第103章 学习的技巧

怎么说呢?

追梦赤子心这首歌,其实是不适合当校歌的,难度太大,不易于传唱。

可是,再大的难度也掩盖不了其中的立意。

歌词实在太好了,属于那种你即便唱跑调,即便高音拔不上去,也依旧能感染别人,且表达情绪的歌。

齐磊从广播室出来的时候,二中的学生依旧沉浸在嗨到爆炸的状态。

只是十四班,还有李玟玟他们,并没离开,还堵在四楼的楼梯口等着齐磊他们出来。

而且,围观的也不仅仅只有他们,一些慕名而来的也在少数。

比如,唐小奕的同班同学,还有高二高三的一些好奇宝宝。

主要是想看看是哪四个神仙炸了广播室,最后还能让章校长妥协,将其升级到校歌的高度。

一出文体室,就看见李玟玟那身居家套装立在最前,齐磊走过去,呲牙一笑,“这个鼓励还行吧?”

李玟玟眯眼看他,突然扬手与齐磊击在一处,发出一声脆响,“相当行!”

随后是曹小曦和于洋洋,管小北和十四班的渣子们。

一一抬手,和四人击掌相庆!

方冰更是蹦了起来,比谁都高兴。

“太特么爽了!”

四个人出彩,方冰就感觉和自己出彩一样。

而伟哥落在最后,也蹭了一波关注。

好吧,伟哥心安理得好吧?我开的门!我打开的广播!

没我,有他们装十三的舞台吗?

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第二天,上早自习的同学们突然发现,主楼门前的两块黑板报被擦掉了。

原本的教师节题材,也只坚持了两天就宣告下课。

三五个擅长写写画画的美术生,正构思着新一期的板报。

主题是三男一女的一个少年乐队,在光影流斑的舞台上热力四射。

而插图的配文,正是《追梦赤子心》的歌词。

周围,还有三三两两的早到学生,坐在甬道边的台阶上,用书包垫着,抄录着歌词.。

只能说,章南真的是抓住一切机会来调动学生的情绪。

其实早在昨晚离开广播室之后,章南马上召集了高中部的所有带班老师,在下节课统一开一个简短的班会,借着这波浪潮,激励学生的学习情绪。

那十五分钟的自由发挥,不但是给齐磊拔高气氛的延续,更是她自己赢得时间,向班主任们布置任务。

而且,也是在昨天晚上,新一期黑板报的任务就已经下发到了那几个美术生手里。

章南的速度和反应能力,可见一斑。

离早自习开始还有一会儿,李玟玟出现在校门口,引得一众牲口的侧目以及垂涎。

好吧,憨憨姐今天换了风格。

昨晚回去,李玟玟洗了个澡,也洗了头发。今早特意早起一会儿,用心的捯饬了一下。

穿了件黑红格子的英式短裙,只盖到膝盖,上身是一件修身的白衬衫。黑直的长发散开了,没扎丸子,也没扎马尾。

就那么随意散开着,只在额前系了一条彩色的发带,省得上课碍事。

似乎还化了妆,很淡的那种,看不太出来,只是五官更加清晰罢了。

怎么说呢?憨憨姐本来就属于看一眼就印象深刻的那种美人坯子,即便是昨晚的大妈扮相也依旧有人觉得美不胜收。

今天再这么一捯饬,那就更加的惊艳了。

感受着四周高到爆表的回头率,李玟玟有点得意,“切~~!有啥可看的?今天才发现老娘天生丽质?”

李憨憨是开悟了,不但满血复活,而且干劲十足。

进车棚锁车的时候,发现旁边一个男生,看着有点眼熟。

憨憨姐眉头一皱,发现事情没有那么简单。

夸张的凑过去,“这位同学.是姓伟吗?”

财伟抬头,瓮声瓮气的来了一句,“干嘛?”

“哦去!”李憨憨吓的倒退半步,不可置信的看着另一个极端的财伟。

半天蹦出一句,“我说伟哥,你是今天才意识到徐小倩对你没意思吗?反射弧有点长了哈!”

伟哥差点又气死了。

“李憨憨,你那张嘴能不那么损吗!?”

财伟上下打量着自己,“我这样咋了?!不挺好的吗?”

“呵呵.”憨憨姐干笑,“真看不出来哪好来。”

财伟就像变了个人,大背心、大裤衩子、大拖鞋。

顶了个鸡窝头,胡子拉碴,还一副没睡醒的架势。

要知道,财伟那小架子端的,平时他可是走路都要上身不动,穿衬衫必需把最上面那个扣子系上。而且必需配西裤,且要把下摆扎进裤腰,再弄的一点褶子都没有才可以的那种人。

这是咋了?

