第79章 柳叶刀

景萧然回到寝室已经晚上八点了,刚准备洗漱,辅导员沈晓蓉就来了电话,告知他实验室招人的事情。

“景萧然,这件事你通知给大家,军训过后上报五个名额给我。”

“还有,明天找几个男生,来学校图书馆负一楼领取这学期的课本。”

“好的老师。”

果然和罗昕想得一摸一样,沈晓蓉最终是让景萧然来决定这五个人的名额。

挂了沈晓蓉的电话,景萧然这才想起来今天居然忘了给爸妈打个电话。

“嘟嘟嘟……”

拨通电话,响了五声后才被接通。

“萧然,你那样情况怎么样了?”

电话里传来母亲熟悉的声音,景萧然笑道,“妈,我这边都很好,今天开了班会,和老师同学都见了面。”

“那就好。”景母嘱咐道,“你在学校一定记得按时吃饭,晚上不要熬夜。现在家里不像以前,你也不用总想着出去做兼职,好好在学习学习就行。”

“妈,你就放心吧,我心里有数。老爸和潇潇呢?”景萧然道。

“你爸他去隔壁王叔家串门了。”景母道,“潇潇这丫头啊,你等会儿可得好好安慰她。”

景萧然神色一紧,“潇潇怎么了?”

“潇潇没什么事儿,还不都是因为你。”景母道。

“我?”景萧然不解。

“你答应潇潇,来了学校就给她打电话,她今天除了吃饭睡觉就待在电话旁边了,还是刚刚才回自己房间的。”

景萧然有些自责,“妈,您去把潇潇叫来吧,我跟她说会儿话。”

“行,你等一下。”

接着景萧然便听到母亲呼喊潇潇的声音。

半晌,景萧然才感觉对面电话被人重新拿起。

“潇潇?”

“哥哥……我好想你。”

原以为潇潇又会闹半天别扭,没想到第一句就是想他。

景萧然心中一暖,缓声道:“哥哥也想你,今天事情太多了,所以没来得及给你打电话。”

安慰了潇潇一番,这小丫头立马就高兴了起来。

“哥哥,大学好玩吗?我听王强说,他有个表哥也在上大学,每年暑假来他家,都会给他带很多好玩的,好吃的,还有……”

潇潇这小丫头的心思,景萧然哪儿能不知道,“放心吧,哥哥回家一定给你带礼物。”

“太好啦~”潇潇欢快的声音从话筒中传出。

景萧然继续说道:“不过你要按时吃饭,按时吃药,一定要听爸爸妈妈的话,无聊的时候可以给我打电话。”

“嗯嗯。”

和潇潇大概说了二十多分钟,电话又回到景母手中,嘱咐了母亲关注潇潇吃抗凝药期间有没有出血的情况后,景萧然就挂了电话。

……

第二天。

景萧然找了几个班上的男生,把第一年所有的课本都搬回了寝室楼下。

医学生的课程很多,第一学年就有十多门课,关于医学系统课的主要有系统解剖学、组织胚胎学,细胞生物学等。

之后景萧然便打电话给了季莹,让她通知女生那边下楼领取书本。

忙活了一上午,课本分发到了那个同学的手里。

景萧然将自己的课本拿回寝室后,就直接去了宁安医学院附近的电子城,买了个智能手机和一台笔记本电脑。

他的“老人机”是该退休了,笔记本电脑则是他写论文必备的东西。

回到宁安医学院,景萧然第一时间就泡在了图书馆,他要尽最快的速度完成这篇关于“免疫检查点抑制剂”的综述。

军训的半个月时间过得很快,景萧然每天除了日常军训训练,就是在图书馆度过。

在这期间,金缈、周祖昆等人也很少联系他,大家应该都在忙着军训。

在军训结束的这一天,景萧然的综述也终于完成了。

一篇将近十页的英文综述,从免疫检查点抑制剂的概念、定义,到其潜在的机制,以及适应症和副作用都做了阐述。

在药物机理方面,景萧然在现世已有的基础上,添加了一条全新药物分子的通道。

传统意义上的肿瘤免疫治疗,是通过诱导产生或强化抗肿瘤免疫的反应进行治疗,但由于免疫检查点等抑制免疫反应的存在,往往不能产生持久有效的抗肿瘤效应,相当于“边踩油门,边踩刹车”的效果。

