“我听说，鸿睿班不复习预选？”赵丹年将杨锐叫到了办公室，第一句就问这个。

杨锐比校长还惊讶，问：“您还管这个？”

赵丹年险些岔气了：“预选我怎么能不管！鸿睿班要是把预选搞砸了，明天就得乱套，我看那些学生复习的那么苦，到时候不能参加高考，那不是耽搁人家的前程。”

他看着杨锐的眼神像是绵羊看饲料似的，心想：我最近不管鸿睿班的事，是不是把这小子给惯着了？

杨锐有点看懂赵丹年的眼神，心虚的笑了两声。他对西堡中学的这位校长是太熟了。要放20年前，赵丹年肯定是事无巨细的管理者，西堡中学也是在他的常年努力下，才支撑出一个千人的规模。

但是，赵丹年毕竟老了，西堡中学也没有什么副校长，年纪大点老师，有办法的也都调到了县里，留在此的，教学年限都不长。赵丹年也没有放权的意识。

放任鸿睿班的发展，既可以说是赵丹年高瞻远瞩，也可以说他管不过来以后的信任。

杨锐挺喜欢这老头儿的，没有他的默许信任，锐学组的发展肯定得慢一拍。说起来，锐学组和锐学组的成员也得感谢赵丹年的信任，否则，所有人的平均分至少要跌10分，说不定就要少二三十分，少几个大学生是肯定的。

现在的一点点信任，能省下锐学组成员日后的无数功夫，自然也能节省锐学组的大量资源。

杨锐立刻就装起了乖巧，笑道：“我觉得不用专门为预选而复习，以免浪费时间。咱们的目标不是高考吗？所以我考虑着，不要因为预选给打乱了复习节奏。”

“目标当然很重要，但预选是拦路虎啊，你知道咱们学校，去年有多少人通过了预选？”赵丹年也语气放缓了。鸿睿班的蒸蒸日上他是看见了，上个月的月考，鸿睿班有一半的人过了大专线的事，他也偷偷乐了好几天。所以，赵丹年对杨锐是越看越顺眼，可也正是因为期望很高，他才着急鸿睿班不为预选复习的事。

杨锐就是去年参加了高考的复读生，回忆片刻，道：“回炉班过了一半人，应届生过了十几个。”

“对吧，去年还算考的好的。鸿睿班今年复习的不错，但预选和高考还是不一样，预选的考纲更细，背的东西更多，你们不准备，怎么考？”

杨锐挺自信的说：“正常情况下，都能通过预选。”

他当然自信了，后世做补习老师的时候，哪里见过有学生专门为会考来复习的。就是学的再糟的学生，会考得个C也是简单的，偶尔有两个D，补考一下也算是过了。

80年代的预考一样算的是总分，鸿睿班能考300多分的学生，正常发挥的话，通过是没有一点问题的。

至于还考200多分的学生，在目前的鸿睿班已经不存在了。

80年代的学生分数低是多种因素结合的，其中之一就是老师的水平差。用高中生教高中生的现象不仅存在，而且数不胜数。毕竟，现在的中专生就能安排工作，大专生都很少回县里，除了大城市和县城的好中学，根本没有高学历的老师耐烦做老师。要来乡镇中学，到教育局混几年再出来做校长不是更舒服？

初中生教初中生勉强可以，高中生教高中生绝不可取，除非是能考六七百的优质高中生，才能对高中的课程体系有较好的认识。高考要求的高中课程包含各种函数、动量的复杂内容，要是不够难，也不会让600分成为分水岭。

不过，再难的课程也有基础分的存在。350分以下的高考生，属于基础分都拿不全的学生。换言之，就是某些基础知识都不知道或不熟练。

而要补足这部分知识，一个差不离的老师并投入足够的时间，也就行了。

80年代的大专录取线，经常还达不到350分，其实就是有大批的学生，要么在学校以外浪费了太多时间，要么就是被糟糕的教育环境所误。

杨锐看不起预考也是理所当然的。

经过半年时间，鸿睿班已经结束了基础补全的工作，参加这种更注重基础的考试，没有理由通不过。

校长却不认可杨锐笃定的口气，语重心长的道：“谁都有个头疼脑热，不能正常发挥的时候。我们做老师的，不光要让学生十成十的准备好，还得多关心考题，多关心学生，要让他们心里就做好准备，把考试重视起来。复习也是调动他们的知识储备，让他们活血活用的手段。在这个问题上，你不能说大话，否则，有一个学生失误，他今年没有参加高考的资格了，说不定，以后也通不过了。”

