,中医。”

“最近十几、二十年,中医已经到了人人嗤之以鼻的地步。”

“原因在哪里?”

有人马上举手,“小齐导员,我觉得,中医确实不是科学,这一点没什么好辩解的吧?”

齐磊一听,却是一笑,也不评论这位同学说的到底对不对。

“米国著名的洛克菲勒集团曾经对米国政府这样建议,如果不在中国消灭中医,那么米国的制药公司永远也别想在那里赚到钱。”

众人,“……”

齐磊,“如果中医真的是伪科学,那么米国人为什么极力的要消灭中医呢?”

“然后…”顿了顿,意味深长地看向在场的中国学生,“你们认为是伪科学的中医,知道谁比我们更热衷吗?”

“谁?”

齐磊一指,“正是我们的两个好邻居,日本和韩国。”

日韩留学生:“……”

齐磊,“你们不知道吧?日本的制药企业正在全世界抢注中医药方的专利。用不上十年,我们想重振中医,就会面临缺少制药专利的窘境。”

“而韩国,则是加大力度,将中医理论搬运到韩医体系之中去。”

朝着韩国留学生一笑,“我想,也用不了两年,你们就可以申请世界文化遗产了。”

三国学生:“……”

神态各异!!

日韩留学生是稍稍有点心虚,而中国学生却有种被欺骗的感觉。

这其实是最有效地反驳中医伪科学的方法,别人都当宝,只有咱自己弃之如弊履。

齐磊没有说中医到底是不是伪科学,这很难界定。

因为对“科学”这两个字的定义,也是西方人定义的,他们说不能证伪的就不属于科学。

你不能说这个结论不对。但是,如果非要用不能证伪就不是科学来驳斥中医,那就有点荒谬了。

齐磊,“数学也不属于科学,无法证伪,因而归纳为哲学的范畴。你能说数学无用吗?”

“数学我个人的观点,它是基于人类对这个世界的认知,而衍生的经验总结,可以把它看做是经验科学。”

“同样的道理,在人类无法认识自身的情况下,我们利用经验,也就是庞大族群的不断试错,总结出来的医疗经验,它经过了五千年的不断论证和完善,拥有独立完整的体系,凭什么就说中医不科学呢?”

“这恰恰是中华文明的智慧所在!”蹦出一句后世经典的,“西医可以让你死的明白,而中医则是可以让你稀里糊涂的活着!”

“我们不但不应该鄙视它,反而应该骄傲!”

“而且,你们知道中医对比西医,本质上的区别在哪里吗?“

大家已经彻底被齐磊的教学话术所吸引,“在哪儿?”

齐磊,“在于源动力的差异!”

“西医的发展是靠商业驱动的,医疗是一门生意。”

齐磊走下讲台,走到同学们中间,高声阐述,“越高的利润,越能驱动医疗企业和从业人员投入研发。所以,西医必然会走向商业盈利的道路。”

“医疗就是商品,商品就有价值,有价值就有人消费不起。”

“所以,西医很贵!贵到其本质是让有钱的人看得起病。

“而中医……”

“你们谁知道中医的本质是什么?”

众人同时摇头,不得不说,没有小齐导员博学。

三冰子有点着急,“班头,你就别卖关子了!又不是学中医的,谁知道这个啊?”

却不想,齐磊道,“应该知道的,不管你是不是学中医的!”

不再吊胃口,“中医本质是:‘宁可药上蒙尘,但求世间无疾’的济世哲学!”

众人:“!!!”

说实话,这个答案没想到,也有点震撼。

齐磊:“中医的起源,是神农尝百草的救世仁心。从其诞生开始,就和奉献分不开。”

“所以,遍观古籍,凡是你叫得上名字的旷世名医,从扁鹊到华佗,从张仲景到孙思邈,就没有一个因为医术而大富大贵的。”

“但个个都是悬壶济世,学医先修德。”

“你们去看李时珍的《本草纲目》,其中有关于粪便、尿液、男精女经、唾液、脓、痰,所有体液的味道和性状研究,注意!是味道!!”

“这些味道,李时珍是怎么知道的?”

众人,“!!!”

齐磊,“所以,中医的底层逻辑是让所有人都能看病、治病!”

“以至于它的诊病、治病的成本都趋向于廉价和不可重复性!”

“追求用最简单的方、针、术来解决问题,同时,治本而不求治表,争取让你看一次病没有第二次!”

