第80章 人一共有多少块骨头?

进入柳叶刀的官网,景萧然按照投稿的步骤,按部就班的填写各种信息,并且将投稿所需要的所有材料都一一邮件。

尽管他内心对自己的文章很有信心,但是这毕竟是向柳叶刀投稿。

当点击下投稿按钮的时候,景萧然的手指微颤,深深吐出一口浊气。。

“这大半个月的努力是否能结成果实,接下来就要看柳叶刀的答复了。”

……

今天是大一新生的第一节课。

景萧然翻看了课程表,发现第一堂课居然是系统解剖课。

这可真是给所有新生来了个下马威啊!

要问医学生整个学生生涯哪一门课程最难?

这系统解剖学肯定能排上号,甚至可以说是最难的一门课程。

整整一本书全是各种医学专有名词,关键是很多解剖知识并没有什么记忆的规律,完全就是靠死记硬背。

所以这解剖学的课,如果不去解剖学馆,只是单纯的在课堂上学习,肯定是枯燥无比。

前世景萧然在大学的成绩还是优秀的,但是无论系统解剖学,还是局部解剖学,他期末考试的成绩都只能堪堪地达到及格的程度。

而且到了临床以后,医生除了熟悉本专业的解剖知识,对于其他科室的解剖知识都不甚了解。

来到教室,景萧然直接坐到了教室第一排的位置。

既然选择来上课,那他肯定不会浪费时间坐在后排。

“景萧然,你怎么来这么早呀?”随后季莹也到了教室,她身后跟着罗昕以及其两位室友。

“不早了,晨跑后就来了教室。”景萧然看了眼手表,大概还有二十分钟就上课了。

季莹顺势就坐在了景萧然身旁,笑吟吟地说道:“大班长,今天应该到了上报实验室五个名额的时间了吧,心中的人选有了吗?”

“嗯。”景萧然点点头。

沈晓蓉说军训过后上报五个名额,差不多就是这几天了。

景萧然想着便掏出自己新买的智能手机,打开qq,在班级群中发布了一条消息。

“重要通知:学校实验室招人,今天是最后报名的时间,还有需要报名的同学抓紧了。”

原本临床二班一共有二十多个同学报名,但是景萧然将去实验室的利弊告知班级的同学后,立刻就有十多个同学退出了。

这种事也没法骗人,他们自己去问问高年级的学长也知晓了。

“景萧然,你难道就不想去实验室吗?”季莹道,“我爸说,一个医生想要好的发展,肯定要学会做实验、发文章,以后我肯定还要考研。提前去实验室熟悉一下也好。”

“暂时不想去。”景萧然摇头道。

在实验室养小白鼠的工作,他前世可是做得够多了。

喂小白鼠,杀小白鼠,分离小白鼠的各种脏器,比如心、肝、脾等,然后称重,这些事儿景萧然都快干吐了。

实验室他肯定要去,但并不是现在去,也不是以一个“打杂”的身份去。

……

大学生涯的第一堂课开始了,第一排坐满了人,大家都兴致勃勃地准备听课,不少同学都拿出了笔记本。

教解剖学的老师是一个中年男老师,一双浓眉大眼,国字脸,看起来十分严肃。

因为医学院的每个老师都只是教每门课的某一章内容,所以景萧然对大部分的老师都不熟悉。

“大家好,我是你们的系统解剖学老师,从今天起,我教你们解剖学的第一章运动系统……”

接下来……便是这个国字脸老师自己的表演时间了。

他完全照着投影仪上的PPT念,一字不差,连景萧然差点儿都听不下去了,更别说班级里其他的同学了。

对于医学小白,整本书都是陌生的医学名词,更别说还要去分辨它们的解剖位置。

上课不到二十分钟,坐在第一排的同学都强打着精神听课。教室其他大部分的人都昏昏欲睡,剩下那一小部分都在教室的角落里打游戏。

第一堂课结束,中间有十分钟的休息时间。

第一排的所有学生,除了景萧然,全部都转移了阵地,朝教室地后排移动。

“班长,你要不也来后面坐一坐?”罗昕道,“我帮你留个位置。”