如果能有效阻止PD-1/PD-L1等免疫检查点的抑制效果,相当于“松开刹车,再踩油门”,从而间接强化了抗肿瘤免疫反应。

同时景萧然在综述中表明,这只是初步的设想,并未得到实验室的验证,这符合他目前无实验室条件的情况。

综述完稿只是第一步,还要投稿、同行评审、退修,并不是一两个月就能完成的。

景萧然在网上搜寻了这个时期肿瘤领域的比较权威的杂志。

第一名:CA-A Cancer Journal for Clinicians , IF(影响因子)131.723 ,神一样存在的杂志。

景萧然首先就排除了这个杂志,想要登上这种杂志,除了文章有突破性的发现或者进展,更重要的是有内部关系。

学术领域的“门阀观念”极深,初入学术圈,出身比水平更重要!

第二名:Nature Reviews Cancer ,IF 34.244 ,Nature旗下肿瘤专业的综述杂志。

这个也不用说了,只要是关于Nature的杂志,都不是寻常人可以发表的。有些二流、三流的教授甚至只需要一篇Nature文章的挂名就能吃一辈子。

第三名:LANCET Oncology,IF 26.509 ,《柳叶刀》肿瘤领域的子刊。

第四名:Cancer Cell , IF 23.214 ,Cell杂志旗下的癌症专刊。

第五名:Journal of Clinical Oncology , IF 20.902 ,临床肿瘤学杂志(JCO)。

景萧然将这三种杂志纳入自己的选择范畴,同时还选择了其他几种备用。

即使这三种这杂志投中的难度要比前三名的小,不过难度依然很高。

要知道IF在5以上的文章就能让一个博士毕业,更别说这些20多分以上的杂志。

军训后有两天休息时间,景萧然在接下来的两天里,都在搜集这几种杂志的信息,最后终于敲定了。

他选择LANCET Oncology,IF 26.509 ,《柳叶刀》肿瘤领域的子刊。

《柳叶刀》是以外科手术刀“柳叶刀”(Lancet)的名称来为这份刊物命名,而“Lancet”在英语中也是“尖顶穹窗”的意思,借此寓意著期刊立志成为“照亮医界的明窗”。

在前世,景萧然最多只发过一篇IF 6的文章,他的导师都没在《柳叶刀》这种顶级杂志发过文章。

(本章完)

第80章 人一共有多少块骨头?

进入柳叶刀的官网,景萧然按照投稿的步骤,按部就班的填写各种信息,并且将投稿所需要的所有材料都一一邮件。

尽管他内心对自己的文章很有信心,但是这毕竟是向柳叶刀投稿。

当点击下投稿按钮的时候,景萧然的手指微颤,深深吐出一口浊气。。

“这大半个月的努力是否能结成果实,接下来就要看柳叶刀的答复了。”

……

今天是大一新生的第一节课。

景萧然翻看了课程表,发现第一堂课居然是系统解剖课。

这可真是给所有新生来了个下马威啊!

要问医学生整个学生生涯哪一门课程最难?

这系统解剖学肯定能排上号,甚至可以说是最难的一门课程。

整整一本书全是各种医学专有名词,关键是很多解剖知识并没有什么记忆的规律,完全就是靠死记硬背。

所以这解剖学的课,如果不去解剖学馆,只是单纯的在课堂上学习,肯定是枯燥无比。

前世景萧然在大学的成绩还是优秀的,但是无论系统解剖学,还是局部解剖学,他期末考试的成绩都只能堪堪地达到及格的程度。

而且到了临床以后,医生除了熟悉本专业的解剖知识,对于其他科室的解剖知识都不甚了解。

来到教室,景萧然直接坐到了教室第一排的位置。

既然选择来上课,那他肯定不会浪费时间坐在后排。

“景萧然,你怎么来这么早呀?”随后季莹也到了教室,她身后跟着罗昕以及其两位室友。

“不早了,晨跑后就来了教室。”景萧然看了眼手表,大概还有二十分钟就上课了。

季莹顺势就坐在了景萧然身旁,笑吟吟地说道:“大班长,今天应该到了上报实验室五个名额的时间了吧,心中的人选有了吗?”