“这是完全不符合商业逻辑的。”

众人,“……”

有的同学还是有点固执,“可是,小齐导员,依当下来看,现在的中医确实水平不咋地啊!糊弄人的太多了,中医确实存在弊端。”

齐磊想都没想,冷冷一句,“你把因果逻辑搞反了。”

“????”

齐磊,“不是因为假中医、水平低的中医才使得中医没落,而是中医没落之后,才出现了这么多假的、水平低的!”

“……”

齐磊,“我告诉你们两组数据!”

“第一个,中医最重要的一个组成部分,就是中药炮制。你们知道,全国可以称得上著名的中药炮制师师傅还有多少吗?”

“多少?”

齐磊伸出连个巴掌,“绝对不超过这个数儿!”

“!!!”

齐磊,“第二个!建国初期,所有中医医师都要考医师资格证,而且是用西医理论来考。你们知道有多少中医因此不得不放弃行医吗?”

“多少?”

“十不存一!”

齐磊,“当大家都不信任中医了,注意!这种不信任不仅仅是生病了不选择中医,而是全方位的。从教学、行业管理、行业建设、基础设施投入等等方面,全方位罢黜中医。”

“怎么可能大批量地培养出优秀的中医人才?”

众人此时瞠目结舌,哑口无言。

齐磊所提供的这个思路,是他们从来没想过的,更是主流思想所忽略的。

赵老太此时则是陷入了沉思,她突然发现,这不正是一个非常好的社会学课题吗?

延伸一下,甚至可以拓展到,从传播学、新闻学的角度如何拯救中医中药!

嗯!

正好赵老太今年还没发论文,想着回去好好整理一下思路,这个课题还不错。

结果,无意间往旁边的雏鹰二期看了一眼,登时脸就绿了。

只见二成子在那儿舔着嘴唇念念有词,“别特么和老子抢,这个论文我要了!”

他在本子上正记笔记呢,《传统中医药学传播剖析》。

那边童璐直瞪眼,“董磕巴!你敢抢,我和你没完!”

她的是——《中西药对比之我见》。

三冰子,“那我写啥啊?”

“算了!”欻欻歘,《论西药商业模式下的阴谋》。

赵老太简直无语,你们这帮小崽子动作还挺快。算了,让你们练手吧!

嗯!雏鹰二班也有点一班的样子了,起码知道在哪儿找论文题了。

而齐磊这边还没说完,分别针对传统武术、儒学、道学的地位,还有当下批判的谬误,进行解析。

“传统武术!很多人说,传统武术的实战不如这个,不如那个,一无是处。可问题在于,传武重要的不是实战,而是承载的文化。而它承载的,恰恰是暴力的另一面,‘和’文化。”

“就拿武术套路来说吧!都说是花架子,没有实战作用。对喽,武术套路的本来就不是打架用的,而是为了不打架而诞生的。”

“古代,为了减少因动武而产生的伤亡,于是什么七十二路弹腿、佛山无影脚、螳螂、太极就诞生了。”

“两人一见面,不是上来就是王八拳撩阴脚,而是互练一套拳,互为评判。”

“谁的拳打的漂亮,对方认为赢不了,那就不真打了,该干嘛干嘛。”

“劫道的给钱,报仇的认输。”

“这才是武术,武中求和,暴中止暴!”

“洋鬼子屁都不懂,你们跟着瞎起什么哄?”

继续道,“儒家道家是糟粕吗?确实有糟粕之处,貌似这种观点没有问题。”

“可是,糟粕的东西咱们早就弃之不用了啊!”

“糟粕在哪儿?在于封建王朝借儒道之利,对社会进行思想麻痹和封建统治。”

“八股文是糟粕,理学灭人欲是糟粕、君为臣纲、夫为妻纲是糟粕。”

“那这些东西现在还有吗?”

“反过来说,儒道就没有好的地方吗?”

“仁义礼智信,是不是好的?”

“天行健,君子以自强不息,是不是好的?”

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,是不是好的?”

“凡事不要以偏概全,有自己的见解和信仰,这才是对的!”

下面雏鹰班……

嗯,又是好几个论文题目。

(赵老太,能给我留一个吗?)

齐磊继续给中国学生上课,继续儒道的话题。

“儒家思想恰恰是中华文化的里性格,塑造了中华民族的勤劳质朴、务实肯干、自强不息的内在力量!恰恰是不可能抛弃的。”

“谁让咱们抛弃它,谁不是蠢就是坏!”