让石头给干颓废了?

李憨憨简直无语:“大哥,你别这样儿.不至于,要振作啊!”

说的财伟又想死,他就想不明白了,“你们特么怎么那么难伺候?正经点说我是老干部,随意点又成颓废了!那怎么地?我光着来学校得了呗?”

噗!!

原来症结在这儿?

“行吧!”李憨憨不纠结了,反而劝伟哥,“人嘛,要改变总是好的,只不过有点用力过猛,慢慢就好了。”

话是好话,可惜李憨憨不太厚道,怎么听怎么像幸灾乐祸!

财伟无语摇头,也不纠结。

和李玟玟一起出车棚,突然发现,憨憨姐今天有点不太好呢?

好吧,反射弧确实有点长了。

瞪着眼珠子一脸惊讶,“你今天又是怎么回事?”

他和李玟玟正好反过来了,昨天还是伟哥精致,李玟玟颓废。

怎么让齐磊这么一搅合,李玟玟开始精致,财伟颓废了呢?

伟哥都怀疑,“昨晚咱俩听的是一首歌吗?”

结果,就闻李憨憨嚷嚷道:

“老娘想通了啊!干嘛要把自己弄的那么颓废?即便是趴下,也得挑个最美的姿势!!”

伟哥:“.”

这话就没法接,怎么听怎么别扭。

不过,李玟玟的话好像有点道理哈!

精致不精致的,好像和老干部没啥关系…我搞错了?

嗯!应该是搞错了。

伟哥的三观接连受创,还是持续崩塌的状态,所以,脑子不太清楚。

另一边,齐磊这也不消停。

昨晚的炸楼事件,闹的沸沸扬扬,持续发酵。

到了今天,不但没热度渐冷,反而有扩散的趋势。

毕竟初中部是不上晚自习的,今天早上一来学校,看到主楼门前的黑板报,再加上一些住校生,在寝室,在校内目睹了全过程。

自然成了初中部少数知情的一些人,今天绘声绘色散播开来。

以至于整个二中都在传一个叫齐磊的大牲口,昨晚用一首神仙歌儿把二中房盖儿都掀开了。

于是,十四班一整天就成了动物园。

每到课间或者上体育课的,经常会跑到西校舍来徘徊一二,想看看那牲口长什么样。

齐磊成了被瞻仰的圈禁动物了。

而且,高一学年,再次想起了十四班。

没办法,十四班存在感太低了。

这种存在感上的缺失来自方方面面,比如十四班在西校舍,天然就不被人看见。

再比如,十四班的成绩不列入大榜,上次摸底考试也只有十三个班。

要不是交白卷、家长闹学校,再加上这回齐磊炸楼,十四班真的要被人遗忘了。

有人开玩笑说,“这十四班好像就靠一个齐磊撑着了吧?”

“回回都是他搞事情,要是没他十四班不就真没了?”

虽然是玩笑,可是挺伤人的。

而且,这话不是私下里说,而是在‘炮楼’被卢小帅他们听见了。

卢小帅自然气不过,差点和人家打起来。

回到班里一传,连特么个水花都没砸起来。呵呵,多数人是不在乎的!

说心里话,也不能全怪别的班狗眼看人低。

十四班自己不太争气,有点破罐子破摔的味道。

现在任课老师只对他们的基础分有要求,这要是放在别的班,早特么不干了!

凭啥?都是俩肩膀扛一个脑袋,瞧不起谁呢?

可是十四班大多数人觉得还挺好,起码不那么累人。

就算被老师逼着学一点儿,也不至于像别的班一样累成三孙子。

再比如,昨晚的追梦赤子心

多提气啊

很多学生激动的晚上睡不着觉,被歌词的上进心所感染。

可是十四班.

没啥感觉,除了是班头儿唱的,挺牛逼,长脸之外。

激励不激励的,跟我有关系吗?

已经甘心当条咸鱼了。

说实话,这种情况,卢小帅和蒋海洋他们挺看不惯的。

自己都不争口气,你就别怪人家不拿你当回事了。弄的卢小帅想动用家里的关系给他换个班了,有点失望。

早自习,刘卓富没来。

卢小帅和齐磊的同桌刘林换了座位,和齐磊诉苦。

“我特么也是服了!都让人欺负成这样儿了,还特么不要点脸呢?”