“嗯。”景萧然点点头。

沈晓蓉说军训过后上报五个名额,差不多就是这几天了。

景萧然想着便掏出自己新买的智能手机,打开qq,在班级群中发布了一条消息。

“重要通知:学校实验室招人,今天是最后报名的时间,还有需要报名的同学抓紧了。”

原本临床二班一共有二十多个同学报名,但是景萧然将去实验室的利弊告知班级的同学后,立刻就有十多个同学退出了。

这种事也没法骗人,他们自己去问问高年级的学长也知晓了。

“景萧然,你难道就不想去实验室吗?”季莹道,“我爸说,一个医生想要好的发展,肯定要学会做实验、发文章,以后我肯定还要考研。提前去实验室熟悉一下也好。”

“暂时不想去。”景萧然摇头道。

在实验室养小白鼠的工作,他前世可是做得够多了。

喂小白鼠,杀小白鼠,分离小白鼠的各种脏器,比如心、肝、脾等,然后称重,这些事儿景萧然都快干吐了。

实验室他肯定要去,但并不是现在去,也不是以一个“打杂”的身份去。

……

大学生涯的第一堂课开始了,第一排坐满了人,大家都兴致勃勃地准备听课,不少同学都拿出了笔记本。

教解剖学的老师是一个中年男老师,一双浓眉大眼,国字脸,看起来十分严肃。

因为医学院的每个老师都只是教每门课的某一章内容,所以景萧然对大部分的老师都不熟悉。

“大家好,我是你们的系统解剖学老师,从今天起,我教你们解剖学的第一章运动系统……”

接下来……便是这个国字脸老师自己的表演时间了。

他完全照着投影仪上的PPT念,一字不差,连景萧然差点儿都听不下去了,更别说班级里其他的同学了。

对于医学小白,整本书都是陌生的医学名词,更别说还要去分辨它们的解剖位置。

上课不到二十分钟,坐在第一排的同学都强打着精神听课。教室其他大部分的人都昏昏欲睡,剩下那一小部分都在教室的角落里打游戏。

第一堂课结束,中间有十分钟的休息时间。

第一排的所有学生,除了景萧然,全部都转移了阵地,朝教室地后排移动。

“班长,你要不也来后面坐一坐?”罗昕道,“我帮你留个位置。”

“算了。”景萧然道,“我还行,能听下去。”

他对大部分的解剖知识都很熟悉,只是毕业后多年没用到这些知识,部分有所遗忘了。

如果他不想停留在前世的水平,那从现在开始他就得努力的学习这些医学知识,将所有专业的知识融会贯通。

休息时间结束。

国字脸的解剖老师拿着喝水瓷杯,慢慢走进教室。

看到学生的座位发生了明显的改变,他脚步一顿,国字脸都黑了大半。

整堂课的气氛比第一节课更加压抑了。

虽然国字脸老师依然是照本宣科的念PPT上的内容,但是景萧然尽量去理解性的记忆。同时配合他前世临床上的经验,将这些理论知识与记忆中的实践相结合。

这对于两世为人的景萧然来说,是理论——实践——理论的一个过程。

快要下课了,教室的气氛变得有些骚动。

突然,国字脸老师关掉了投影仪,随手翻开了课本中夹的花名册。

“下课前我得考一考大家,看大家对这堂课的知识掌握得怎么样。”

国字脸老师突然说道。

教室里原本有些骚动的气氛陡然间变得安静下来,每个同学都低着头,屏住了呼吸,内心祈祷着自己不要被点中。

“季莹!”国字脸老师喊道。

“到!”季莹站起身,教室里所有人的目光都投向她。

“第一个问题。”国字脸老师走下了讲台,“人体一共有多少块骨头?”

季莹一时间并没有出声,她身旁的罗昕赶紧翻看了课本,随即小声道:“二百零六……”

“人体一共有二百零六块骨头!”季莹正色道。

国字脸老师瞥了眼罗昕,然后又看向季莹,笑道:“嗯,不错。”

“第二个问题,这二百零六块骨头分别是由什么骨组成的?”

“啊?这……”季莹用余光看了眼罗昕,发现她正不停在书上寻找答案。

(本章完)

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