“而道家,则是咱们这个民族的表相,也就是表性格。”

“无为而治,中庸之道,以不争为大争。”

“所以,你能看到中华民族的谦和、懂理、知苦而通情。”

“这一表一里,内刚而外柔,统一了我们的文化、信仰、审美和宇宙观。”

“这!”只见齐磊一仰下巴,傲气无边,“这特么的才叫大智慧!这特么的才叫文化!”

“说句情绪化一点的,就某些国家那个强盗逻辑…达尔文主义,想和咱们斗?”

“你要让他们知道,咱们不是野兽,挖个陷阱我就跳下去了。”

“咱们是比他们多了几千年经验的老猎手!”

“谁是猎物,还不一定呢!”

韩留学生:“……”

操!!真特么的帅!

人帅,文化也帅。

既难受,又羡慕。

难受的是,他真不提了,光在这吹牛皮,一句都不说日韩了。

憋死个屁的了!

羡慕的是,我在哪?我在干什么?我差点让齐磊给洗脑了。

不由感叹,大国就是大国,历史文化张嘴就来,思辨论点比比皆是。

别的都不说了,就这个一里一表,内刚外柔,就羡慕死了。

都说我们防着你,就这样儿的,能不防着你吗?

太吓人了!真让中国起来,谁干得过你们?

此时,那种嫉妒、恨啊,再加上那口气憋的,有日韩留学生终于憋不住了,腾的站了起来。

“小齐导员!”

咬牙切齿的是个小西巴,偏执的国民性格展露无余。

“您的言论相当精彩!可是,您是不是有点跑题了?”

指着黑板上《丑陋的中国》几个大字,“今天的课目,是丑陋的中国,而不是赞美中国!”

此言一出,中国学生想把他踹出去。

人家就是用赞美来佐证《丑陋的中国》的荒谬和阴谋,有什么不对的?

而齐磊意味深长的一笑,他还以为这些日韩学生起码能忍足今天这节课呢!

并没有用下面学生们的观点反驳这位韩国留学生,柔和道,“做为一个中国人,赞美自己的祖国不是应该的吗?”

“就像你也在极力维护自己的祖国,一样啊!”

韩国留学生,“……”

短暂错愕,随之强辩,“但是,小齐导员,您不觉得您今天讲的课大失水准吗?”

齐磊登时做了一个请的手势,“请你指正!”

留学生,“正如你之前所说,思想殖民所经历的目标和步骤,这些在中国都可以找到佐证。”

“可是,您同时又说,韩国已经被思想殖民了。”

“但问题在于,我刚刚听了您的解析,这些都是在韩国没经历过的啊!”

“也就是说,韩国从始至终,没什么什么都崇尚西方,也没有被西方矮化,更没有被人家把传统文化贬低的一文不值。那您凭什么说,韩国被思想殖民了呢?”

此言一出,一众韩国留学生,还有日本的,都是义愤填膺。

他说到点子上了,我们根本没有中国那些遭遇,你凭什么说我们被殖民了?

对此,其实都不用齐磊给答案,二成子一句话就给怼了回去。

早就看你们不顺眼了!

“你你你…你想按这个流流,流程来?”

“你,你也得得得…得有啊!”

我噗,齐磊都没忍住,二成子这张嘴啊,一如既往的犀利哈!

那个韩国留学生脸色通红,特么的,骂人不揭短,有没有点武德!?

齐磊见状,无语地瞪了二成子一眼,意思是让他消停一会儿。

替韩国留学生解释道,“话不能这么说,太伤人了。”

“再说了,各个国家有各个国家不同的情况,韩国也是有本土文化的!”

这才让那个韩国留学生好受一点,心说,算你客观一回!

但是,依旧抓着不放,“小齐导员,请您给我们解释一下,为什么前后和您提出的理论不一致呢?”

这就有点恩将仇报了哈,人家替你解围,你却反咬一口。

只见齐磊也不生气,依旧平静。

一帮小屁孩儿,犯不上。

说道,“韩国确实没经历过中国正在经历的过程,包括日本。”

那个留学生,“这么说,您收回刚刚的话了?”

傲娇地扬起下巴,环视在场的日韩留学生,意思是:

我赢了!!

我替你们辩赢了!

却不想.,齐磊,“别误会,我并不想收回自己的观点,听我把话说完。”

低头沉吟状,“我先问你们一个问题,什么叫殖民?”

这是政治课的名词解释,不难回答。

有人马上道:“殖民是指强国向它所征服的地区移民,并奴役、掠夺原当地人民,从中获取不正当利益。”

齐磊,“回答的很好。”

“那么思想殖民,也就是省去了‘移民’和武力征服的步骤,改用思想控制原当地人民,从而达到掠夺的目的对吧?”