动静不小,故意说给全班听的。

虽然没人搭他的话头儿,但是,说话玩闹的声音也明显小了下来,都想听听卢小帅要说啥。

只闻卢小帅扯着脖子,“CTM的!还得咋样才特么能长点心啊?”

“弄个西校舍、学年大榜都不带咱玩。你听听主楼那几个班怎么说咱们的?真就成渣子了呗!?”

方冰那边忍不住了,“人家大校长体谅咱们,多好的事儿?不省心吗?你出那个头干个屁!”

卢小帅急了,“那特么隔壁就是一班,在那比着,你就不难受!?”

“哦去!”方冰惊了,“卢哥你醒醒,咱和人家那是一类人吗?”

“你看看人家正眼看你不?”

不少人都笑了,方冰说的是实话,还和人家一班比?人家都不搭理你,当你是空气,你比个卵子哟!

可是,也有人和卢小帅想法差不多的。

说白了,卢小帅是真想好好学习,你别看他暑假二了吧唧的,但是卢小帅这个人其实挺有个性。

认准的事儿,想干也肯干。

开学这半个来月,十四班上课最积极的,除了齐磊,可能就是卢小帅了。

而像他这样想法的也有几个,都是被激到了。

特么凭啥我就是差生班?凭啥差生班就不能好好学习了?

但是,这种人在十四班绝对是少数。

多数还是像方冰、王东那种,没心没肺的选手。

这种人放在哪个班都一样,就是不想学,分到十四班还正随了心意呢!

此时方冰、董伟成可能是让卢小帅说的有点急了。

方冰斜眼看着他,有点上头:“你特么倒是没少用功,可你是那块料吗!?也没见你成绩蹿的多快啊!”

董伟成也道:“就,就是.咱们就不是那块料!别特么装那个文化人!呲得(讽刺、骂人)谁呢?”

“把咱们放在一个班,不就是放羊的?不就是渣子班吗?”

“认认认命得了哈混三年他他,他不舒服吗?”

卢小帅气的啊,真成滚刀肉了呗?

憋的脸通红,却是无话可说。

他确实不太是学习的材料,这段时间确实也学,但是.成效不大。

有点泄气,也许方冰和董伟成说的对吧……

好吧,卢小帅都消沉了。

对此,齐磊终于开口了,回头瞪了方冰和董伟成一眼。

“你俩特么的没完了是吧!?给我憋回去!”

方冰一缩脖子,他敢和卢小帅刚,但是班头儿的话还是得听的。

全班都一样,这小半个月,别的没养成,听齐磊说话还是有分量的。

喝止了两人之后,又对身边的卢小帅道:“你也是有病,和那俩没皮没脸的争什么争?”

“再说了”

“你倒是好好学了,但是瞎特么学能学出啥玩意来?”

卢小帅抬眼嘟囔,“这就冤枉人了吧?我咋瞎学了?那就是学不会呗。”

抬眼,“我上课也听了,自习也没玩,回家作业也做了,可特么就是吃力!”

“我、有、啥、招?”

卢小帅有点激动,也有点憋屈。

却见齐磊一点没客气:“滚吧你!说你还不服是咋的?”

卢小帅说的一点没错,他确实是这么学的,刨开班里那些没心没肺不想学的。

剩下那几个想学的,也是这么学的。

努力了,可是没见着成效。

死活就是学不会!

成绩也上不去,最后都归类为没那天赋,脑子不好使?

真的是那么回事儿吗?

不尽然。

人和人确实有差距,也确实有天才和笨蛋的鸿沟。

但是,对于普通人来说,都是智商一百左右,再差又能差到哪去?

可能拔高的难题你不会,这说得过去。

但是,现在天天就教基础知识,还不会?

那就有问题了。

说白了,不是脑子不好使,是真的不会学习,没技巧。

齐磊这些天,其实一直在观察全班。

借着卢小帅的话头,干脆朝全班一嚷嚷,“不想听的睡觉,想听的你们听我说的对不对!”

“咱们有几个确实在学,可是就是学不会对吧?”

“就像卢小帅一样,上课认真听了,自习也没浪费,回家做作业恨不得干到后半夜,结果第二天一睁眼,脑子里一团浆糊,啥也不会了。”

卢小帅一听,差点没哭了,“我!!那就是我啊!!我是真特么记不住啊!”

那边程乐乐也哀怨无比,“我也这样儿,都要疯了!”

杨晓:“还是你懂我”

财政:“你比我哥还了解我呢?”

付江:“小帅不放弃,我都特么快放弃了!”

一片吐槽之声,那边方冰和董伟成幸灾乐祸,“我说啥来着,就不是那块料,放弃吧!!行不行!?”