“算了。”景萧然道,“我还行,能听下去。”

他对大部分的解剖知识都很熟悉,只是毕业后多年没用到这些知识,部分有所遗忘了。

如果他不想停留在前世的水平,那从现在开始他就得努力的学习这些医学知识,将所有专业的知识融会贯通。

休息时间结束。

国字脸的解剖老师拿着喝水瓷杯,慢慢走进教室。

看到学生的座位发生了明显的改变,他脚步一顿,国字脸都黑了大半。

整堂课的气氛比第一节课更加压抑了。

虽然国字脸老师依然是照本宣科的念PPT上的内容,但是景萧然尽量去理解性的记忆。同时配合他前世临床上的经验,将这些理论知识与记忆中的实践相结合。

这对于两世为人的景萧然来说,是理论——实践——理论的一个过程。

快要下课了,教室的气氛变得有些骚动。

突然,国字脸老师关掉了投影仪,随手翻开了课本中夹的花名册。

“下课前我得考一考大家,看大家对这堂课的知识掌握得怎么样。”

国字脸老师突然说道。

教室里原本有些骚动的气氛陡然间变得安静下来,每个同学都低着头,屏住了呼吸,内心祈祷着自己不要被点中。

“季莹!”国字脸老师喊道。

“到!”季莹站起身,教室里所有人的目光都投向她。

“第一个问题。”国字脸老师走下了讲台,“人体一共有多少块骨头?”

季莹一时间并没有出声,她身旁的罗昕赶紧翻看了课本,随即小声道:“二百零六……”

“人体一共有二百零六块骨头!”季莹正色道。

国字脸老师瞥了眼罗昕,然后又看向季莹,笑道:“嗯,不错。”

“第二个问题,这二百零六块骨头分别是由什么骨组成的?”

“啊?这……”季莹用余光看了眼罗昕,发现她正不停在书上寻找答案。

(本章完)

第81章 学霸进行时

“你不会?那就让你旁边的那个女生回答一下。”

国字脸老师走到罗昕的桌旁,伸手关上了她的课本,“你不是很厉害吗?刚才还帮你同桌报答案,那你来回答这个问题试一试。”

罗昕站起身,缓缓说道:“人体一共有二百零六块骨头,可以分为颅骨、躯干骨,还有……还有四肢骨。”

“呵呵,还不错嘛。”国字脸皮笑肉不笑,冷哼一声,“然后呢?就这样没了吗?”

“老师,还有吗?”罗昕眉头深锁,“那我就不知道了。”

“就这水平?”国字脸老师一把转过脸,不再理会罗昕,“你还敢告诉别人答案?你以为自己很正确吗?”

回到讲台,国字脸老师继续翻看着手中的花名册,看来他今天是不会轻易罢休了。

“洪胜!”

国字脸老师又喊出了一个名字。

教室里,半晌都没人回应。

“这个同学今天没来吗?”国字脸老师环顾教室,眉头一皱,“那我就要算你今天旷课了!”

“到……到!”

忽然,洪胜从教师的一个角落里站起身,“老师,我到了!”

洪胜刚刚还在玩手机游戏,要不是周旁同学的提醒,他恐怕还没听到国字脸老师的点名声。

国字脸老师看着洪胜,脸色愈发的阴沉,这个学生他注意好几次了。

整整两节课,这个叫洪胜的学生都躲在桌子下玩手机游戏。不过倒是没打扰课堂秩序,他就懒得管。

“洪胜,你来回答一下我刚才的提问。”

“老师……您……您刚才的提问我没听清楚,能再说一遍吗?”洪胜低着头,支支吾吾地说道。

国字脸老师耐住性子,道:“人体一共有多少块骨头?这些骨头都是由什么组成的?”

洪胜没有立刻回答问题,头微微一侧,想要从周围同学的嘴型中得到反馈。

“二百?”洪胜看见同桌的口型,好像是在说二百,不过好像有些不对,应该还有个六吧,便立刻改口道,“二百六!”