众人,“对啊!”

那韩国留学生,“您还是回答,为什么前后矛盾?还有为什么在事实面前不改变观点吧!”

只见齐磊苦笑着一摊手,“原因还看不出来吗?因为”

“根本就用不着啊!”

“根……”日韩留学生一滞。

齐磊一副没脸见的样子,“之所以在中国采取这一系列的手段,那是因为…中国是相对比较难的思想殖民对象!”

“不管是谁有这样的想法,在不掌握中国媒体权、政治权、经济命脉的前提下。”

“他只能选择效率极低的渗透手段,逐步从舆论层面瓦解一个国家的意志。”

“可是!”看着日韩的留学生,“你们……”

“你们的媒体权在谁手里?”

“你们的执政党听命于谁?”

“你们的国民经济命脉…三星、LG、三菱、三井、住友、安田!“

“这些财团在给谁赚钱?大股东有几个韩国人?几个日本人?”

日韩留学生,“……”

又给问傻了。

只见齐磊掰着手指头,“你们经济、政治、舆论,全在人家手里握着!”

“一个没有战时指挥权,一个自己的军队都不能叫军队,得叫ZW队。”

“还用得着使那么多弯弯绕吗?”

“同学们,我是不是不应该再说下去了?再说下去,就成了人身攻击了吧?”

“……”

“……”

“……”

那个韩国留学生后悔死了,脑抽!我和他犟什么嘴呢?

太扎心了,比那个磕巴扎心一万倍!

……

一节课时间有限,很快就下课了。

也幸好下课了,日韩留学生都快钻桌子底下去了,太特么丢人了!!

齐磊下课之后,去找董北国,准备主动上交,让他拿着今天的课堂影像去老秦那儿再敲一笔。

毕竟,这事儿老财迷最爱干了。

不说别的,就光中医那段,就十分有价值。

结果,刚到董大校长办公室门口,就听董北国在打电话。

“秦同志啊,我跟你讲,这个事必须重视起来!”

“中医药专利都被日本人抢了,对我们来说这是巨大的损失!”

“从经济学、传播学的角度,我们也分析出来了,中医必须发扬!必须要挽救!”

齐磊,“……”

嚓!你动作是不是有点太快了?就无缝连接的呗?

殊不知,他在里面上课,董北国就站在雏鹰楼外的窗户根儿听着,能不快吗?

等董北国打完电话,齐磊才进去。

嫌弃地看着老董,“您老要注意了,越来越不像好人!”

董北国不好意思,反过来揶揄齐磊,“你怎么就下课了呢?留堂啊!?”

“我看那帮留学生都让你忽悠的要死了一样。加把劲儿,兴许就忽悠成统一战线了。”

凑上前道,“刚刚,我和老秦还说这个事儿呢!这帮留学生将来回国也是从事新闻工作的,多让你教育教育,对咱们也是有好处的。起码不仇视咱们,对不对?”

齐磊大剌剌地往沙发上一坐,“急啥?慢慢来呗!”

董北国一滞,慢慢来?

“合着,合着你小子早就打这个主意了?”

齐磊,“嘿嘿!光挑拨离间没啥意思,好不容易上回北广,得让他们有所学,有所收获嘛!”

舒舒服服的一靠,“再等两天,等开下一个课题,差不多就能收网了。”

“到时候…”齐磊挑了挑眼皮,“怎么不得培养出一批坚定的反米斗士,国际友人?”

董北国,“……”

就说这小子心脏,他怎么可能不动歪心思?

可是再一想,不对!!

瞳孔瞬间放大,“下一个课题!?”

“你还有货?”

这就有点没天理了,一个东亚审美、一个丑陋的中国,连着拿出两个热门课题了,居然还有?

这让其他老师怎么活?

沉吟瞬间,道,“你留点压箱底的吧!等到评职称的时候没子弹了咋办?”

老董还是替齐磊想的,有东西也得看什么时候用,这都便宜那帮留学生了。

到时都给你抄回他们国家了,等你要评职称,要成果的时候,抓瞎可咋整?

然而,董北国是万万没想到啊!

齐磊无所谓地蹦出一句,“这算啥成果?放心吧,有的是!”

董北国,“……”

不会真有的是吧?

正说着,齐磊手机响了,低手一看,老秦打过来的。

下意识看了一眼董北国,这才接起来。

只闻对面老秦心情似乎不错,“可以啊,小伙子!听说又出彩了?”