“呵呵.”

齐磊干笑一声,不搭理那俩傻叉。

看着吐槽那几个:“我要是你们那么学,我也记不住。”

他们属于那种瞎学!

十四班的一些人,甚至很多差生,肯努力成绩就是上不去,其实就是瞎学一通。

原因就在于,他们不会规划时间。

学习也是讲技巧的,不是解题技巧、背单词课文的技巧,而是学习本身的时间规划能力。

就拿卢小帅来说吧,昨天各科作业都不少,属于比较多的一天。

可一个早自习,他都在做地理作业。

昨天下午最后一节课是地理课,老师留的作业,后天交。

是的,地理课一周就三节,下一节在后天。

你说,你特么着急做它干什么玩意呢?就不能把地理作业留到明天或者别的时间做?赶一个作业少的时候或者碎片时间把它搞定?

他不!卢小帅还贼有理,我努啊!我勤奋啊!好好学习不就是这点事儿啊?

老师只要留作业,那我就得赶紧做完,不做完那就是不努力,不勤奋,浑身难受啊

结果就是,那点地理作业,快的要二十分钟慢的得半个小时能做完,早自习一共45分钟,等卢哥做半小时做完了地理,还剩十多分钟,你说还能干点啥吧?

干点啥都不够!

就算不浪费,拿出别科的练习册或者作业做一做,结果没写几道题就下课了,还没进入状态就结束了,基本等于一点用没有。

而且!!

卢小帅的问题可不是个例。

其实身边有很多用死功,但学习不好的学生真的不是笨,和好学生的差距就差一个时间规划。

就拿高一来说,课程不是很紧,也不是很重。但是在校时间和高二高三是一样的,早7点上自习,晚上9.40下自习,家里的时间其实等于没有。

绝大多数作业是不需要带回家的,早自习一节课,晚自习三节课,有的时候下午还有一节自习,再加上一些特殊情况,老师开个会啊.有个事啊,来晚一会儿啊。

自习时间和碎片时间其实很多的。

这么多时间,就算各科都留作业,作业还不少,也基本能把作业在学校写完,回到家其实不用怎么动笔,有心的看看书预习一下课文,不长心的书包都不用动。

可是有的人他就不!

还是说卢小帅,这货上课听讲,自习也认真,可他不干正事啊!

只要一上自习,你就看吧都替他着急!

不着急的作业在那唰唰一顿写,不着急背的单词课文在那叨逼叨一顿背。

就算是写作业也是先挑自己喜欢的先做,也不管这科留的作业是多是少,一节自习是不够用,还是剩下的时间不好分配。

你就看他忙忙叨叨一点不闲着,可实际上力气都没用到点子上,甚至他自己都不知道自己在干什么。

然后剩一堆作业,下了晚自习到家十点了,写完作业十二点多!再洗漱一下,想点有的没的

闭眼已经一点多了,早上5.6点还得起来。

到了学校眼珠子都是直的,一点精神头儿都没有。

你还学个屁学?不晕晕乎乎啥也听不进去才怪?

啥好人也经不起不这么折腾啊!

相反的,有些人看着好像不怎么聪明

回家从来不写作业,就上课听听,下课也疯玩,自习课自己在那闷头儿干事儿,偶尔还有闲工夫和同桌聊一会儿,甚至还能起哄架秧子。

反正你感觉他上学就和玩一样,一点也不吃力。

可是一到考试

就让你傻眼,成绩不错,中等,甚至中上等,班级前几的也不奇怪。

有人把这归类于聪明,其实和聪明没太多关系。

就像代数老师说的,那20%可能需要智慧,需要灵感。剩下那80%基础题和中等难度题,只要是个人,那就是送分儿的。

就是人家时间规划的好,效率高!

还别不服气,这一点非常重要!甚至很多归类到天才学生的人,也不是在理解能力上比你强多少,人家天才的是天生就会规划时间。

而你不会,同等智力水平,累死你都赶不上人家。

“卢小帅!”齐磊也不和他们说教,没用的。

眯眼看着卢小帅,有点激将的意思,“要不咱两打个赌吧!”

卢小帅还是懵的,“赌啥?”

齐磊,“以后自习课,我干啥你就干啥,你就跟着我走。”

“我保你回家不用动笔,天天能睡个踏实觉,而且成绩还能往上走。”

“真的假的!?”卢小帅不太信。

齐磊:“你试几天呗,又不吃亏!等你习惯了,就知道是咋回事了。”

“行!”卢小帅一咬牙,齐磊的话他还是能听进去的。

瞥了一眼齐磊,把地理作业收了起来,拿出代数练习册开始做。因为齐磊现在就在做代数题。

其实效果不太大,卢小帅是不抱太大希望的。

因为大多数题都不会,做的卢小帅很是痛苦。

“石头哥!要不还是算了吧?我都不会啊!这不浪费时间吗?”