“到底是二百,还是二百六?”国字脸老师突然一笑,“还是二百五?”

“二百五?”洪胜一愣,自己好像没说到二百五这个数字吧。

“洪胜同学,你骨头的数量会变?”国字脸老师反问道,“今天二百,明天你就变成了二百五?”

洪胜这才反应过来,国字脸老师这是在调侃他,便低着头不再说话。

景萧然感觉这国字脸老师有些过了,不认真听课的确是大家的不对,但是这番话如此奚落一个同学,还是一个刚入学的新生,甚至还有些人身攻击的意味儿了。

国字脸老师没有让洪胜坐下,翻开花名册继续点名。

又连续点了几个同学回答,几乎没有人能回答出完整的答案,最好的答案也只不过和罗昕的差不多。

“这么简单的问题都不会,你们上课还不好好听?”国字脸老师道,“不是在睡觉,就是在玩手机,要不就是在发呆!”

“班长呢?班长是谁?!”

景萧然闻言,立刻站起身。

国字脸老师的脸色略有缓和,眼前这个学生是这两节唯一一个认真听讲,从未开小差的同学。

“你来回答一下这两个问题。”

景萧然抬起头,直视着讲台上的国字脸老师,随即一板一眼地说道。

“人体骨骼数目在发育过程会有所变化,儿童骨骼数目较多,初生的婴儿多大305块,随着年龄增长,部分骨骼相互融合。至成人时全身骨骼数目为206块。”

整个教室除了景萧然的声音,安静得落针可闻。

教室里所有人的注意力都被景萧然给引起了,不论是在睡觉的,还是在玩手机的。

“嗯,很好!”国字脸老师点点头,“下一个问题,成人的206块骨头都是由什么组成的呢?”

景萧然没有停顿,继续说道:“临床上将其分为颅骨、躯干骨、四肢骨。”

“其中头颅骨29块,头颅骨又分为脑颅骨和面颅骨,颅骨围成颅腔保护着脑组织。”

“躯干骨51块,由脊椎、肋骨、胸骨组成,形成胸腔,保护着心脏、肺脏等重要器官。”

“四肢骨126块,分上肢骨和下肢骨,负责运动、劳动等人体功能。”

“然后呢?”国字脸老师露出一丝期待的神色。

景萧然一顿,一时间没反应过来。

片刻后,他才继续说道:“还有另外一种分类的方法,按照形态分类,骨还可以分为4类,长骨、短骨、扁骨,以及不规则骨。”

“长骨呈长管状,分布于四肢,分为一体两端。”

“短骨,形似立方体,多成群分布于连结牢固且较为灵活的部位,比如腕骨和附骨。”

“扁骨,呈板状,起保护作用,如颅盖骨和肋骨。”

“不规则骨,形状不规则,内有腔洞,称含气骨,比如说上颌骨。”

话音刚落,整个教室所有人紧紧盯着景萧然,脸上全都写满了震惊。

他们原先看着课本,听着景萧然的声音,以为他是照着书本上念的。

可一抬头,发现景萧然完全是面对着国字脸老师,并且十分流畅地背出了所有书上关于这一节的内容。

不少人面面相觑,联想起开学时救人的那个事件,自己班的这个班长着实有些厉害啊!

国字脸老师的脸色也很是精彩,从一开始的点头微笑,到后来的满意非常,直至最后的不可思议。

的确,这些问题对他来说都是一些比较简单的知识。他从事临床工作将近二十年,而且本身就是骨科出身,知道这些不足为奇。

可眼前的这个班长,只是大一的新生啊!今天这堂课还是他真正意义上的第一堂课。

而且就算把这些题让一些临床其他科室的医生来回答,他们也不一定能答对。

这个叫景萧然的班长,第一天上课就能把刚刚学过的一节课的内容复述出来。

这是天才?

还是以前就对解剖学就有了解吗?

“那我继续问你下一个问题。”国字脸老师开口道。

(本章完)

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