齐磊一听,登时抖了起来,“嗨!都是董大校长逼的,非得让我搞什么学术,不得不拿出点真东西喽!”

老秦,“哈!!看把你能的!我就说吧,你就是坐办公室搞战略的料。”

“这随便出个主意,不就比做生意强得多?”

好吧,这是老秦的执念啊,让董北国给实现了。

该说不说,齐磊坐办公室搞战略,确实比做生意意义大得多。

都不用他算计这个算计那个,就拿这几天的来说吧,东亚审美、中医中药、思想殖民,哪个拿出来不是意义重大,堪称无价?

齐磊以为,老秦打电话来就是给董北国敲锣边儿呢!就是让他踏踏实实的在学校呆着做学问。

呲牙一笑,“人各有志嘛,我就喜欢做生意啊!”

老秦,“行吧,我也不劝你了,就是做生意也别忘了多出主意。这种好想法,可以多来一点。

齐磊,“收到!还有不少呢!”

老秦,“……”

本来很正常的一句话,却是把老秦干的一愣,半天没说出来话。

过了好一会儿才,“真有啊?”

齐磊莫名奇妙,“真,真有啊!怎么了?”

老秦,“……”

又不说话了。

齐磊以为他也被自己的“才华”给惊着了呢,结果老秦蹦出一句,“那什么……”

扭扭捏捏,“你哪天开新课?提前…提前说一声儿。”

齐磊皱眉,“不用这么重视吧?回头我让董校给你拷一份录像就行了。”

老秦直接炸了,“拷个屁!你们一老一少没完了是吧!?一天敲我一笔,一天敲我一笔!”

“我自己去听行了吧?老董头就是一个二道贩子,我凭啥让他赚那个差价?”

好吧,老秦受不了了。

齐磊,“……”

两天之后,也就是放暑假的前一天。

还是西方新闻史,还是齐磊来上。

还没进教室,就见老秦真的在教室门口站着,董北国一脸幽怨,在旁边陪着。

“秦同志,不要那么小气嘛!齐磊再怎么说也是我们北广的人,他的课,就是北广的课,你多多少少得给点劳务费嘛!”

别说老秦了,齐磊都有点招架不住,一副没脸见的样子,快走几步。

“我不认识他!”

进教室,还是人挤人。

老秦也无语,我都“自取了”还不行吗?

“董校啊,北广不缺经费了,差不多就得了呗?不然其他兄弟院校该有意见了。”

董北国一听,“有啥意见!?那清北一年大几十亿、上百亿的经费,你看我就没啥意见!”

老秦,“……”

董北国却是呲牙赔笑,“咱北广庙小菩萨多,多给点应该的嘛!”

老秦没办法了,开始打太极,“这事儿还是得JY部批,我们不好插手。”

董北国心说,JY部?JY部的领导让他烦的都不接他电话了。

而齐磊这边却是不管那两人在那逗闷子,一进教室,发现还是人挤人。

尤其是日韩留学生,一个也不少。

二外那边的,更是早早的就过来占座。

没办法,抛开憋屈的成分,齐磊的课水平还是很高的。

首先,完全脱离教材,都是视野极广的敏感话题。

其次,齐磊的课不枯燥。虽然他不像有的老师那样,出口就是段子,以幽默取胜。

但是,干货很多,节奏也好。

再加上,昨天的西方新闻史,他正好把《丑陋的中国》这个课题讲完。

大伙儿也是好奇,不知道他今天讲什么,会不会再拿出点新东西。

至于除了留学生之外,北广别的院系也来了不少同学。

而除了赵老太之外,新闻系,还有新学部这边,也来了不少老师。

齐磊连着两个大课题下来,至少在北广已经出了大名儿了。

知道齐磊天才,也知道他干过不少牛叉的事儿,可是亲眼看他牛叉的人不多。

都是慕名而来的,多多少少也有点好奇,他会不会再拿出一个新颖的、有研究价值的课题。

于是,在众人的注视下,齐磊来到黑板前,欻欻写下:

“今天讲…《米国陷阱》”

所有人都是一惊,真有啊!?他特么的要飞!

殊不知,齐磊转身面对众人惊讶的表情,也只是微微一笑。

心说,这玩意也算成果?也算课题?不是张嘴就来吗?

以前他没往学术这方面使劲儿,现在老董下了死命令,那就火力全开了呗!

想到这儿,齐磊意味深长地看了一眼本校的那几个日韩留学生。

忽悠他们半个来月,也该收网了。

……

而门外背手旁听的老秦同志,一看这四个字儿,直嘬牙花子。

心说,幸好来了,他还真有东西,终于省了一笔“中介费”。

省不老少呢!