齐磊厉色,“听我的,不会就空着!”

“哦”

卢小帅认命了,空出来一大半儿。

此时十四班,听齐磊在那“吹”的可不止卢小帅,其实全班都竖着耳朵呢。

只不过,有的人和卢小帅一样,想好好学,不由也默默的试了起来。

比如杨晓,贼溜溜的回头,看是代数练习册,于是收起英语也掏出代数。

比如吴宁

吴宁刚一回头,目光还没到齐磊那呢,杨晓就来了一句,“《代数指要》27页。”

“到位!”

吴宁赞了一句,就缩回去了对前面的财政、付江、程乐乐小声逼逼,“《代数指要》27页.”

后面的方冰、王东,那几个没救的,则很是不屑。

“嚓!班头儿是真特么能忽悠!”

方冰鄙夷着,继续和王东吹牛。

结果,桌上也不知道是怎么回事儿,多出一本《代数指要》。

“嚓!老子又不上自习,拿它干啥?”直接飞到了桌洞里。

方冰的代数指要还是新的,.一点没动过。

心说,我就这操性了,爱咋咋地吧!

一回头,“咦?”

发现王东桌上也特么是《代数指要》.

“你要干啥?”

王东一瞪眼,“我拿错了!”

也给塞了回去。

此时,如果有人在班里转一圈儿就会发现,别看他们中好多人一副爱咋咋地的态度,可是鬼使神差的,桌上都换成了代数指要。

就算不做,也拿出来翻了翻,琢磨这玩意有啥特别呢?为啥班头儿让做代数指要呢?

结果,第二节课就谜底就揭晓了。

第二节课就是代数,而且代数老师讲的知识点正好是和代数指要上那几页对着上的。

卢小帅他们不会做的那几道题,正好就迎刃而解了。

而且

你想啊.

那几道题虽然不会,但是也思考了半天,等于是预习了题目。

汪国臣讲的时候,不但有那么茅塞顿开的感觉,甚至当堂的那几个知识点记的特别清楚,想忘了都难。

把卢小帅舒服惨了!!

“石头哥!你是我哥啊!!我咋那么佩服你呢?”

上午第四节课,老师开会,英语变成了自习,有的人拿出英语书自习。

而有的人则是看向齐磊,发现他在写化学作业。

于是,口口相传,英语自习就成了化学作业课。

罗漂亮要是在,得踹齐磊!

还欠了【王子服】一个盟主加更。

暂时缓几天,每天就一万字吧,等我状态好的时候,或者还有欠更不得不还的时候,一并还了。

感谢【子不言yun】的万赏。

(本章完)