校长说的意味深长，也点出了杨锐的重要性。

现在，杨锐的实力已经没有人怀疑了，大家都猜得到，他明年会考上大学走人。若是考了本省的大学也就算了，若是考到外省的大学，鸿睿班和锐学组自然就没有了。

因此，今年不能参加高考的学生，明年是不会再有目前的学习环境了，说不定分数还会掉下来。

赵丹年自然希望学生们都能抓住机会。

被校长捧了起来，杨锐唯有苦笑，道：“我真不是说大话。”

“没说大话当然好。但是，思想和行动是一样重要的，你得思想上重视预考，行动上也重视预考。你看看别的班，就怕通不过预选，一个一个的都在复习，我听说你们班还在学大纲外的课程，这么下去，到了预选的时候，预选大纲的东西都要忘了。”赵丹年停了一下，见杨锐依旧是不以为然的表情，干脆下令道：“鸿睿班的成绩好，不用复习多长时间，准备一个星期就行了，一门功课一天，把预选大纲都过一遍。”

听到“一个星期”，杨锐立刻否定，道：“要是这样做，复习的节奏就全乱了。鸿睿班的学生本来基础就不好，能坚持下来，稳步提高，是一个月一个月的复训练出来的，现在拿一个星期出来复习预选，的确能提高分数和成功率，但预选结束以后，非得再用一两个星期调整，前前后后的，等于一个月的时间都要事倍功半，现在是关键时刻，不能这么做。”

“唉……你这小子，我是为你好，你明白不？你不让同学为预选复习，预选没有通过，他们要不要恨你一辈子？”赵丹年的想法不尽如此，却是从这方面劝说杨锐。

岂料杨锐根本不为所当，淡然道：“复习战略战术全领先，还有我用题海喂着，要是还不能通过预考，那根本就是个废物，这种人，恨不恨你都无所谓。”

杨锐还有心里话：要是因为预选没通过就恨自己，这种货色，最好也是别通过预选，且从锐学组里滚蛋最好。

赵丹年这下没辙了，他也不能用校长威严硬压杨锐。在鸿睿班，人家杨锐的话比他好使。

“你好好想想吧。”赵丹年颓然挥手，让杨锐走了。

为了避免学生们多想，杨锐回到鸿睿班，就将不为预选而复习的原因给说明了。

复习进度和方式不变，自然是一个好消息，学生们的种种不自信，也被杨锐轻易的给打消了下去。

怎么说都是年轻人，正是觉得自己能叱咤风云，制霸全球的年纪，如今有了杨锐的保证，再不会有人自己去复习预选。

距离高考的时间日近，没人能承担浪费时间的后果。

反而是其他班的学生，风言风语的讨论着杨锐的决定。

去年的西堡中学，应届毕业班只有少数人才通过了预选。像是杨锐和王国华他们，高考的分数虽低，终究还是选择了复读，也是因为他们作为毕业生通过了预选，那些连预选都没通过的学生，很多都不再选择复读，而是直接回家了。

在学生们熟悉的世界里，这才是正常的。

毕竟，全国范围内，通过预选的学生也只有三分之一。

和高考相比，这其实具有更残酷的味道。

高考是千军万马闯独木桥，1983年总共才录取30多万人，全国的高中生和复读生有三四百万人，适龄青年有七八百万，如此的高考失败，可以说是非战之罪。

预考就不一样了，三分之二的人被刷掉，总归是有三分之一的人通过了，一个通过，一个没通过，本身就不一样。再者，连高考的考场都不能去，却是想拼搏都不行，对于有志于高考的学生来说，后几个月的复习自然是无比的痛苦。因为你复习了也不能参加高考，而不复习又不行，除非放弃上大学，直接回家做农民或找工作。

距离预考还有大半个月，就有老师开始安排预考复习了。有些不自信的学生，提前一个月就开始复习了。

杨锐现在宣称，鸿睿班不用复习就能全员通过高考，给努力复习的学生们的感觉，简直是再糟糕不过。

“杨锐这次，怕是要摔大跟头！”无数的学生，悄然交流着相似的观念。

……

(本章完)