……

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另外,十二点之后的保底月票,大伙给老苍留一留呗

(可怜)

有人希望展开讲一讲,这章就多写了一点,可能有人又要说水了吧。

最近这段剧情会集中写一些社会现象和传播学的关系,后面零零星星还有几个小段落。如果不喜欢可以跳过,老苍尽量结合剧情,写的有意思一点。

另外说一下错字的问题。

这段时间错字漏字确实有点多。

原因是换电脑了,输入法原本的个人词库没有了。

所以.码的极其难受。而且许多习惯性的打字记忆也全都推倒重来了。

就比如“去”和“云”,懂五笔的都知道,这两个字的码一毛一样。

原来,老苍这是“FCU+空格是去”,FCU+2是云。

现在正好反过来,难受死我了,影响码字心情。

奉劝大伙儿,输入法一定要注册账户,能充会员就充上,否则万一哪天重装输入法,能要了半条命。

(吐槽内容发布后复制粘贴不占用订阅篇幅)

(本章完)

第462章 明着忽悠

齐磊觉得,教师是一个最需要理想,也最不需要理想的职业。

他同时需要具有,承载别人成才的使命感与责任心,又要要求自己有一颗淡泊、闲静的心。

就比如现在的他,尽管课堂上也有一些小心思,所讲的内容对于日韩留学生来说,亦是夹带“私货”的。

但是,这种徜徉在一张张年轻的面孔之中,穿梭于知识带来的成就与满足里,那种感觉真的很享受。

尽管齐磊清楚,校门之外,依旧是风急浪涌,依旧有一道道关卡、一重重阻碍在等着他,这里的闲静注定短暂。

可是,齐磊十分珍惜,格外投入。

“讲今天这一课之前……”

齐磊依旧穿着白衬衫,并不时髦,但很干净,宛若这个年代千千万万中国年轻人的缩影。

脸上挂着标志性的、人畜无害的淡淡笑容,这让扒在楼外窗台,只露出一颗脑袋还有高高马尾的李玟玟有些恍惚。

发现他好像没什么变化,依旧是四年前,那个坐在葡萄藤下,抱着吉他浅唱的大男孩。

也就是那个身影,让李玟玟觉得,巴乔都没那么帅了。

一旁,杨晓无语地看着李憨憨花痴一样的傻笑。

不由蔼然一叹,“徐小倩真是害人呀!”

“嗯?你说什么?”

李玟玟回魂,疑惑看来,晓儿登时打起哈哈,“没事儿,看你的帅哥吧!”

李玟玟脸一红,“他哪帅?”嫌弃道,“还是那个小屁孩的样子。”

“对对对!”晓儿不和她争,“那听你的课吧,乖!”

课堂内。

齐磊把粉笔往讲台上一扔,“开课之前,先说几句闲话。”

“对来自日韩的留学生……”

日韩留学生一下就精神起来,脖子都抻长地看着齐磊,眼神中也布满疑惑。

你又要对我们说什么?

好吧,都条件反射了。

齐磊见他们那个样子,笑意更浓,“别紧张,就聊几句心里话。”

“听我的课,也有半个月了吧?”

“其实,从之前的课上内容,还有我特意要求把二外的日韩留学生都叫过来听,你们也应该有所感觉。”

“我的课,是夹带私货,甚至有目的性的。”

“……”

“……”

一开场就把日韩留学生弄的挺意外。

哦操!得多厚的脸皮啊?你居然自己承认了?

好吧,正如齐磊所说,他就算不承认,日韩留学生也感觉到了,齐磊没安好心。

太明显了,他似乎一直在引导关于米国不友好的言论,有点居心不良。

只不过,大伙儿依旧还在听,因为他的课套路确实太深了,当时根本反应不过来,得回去琢磨半天才能回过味儿啊!

今天来上课,日韩的同学大多都有了警惕性。

一方面,他课讲的确实好,想听。

另一方面,又时刻提高戒备,不想再上齐磊的当。

只闻齐磊继续道,“这没什么不能承认的。首先,我是中国人;其次,我确实看到了一些你们看不到的弊端。”

“当然,尽管我的课存在强烈的个人情感和目的性,但有一点我可以向你们保证,那就是,我在课堂上讲的所有内容,没有一丝掺假,都是肺腑之言。”

“同时,我也可以和你们打一个赌,这些你们认为居心不良的内容,在未来,一定会成为你们在新闻行业中立足的最宝贵财富!”