第104章 危机四伏的徐小倩

之所以英语课做化学作业,因为化学留的是一整张卷子,快的话用不了一节课,慢的话一节课出点头也能完成。

齐磊做的快,30分钟搞定,就拿出英语课本背单词。

前面的杨晓和吴宁比他慢一点不多,也开始背单词。倒是卢小帅有点慢,放学铃已经响了,还没做完。

不过也快了,干脆没着急走,多留了十分钟把化学卷做完。

至于午饭,只要说一声就好,有人帮他带回来。

等卢小帅从化学卷子里拔出脑袋,正好蒋海洋,还有齐磊他们已经拎着一堆盒饭回到了教室。

不论什么年代,学校食堂都好像是难吃的代名词,所以如果中午不回家,大伙儿都在校门外的小摊贩那里寻觅午餐,两块五的盒饭、一块五的冷面,或者是包子什么的。

当然,校外也有私人的小食堂,一般的价格是荤菜一块,素菜五毛,米饭也五毛一份。

但是一般情况下,齐磊他们不爱去,不如两块五的盒饭,可以带回班里一起边吃边聊。

其实,中午的时间是最容易联络感情的,夏天一起吃盒饭,到了冬天就可以从家里带饭了。每到中午,炉子上要摞两层的饭盒,满屋子都是饭菜的香味。

吃饭的时候,还可以到女生的饭盒里抢肉吃。

就比如现在,程乐乐把蒜苔炒肉统统扒到吴宁那里,又把吴宁的烧茄子全部抢走。

大伙儿一边吃一边闹,顺便听齐磊吹牛皮。

其间,徐小倩从窗外过,也拿着盒饭,见齐磊和同学们贼热闹,也只是多看了两眼,并没有进来。

这是二人心照不宣的默契。

毕竟章南是校长,两人还是比较注意影响的。

包括平时上下学,也都是徐小倩自己一个人走出学校,自己回家。然后齐磊会借拿车的时间磨蹭一会儿,在校外与之不期而遇,载着她一路远去。

至少在校内,还刻意保持着距离。毕竟大校长的女儿,如果谈恋爱,再传的沸沸扬扬,确实影响不太好。

虽说章南还算开明,但开明的前提是,两个孩子不要做的太过分。

齐磊可不是那种得寸进尺的人,徐小倩也知道老妈克制的底限。

所以,即便两人从未商量过,但是在学校里还是比较克制的。

此时,齐磊正开合着一张大油嘴,吹嘘着他的学习秘诀。

徐小倩故意放慢脚步听了听,随之撇嘴,嘟囔出一句,“山中无老虎,猴子称霸王!”

“什么?”同行的两个同学以为在和自己说话,疑声发问。

徐小倩赶紧装作没事发生,眼神四处飘,“没说什么呀?”

却是同行的两个女生都越过她,看向十四班内,自然焦点就是齐磊。

一个女生道:“你还别说,他们班头儿其实挺帅的呢,之前怎么没发现?”

另一个女生则道:“帅不帅的倒无所谓,主要是乖,吉他还那么炸,讨喜!”

“讨喜你去追啊!还得抓点紧哦。刚才,二班、九班有几个朋友已经在向我打听十四班的石头了。”

“.”

徐小倩脸一黑,突然感觉危机四伏。

——————

晚自习因为要去排练,时间是晚上6点到8点,相当于占用了一部分晚饭时间,还有一节自习课。

相当的无耻!

合唱队无论唱歌的,还是伴舞的,也都基本是这个时间。

因为,齐磊已经和卢小帅打赌的关系,把第一节晚自习应该干什么,先干哪个,后干哪个,都写在了黑板上。

好吧,其实卢小帅也是合唱队的,根本用不着,齐磊就是故意给别人看的。

比如方冰,一进教室就看到了黑板上的时间表,登时撇嘴不屑,凭啥听你的?鬼特么才信你!

可是,因为王东和董伟成都去合唱队了,他的小伙伴儿都跑了,成了孤家寡人,没人和方冰聊天,也没人陪他吹牛B,自习铃一响,方冰往那儿一坐,跟个傻子似的。

实在无聊,不得不给自己找点事儿干,于是,掏出英语练习册开始写。

正是齐磊列在黑板上的第一项。

其间,刘卓富来了,本打算照个面儿就走,但看到了黑板上的时间表,不由不动声色的暗自一笑。

一看字就知道是齐磊写的,心说,他终于开始干正事了。

在班里转了一圈儿,发现连方冰都在写作业,英语已经写完了。

好吧,不是写完了,而是“看”完了。

罗漂亮留的练习册作业有一多半儿都不会,用齐磊的话说,不会就空着,别纠结,也别多琢磨,浪费时间。

方冰深得精髓,巴不得不琢磨,基本就是空着,写上的东西不多。

十多分钟就给搞定了,老刘进屋这会儿,正在做语文作业。

那是时间表的第二项。

对此,刘卓富暗暗点头,心说,看来齐磊还是有一套的,没有辜负章校长的厚望。

其实,章南私下里跟刘卓富谈话,说暂时不要给十四班太多压力,尽量给齐磊一点时间的时候,刘卓富心里是有意见的,他不太懂章校长为什么那么相信齐磊。

不过现在看来,齐磊似乎还真起到了作用。至少像方冰这样油盐不进的选手,也能安静下来做题了。

也别管他是主动还是被动,是认真还是敷衍,有这个苗头就是好的。

所以,本打算看一眼就走的刘卓富索性就留了下来,正好现在多数在班的同学做的都是语文作业。

老刘干脆就停在方冰身边,看着他做,遇到不会的,理解错误的,指点一下,再稍加讲解。

也不光盯着方冰一个人给他压力,过一会儿再绕到别的同学那里看看。

有重点题型,干脆坐在桌子上,声音大一点给全班都讲了一下。

这种比较亲民的方式,还是很能让十四班众接受的,没有压迫感。

偶尔老刘还开两句玩笑,逗大伙儿一乐,其实也挺好的。

要知道,这种待遇,只在一班有。

之前的晚自习,老刘基本上就是到十四班报个到,然后钻进一班就不出来了。

一呆就是半堂课,甚至一节课。

然后,等老刘一走,别的老师再接班。

一般情况下,一班班主任汪国臣都是第三节自习后半堂过去,一直待到放学。

可以说,一班的成绩好,不单单是学生努力,老师也占了很大的因素。高中就不说了,初中的时候,哪个不是被老师重点照顾的对象?

今天,十四班也终于享受了一回。

等第一节自习结束,齐磊他们也回来了。

合唱队还在学歌,舞蹈队还没排出来舞蹈动作,而齐磊他们四个也在熟悉合唱曲目,所以是分开的。

乐队一波,合唱队一波,舞蹈队一波。

卢小帅和付江他们在舞蹈队,回来的路上就跟他们显摆,说是女舞那边今年质量贼高,高一学年的几朵花都聚齐了。

吴宁问谁最带劲,卢小帅一耸肩,都挺好!

要单论颜值,那肯定是徐倩,她也倒霉的被抓了壮丁。

只不过,徐倩是短发,有点不讨喜,男生大多还是喜欢长发飘飘,或者马尾女生。

你还别不信,长发在男生心目中真的很重要。

吴宁初中班级就有一个叫董薇女生,留了三年的短碎发,全班没一个觉得这个女生有多赞。

结果初三最后一个学期,实在没时间理发就留长了,再加上过了一个暑假,开学已经是长发飘飘,简直就跟换了一个人似的,惊艳主楼十二个班。

连吴小贱都后悔了,“初二我就觉得董薇对我有点意思,哥还没当回事儿,唉!”

大伙儿只能用一句话来回应吴小贱,异口同声,“要点脸吧.挺贵的。”

回到班里,第二节自习汪国臣就过来了。

是刘卓富和他通了气,按黑板上的自习时间表,这节十四班应该是做几何作业。

但是,今天几何老师晚上有事儿,没过来,代数几何又不分家,汪国臣就临时给顶顶替一下。

待遇和一班一样,而且汪国臣比刘卓富还幽默许多,他一来,大伙儿其实挺欢迎的。

就这样,齐磊带着大伙儿上自习的第一天,就这么过去了。

等下了晚自习,卢小帅突然发现,他回家好像没事儿干了!!

是的,该弄的在学校都弄完了,耽误的第一节晚自习,没做的语文和英语作业后两节也补了回来。

也就剩点英语单词,还有点政治课文没背。睡前和早起,估计二十分钟就能搞定。

这特么的!!

感觉整个人都不一样了。

神清气爽啊!

至于其他人,刘林、郝同因为没参加合唱队的缘故,不但把作业写完了,单词也背完了。

连方冰都差不多把作业搞定了。

要知道,开学到现在,方冰可是从来没做过作业的。

而且,并不太累嘛?挺轻松的。

他们甚至在齐磊的提醒下,把明天要学的英语和物理都简单地看了一遍。

“不用往死里记,有个大概印象就行,做到懂的心里有数,不懂的也知道哪不懂就行了!”

“哦!!”大伙儿老听话了,现在齐磊说啥是啥。

第二天早自习,都不用齐磊提醒,全班都在做地理作业。

昨天作业少,还都搞定了,正好可以把明天的地理作业拿出来写一写。

然后,第一节英语课,方冰又懵了。

学习真的这么容易吗?

整整一堂课,他居然没溜号,而且还都听懂了。

哦操!!简直就离谱!

方冰甚至生出错觉,我特么是英语天才来的?

其实

他想多了,他要是天才,那十四班个个都是天才。因为绝大多数人这堂课都听懂了,而且也没溜号。

这是因为昨天的英语作业起到了作用。

虽然大多数题都不会,但是起码他看了一遍题,潜意识里知道自己哪里不会,哪里会了。

不像以前一样,有的时候良心发现也做作业,可是拿起来一看不会,在那憋着,憋着。

憋着憋着,信心憋没了,干脆一扔,不做了!

方冰这种是,不做了,也不学了。那些想学的,想做的,就一个心态,等老师讲。

结果后面是什么题,为什么不会,一点也不知道。老师讲的时候,他也是懵的。

而今天不一样,即便不会,也都听齐磊的,审过一遍题。罗漂亮讲作业的时候,不自觉的就投入进去,而且专门听他不会的那几道题。

好奇心作祟也得知道为啥不会。

这和齐磊让刘林预习课文,知道哪里懂,哪里不懂其实是一个道理。

只要你看过,哪怕只是一遍,潜意识里就会形成求知欲。特别是不懂的那些地方,更容易认真听。

当然了,方冰能听懂,十四班发现效果这么好,其实还有一个原因。

那就是,现在十四班教的东西简单,老师都是挑基础教,也就是傻子题。

要是正常进度,正常的难度,想见效果可没这么快。

索性,齐磊不着急,老师们也不着急。

重要的是就是学习方法,只要掌握的学习方法,后面都好说。

有的学生,到高三才开始发力,一样能有一个好的结果。真的不仅仅是因为聪明,而是学习方法找对了。

而十四班还有三年呢!耽误几天又怎么了?