傲然道,“说通俗点,都是干货!”

这一点,齐磊真没骗人,这可都是一个重生者是宝贵的经验啊,不是谁都能拥有的。

齐磊,“说这些的目的,有三个。”

“第一,我这个人不喜欢费力不讨好!为人师表,尽职尽责,可不想让人误会成阴险小人。”

台下,“……”

日韩留学生心说,“我信你个鬼哟!”

本能地认为,既然有目的,既然夹带私货,那就不可信。

而齐磊似乎也猜到了他们是怎么想的,“第二,不相信我也没关系。“

回头指着黑板上的几个字,“今天讲米国陷阱,咱们不玩套路了,我讲,你们听,然后敞开心扉共同探讨。今天…没有私货。”

日韩留学生,“……”

不信!就是不信!

齐磊,“第三,从今天的课开始,我要给你们留作业了。”

“放心,作业不是强制性的,不想做可以不做。但是,友情提示,不做可能会后悔。”

“好了,咱们开始讲课。”

“……”

“……”

一番说辞下来,弄的日韩留学生满脑子的问号。

第一,他不会真的不夹带私货吧?那这课上着有什么意思?

第二,作业不写还带后悔的?唬我?

齐磊看他们还是一副夹紧裤裆的样子,笑的更无语了。

“这样吧,既然我说不用套路,你们不相信,那咱们就借上课的机会,巩固一下传播学理论。”

“这堂课,我只用两个传播学技巧。一个,是你们最最应该知道的——议程设置。”

“另一个,等到这节课讲完,咱们再探讨。”

一摊手,“你们是知道的,议程设置,一旦让你们有了防备,那就很难形成议程了。”

“这样够坦白了吧?”

“……”

“……”

这就…就有点瞧不起人了吧?你要真把议程提前告诉大伙儿,我不信你可以设置成功。

也许在普通民众之中,有可能成功,可是对于一帮学新闻的专业人士,你也太没把我们当回事儿了。

却是看得门外的董校长、老秦,角落里的赵老太、廖凡义他们,一副没脸见的样子。

一帮天真的孩子,哪是齐磊的对手?

重点不在议程设置,重点在于,他已经成功地勾起了你们的好胜心理。

你们确实算专业人士,可是一帮不理智的专业人士,不一定比普通民众强到哪去。

现在几个老师,还有老秦,就好奇,齐磊到底要设置什么议程?

而答案,很快就揭晓了。

齐磊,“米国陷阱,是去年春天,我与几个国内知名的企业家,以及ZFGY,还有宏观经济学家常兰芳老先生,在一次聚会上,无意中聊出来的一个宏观概念。”

一开头,就把大家的主意力吸引过来,因为这次可不光是齐磊自己的思辨,而是来自一群专业人士和大佬。

齐磊继续道,“这是一个大概念,主要是阐述米国在全球所处的战略角色中,所施行的手段,以及大概策略。”

“涵盖了:政治、经济、金融、军事、文化输出、新闻战略、传播手段,等等一系列的内容。”

“在这里,关于政经、军事等等,不是我们所涉足领域的内容,我就不提了。”

“如果真的有兴趣,将来可以把相关的专家学者请到学校来,单独给大伙儿开讲座。”

拿起粉笔,“在这次讨论中,我个人只负责填补关于文化输出和传播手段的部分。”

“所以,我们今天的课上内容,就是关于这方面的。”

转身一边在黑板上写板书,一边道,“想了解米国的文化输出及传播策略,想理解米国的文化逻辑,甚至洞悉他们的行为逻辑,那么我们可以从三个方面浅谈一二。”

“它们分别是:“

“1、清教徒国家的傲慢与偏见。”

“2、瓦解其它国家的执念与手段。”

“3、好莱坞的文化洗脑。”

写好板书,齐磊在好莱坞的文化洗脑下面划了两道横线。

转过身来,“这就是我今天要设置的议程,好莱坞到底是不是在文化洗脑?”

众人,“……”

连中国学生都看不下去了,嚓!!太嚣张了哈!

齐磊,“了解一个国家的行动逻辑,就要知道它的起源。”

“不用我说,大家也清楚米国的行动逻辑是什么,他们极其热衷于在全世界推行他们的民主政治。”

“认为‘零和博弈’才是这个世界上国与国之间竞争的唯一方向。”

“偏执的要把世界变成米国人希望的样子,不允许存在不同的文化、以及意识形态。”

呲牙一笑,“红脖子的偏执,至少在咱们东亚人看来,有点幼稚可笑。”

嗡的一声,教室里都笑了。

这一点上,日韩留学生和齐磊倒是有共识的。

米国人的这种政治执念,是有目共睹的。

“那么问题来了!”齐磊突然发问,“是什么造就了米国的这种近乎偏执的政治性格呢?”