不过,潜移默化的改变还是有的,只不过很多人发现不了。

比如,老师们每天安排的作业在逐渐加量。

自习课也不再是无人看管状态,几个老师轮流出现,而且教的内容上其实也有变化。

听刘卓富、汪国臣那忽悠吧,还只教基础,只学会那30%,就行?

其实教的是啥,到底是不是基础的30%,难度到底有多大谁知道啊?

那帮老师鬼着呢!

汪国臣见十四班有了一点学习氛围了,已经开始偷偷的夹带私货了。

别的老师也差不多,在逐渐的加码。

只有十四班众还傻了吧唧的认为,老师教的都是最简单的。

只是可惜啊,他们想发现端倪都不容易!

因为十四班,月考不记入成绩,不进学年大榜。

你当这是几个老师给十四班机会,可以心安理得的放羊偷懒?哪那么多好事儿?

全都是套路!

不入成绩不排榜,你就永远不知道自己是什么水平,也永远以为老师都那么和蔼可亲,放最简单的东西让十四班偷懒。

更永远的认为自己就是渣子,别说隔壁的一班了,比主楼的十二个班也差远了。

当然了,差生其实是需要鼓励的,让他们看到进步也是帮助他们提高的一种手段,这种哄骗和隐瞒不见得是好事。

但是实话实说,十四班还没到需要鼓励的那一步。

现在的首要问题是学习氛围!

还不是普通班,有好学生有差生的那种学习氛围。那种氛围对这帮咸鱼没用,只会当害群之马,自己弄不明白,还拉别人下水。

十四班的学习氛围说白了就是,你烂我也烂,你学我不学。

但是,如果你们一堆烂的开始学了,那我就坐不住了,我得和你一个水平才行。

反正别让你们拉下太多,否则玩不到一块儿去了。

而这种学习氛围,其实是消极的,被动的!

需要进一步的转变,把被动变成主动,让渣子们心甘情愿的学。

就是先要让他们有了学习的意愿,之后才是需要鼓励,给他们信心的时候。

那这个信心到时候从哪来呢?

几个老师也已经想好了。

想像一下.

当这些差生,以为学的都是基础没法和别人比,然后突然有一天与大榜合并,发现自己不是垫底!

好像也没那么差。

那个时候,有了学习氛围,也有了学习的意愿,再加上“并不比别人差”的激励。

那得有多大的推力?

不说一飞冲天,彻底扔掉差生的帽子还是有可能的。

而且

如果再反过来说呢?

普通班,尖子班,突然发现十四班不知道从哪冒出来了,不但不咸鱼,还对他们构成了威胁。

得是什么心情?

人就是这样,被比自己强的人比下去,哪怕是和自己差不多的人比下去,其实没啥感觉也生不出什么斗志。

可是,你要是让一群不如你的人比下去了,很多人是接受不了的,会想方设法的把面子找回来。

起码得把十四班超过去,不能让一帮渣子骑在头顶吧?

如果真到普通班和差生班较劲的地步,那章南就得逞了。

因为她最期盼的竞争环境就形成了!

你品,普通班在和差生班的较劲,会不会拉动成绩的整体上浮?会不会缩小和尖子班的距离?

那尖子班怎么办?眼瞅着被普通班和差生班超越?

不会的,那是一群天之骄子!

哪怕不可能被超越,也无法容忍被超越的可能,甚至被拉近距离都不行。

那群好学生更骄傲,只会比现在更努力,更拼命的拿出更好的成绩。

所以说,这才是整个高一学年的阴谋。

分尖子班、普通班、差生班,把好学生、坏学生隔离开并不是目的,普通班也有差生,二中的成绩洼地不仅仅是十四班。

只不过,那些差生是另外一种情况,他们学习不好,但有学习的欲望足,也能融入整体的学习氛围。

十四班就不一样了,都是问题儿童,而且问题还都不单单出现在学习成绩上。

如果这帮小混蛋疯起来,那整个学年这盘大棋也就活了!

O(∩_∩)O谢谢【月亮】,你这样好吗?

(本章完)

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