众人思考,有人结合板书回答道,“是因为清教徒国家吗?”

齐磊,“对!”

“大家都知道,1620年11月,英中轮船五月花号在曼哈顿附近登陆美洲大陆,算是正式开启了米国历史。”

“而船上的三十五位清教徒,也决定了这个强大米国的国家性格。”

“他们自诩是上帝的使者,在宗教中就存在相对偏执的基因,认为他们认为的,就是上帝授意的。”

“而两次世界大战的战火都没有在米国本土蔓延,而当时的世界霸主欧洲却在战火中几乎化为灰烬。”

“米国通过长达几十年的窗口期迅速崛起。再加上二战后期,米国在几乎没有遭到战争破坏的情况下,却得到了德国、日本绝大多数的科技遗产。”

“这使得米国在战后的半个多世纪里,称霸全球。”

无奈地一摊手,“一群清教徒,赢得了这个世界!”

“本就执拗偏激的性格,更认为这是上帝的旨意。”

“好吧!”画风一转,“上帝也没想到,我仅仅只是给他们下了旨而已,结果他们真把自己当上帝了。”

“哈哈……”下面又是一阵大笑。

齐磊等笑声平息,“所以,现在也就不难理解,米国人的傲慢和偏见到底是从哪儿来的了吧?”

众人点头认可之际,齐磊却再次看向日本留学生,“对不起,我又要提二战了。”

日本留学生,“……”

提吧,都习惯了!

齐磊,“二战对米国的霸主地位是一个分水岭,正式登顶王座。”

“对米国的文化输出策略,其实也是一个分水岭。”

“在二战之前,米国的文化输出还是学习欧洲,套路极其简单。就是建学校,办教会。”

“而且,学校也是教会承办。”

对日韩留学生道,“你们那个时候处于敌对状态,所以没赶上。”

“但是,我们赶上了!现在中国的很多大学、就是那个时候米国人拿欺负中国人抢来的赔款办的。”

“现在还有很多中国人认为,这是米国人的善举。”

“殊不知,钱是咱们的钱,却都是传教的教会学校,是为传播米国的思想而服务的。目的是让中国人向往米国文化。”

众人,“……”

齐磊,“有人打过一个比方。”

“这就好比,你把我儿子打了,我一个当爹的打不过你,你还叫我赔你钱。”

“然后,你拿着我给你的钱,开了一堆培训班,学习你家多好多好,我这个当爹的不如你,让我儿子认你当爹!”

“嚓!!不讲理嘛!”

这回日韩留学生依旧笑了,这些他们也知道一些,好像中国的北大、清华就是那个时期米国人办的。

其实不仅仅是清北,还有协和、南京大学、上海理工,这些高校的前身都是当时米国人创办的教会学校。

齐磊继续道,“这是米国人在二战之前的套路,但是二战之后就不这么干了。”

“他们发现,这玩意投资周期长,还见效慢。”

“忽悠了一帮中国小孩儿,当时说的好好的,你们好好学,到时候去建设米国,不要亲爹了。”

“结果等成材了,爹还是爹,家还是家,再穷也得回去孝敬父母!”

呲牙一笑:“老米又没搞清楚咱们东亚文化里的弯弯绕,他们应该多了解了解啥叫孝道,啥叫家天下。”

“哈哈哈哈!!”

日韩留学生和中国学生一起哈哈大笑,感同身受,还有那么一点自豪的味道呢?

门外,老秦和老董都听不下去了。

他们是知道齐磊今天要收网的,心说,这帮可怜的娃哟,已经被忽悠瘸了,这就产生共情了?

正想着,一个日本留学生开口了,“小齐导员,虽然二战我的国家存在不对的地方,我个人也是很歉意的。”

“但是,我还是要说,二战之后,日本也同样陷入了最大的艰难!”

“那时,我们的国民很多在海外,并没有受到战争的牵连,可还是选择回到困难时期的祖国。”

“这一点,我们东亚文化确实起到了很大的作用,我认同您的观点!”

说着话,他还郑重地站了起来,给齐磊鞠了个躬。

老秦,“……”

董大校长,“……”

无语了!!

……

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还有一章,争取把这段收尾。可能会有点长,会很晚。

可以明早起来看。

(本章完)

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